二那年夏，教室的吊扇吱呀作響，像是為青春伴奏的舊留聲機(jī)。

許念念用尺子比著信紙邊緣，確保每個(gè)字都落完的位置。

這是她寫給周子揚(yáng)的七封信，淺藍(lán)信紙還畫著的星星貼紙，每顆都是她挑選的，陽光折出細(xì)碎的光。

"今物理課講到多普勒效應(yīng)，就像我每次走廊遇見你，跳聲總失！

"許念念寫完后行字，耳尖發(fā)燙地把信紙折復(fù)雜的愛形狀。

她的指尖因?yàn)榫o張而發(fā)，折痕處滲出細(xì)密的汗珠。

可她并知道，接來給她的是多殘酷的實(shí) 。

被戲耍的滋味并受， 還拿著她的喜歡她的謠。

---窗蟬鳴震耳欲聾，她數(shù)著間等課鈴響，尾辮掃過脖頸帶起細(xì)密的汗珠，皮膚留道涼的軌跡。

周子揚(yáng)的教室樓拐角。

許念念攥著信穿過嘈雜的走廊，后頸突然被冰可貼得靈。

陳默站消防栓旁邊，校服袖子卷到肘，露出曬得發(fā)紅的臂，面還沾著籃球場(chǎng)的灰塵。

"又去書？

"他晃了晃的可罐，水珠滾落斑駁的瓷磚。

"聽說周子揚(yáng)他們班近玩什么舔狗排行榜！

"他的聲音壓得很低，像是怕被別聽見，又像是怕傷到她。

許念念瞪圓了眼睛。

陽光從走廊盡頭的窗戶斜切進(jìn)來，把陳默的臉割明暗兩塊，他嘴角那道結(jié)痂的傷疤格明顯——那是周被她用作業(yè)本砸出來的，因?yàn)樗`以為他嘲笑她的意。

"你謠！

"她把信藏到身后，指甲掐進(jìn)掌。

"就是因?yàn)樾；@球隊(duì)選拔輸給周子揚(yáng)嗎？

嫉妒的樣子難！

"她的聲音發(fā)，知道是因?yàn)閼嵟€是因?yàn)榈纂[約的安。

陳默突然笑了。

他仰頭喝完后可，鋁罐掌發(fā)出刺耳的變形聲。

"育課記得帶傘！

"他轉(zhuǎn)身校服后背洇片汗?jié)n。

"氣預(yù)報(bào)說雨……"他的背走廊盡頭頓了頓，似乎還想說什么，但終只是擺了擺。

---許念念沒聽見后半句。

她已經(jīng)跑到周子揚(yáng)班級(jí)后門，透過玻璃窗見那個(gè)挺拔的背正板解數(shù)學(xué)題。

粉筆灰簌簌落他的肩頭，像