甜漾校園戀曲
第1章 盛夏入學(xué)日,人潮中的碰撞
八月末的風(fēng)還裹著盛夏沒(méi)褪盡的熱浪,吹得樟樹(shù)葉簌簌響,也吹得市門(mén)的潮愈發(fā)燥熱。
蘇悅攥著印著“新生報(bào)到”的粉知,指尖發(fā)潮,越過(guò)攢動(dòng)的頭,落教學(xué)樓墻“歡迎新同學(xué)”的紅橫幅,臟像被什么西輕輕撞了,既期待又發(fā)慌。
她從就怕多的地方。
初因?yàn)樽酉?,總安安靜靜坐角落,偶爾想加入同學(xué)的聊,也因?yàn)樵挾恕?br>
來(lái)之前媽媽反復(fù)叮囑“要多交朋友,別總悶著”,可站這滿是陌生面孔的校園,她還是忍住把后背往路邊的樟樹(shù)挪了挪,試圖擁擠尋個(gè)能透氣的角落。
報(bào)到點(diǎn)設(shè)教學(xué)樓樓的廳,紅底字的班名貼滿了整面墻,周?chē)鷩盟埂?br>
蘇悅深氣,抱著懷的幾本筆記本——那是媽媽意給她準(zhǔn)備的,封面印著淡紫的薰衣草,說(shuō)是“能讓靜”——擠群往名走去。
她的目光速掃過(guò)“()班”的行列,到“蘇悅”兩個(gè)字的瞬間,緊繃的肩膀稍稍松,可還沒(méi)等她來(lái)得及記教室位置,身后突然來(lái)陣急促的腳步聲,伴著男生們說(shuō)笑的喧鬧。
“點(diǎn)點(diǎn),再晚籃球隊(duì)就要始集合了!”
“急什么,報(bào)到完再去也遲……”話音未落,蘇悅就感覺(jué)后背被股力道輕輕撞了,她重穩(wěn),懷的筆記本嘩啦啦散落地,淡紫的封面群的腳步間格顯眼。
慌瞬間攫住了她,她意識(shí)蹲身去撿,指尖剛碰到面那本,就聽(tīng)見(jiàn)頭頂來(lái)道清亮的男聲,帶著點(diǎn)歉意的急促:“對(duì)起對(duì)起,你沒(méi)事吧?”
蘇悅抬頭的瞬間,正撞對(duì)方的目光。
男生穿著簡(jiǎn)的T恤,額前的碎發(fā)被汗水打濕,貼飽滿的額頭,鼻梁挺,嘴唇抿露出點(diǎn)虎牙的輪廓。
陽(yáng)光透過(guò)廳的玻璃窗落他身,給T恤鍍了層淺淺的邊,連帶著他那帶著歉意的眼睛,都亮得像盛夏的星光。
是林宇軒。
這個(gè)名字蘇悅早有耳聞。
來(lái)報(bào)到前,她區(qū)樓的籃球場(chǎng)見(jiàn)過(guò)他打球,那他穿著藍(lán)的籃球服,球場(chǎng)奔跑跳躍,周?chē)鷩八值纳?br>
她從沒(méi)想過(guò),己以這樣狽的方式和他產(chǎn)生交集。
“我、我沒(méi)事?!?br>
蘇悅的聲音細(xì)得像蚊子,臉頰受控地發(fā)燙,趕緊低頭,忙腳地去撿地的筆記本。
男生也蹲了來(lái),修長(zhǎng)的指比她更地?fù)炱饚妆旧⒙淠_邊的本子,指尖偶爾碰到她的背,來(lái)陣溫?zé)岬挠|感,讓她的跳漏了拍。
“你的本子都沒(méi)臟,還還。”
林宇軒把撿起來(lái)的筆記本遞到她面前,笑容爽朗,“剛才是我朋友催得急,沒(méi)注意路,實(shí)抱歉?!?br>
蘇悅接過(guò)筆記本,抱懷,指尖還殘留著他遞本子的溫度。
她敢再他的眼睛,只低著頭聲說(shuō):“沒(méi)、沒(méi)關(guān)系?!?br>
這,林宇軒身后的幾個(gè)男生也圍了過(guò)來(lái),其個(gè)個(gè)子男生笑著打趣:“軒,你這學(xué)就‘撞’學(xué)妹,緣??!”
林宇軒回頭瞪了他眼,又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)蘇悅說(shuō):“你也是新生吧?
哪個(gè)班的?
要要我?guī)湍惆嗝俊?br>
蘇悅剛想回答,就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處來(lái)師的聲音:“新生注意了,報(bào)到間還有半,請(qǐng)還沒(méi)登記的同學(xué)抓緊間!”
林宇軒了眼表,有些奈地說(shuō):“我得去籃球隊(duì)集合了,你己點(diǎn),別再被撞了?!?br>
說(shuō)完,他又笑了笑,轉(zhuǎn)身跟著朋友往教學(xué)樓走去。
蘇悅站原地,抱著懷的筆記本,著他的背消失群,臟還砰砰首跳。
剛才他遞本子的溫度、爽朗的笑容,還有那亮得像星光的眼睛,像畫(huà)面樣她腦反復(fù)回。
她低頭了眼懷的筆記本,淡紫的封面,似乎還殘留著點(diǎn)他指尖的余溫。
緩了兒,蘇悅才重新擠到班名前,找到己的名字對(duì)應(yīng)的教室——()班,樓邊。
她抱著筆記本往樓梯走,還想著剛才的事,沒(méi)注意到樓梯拐角處,林宇軒正和朋友說(shuō)著話,目光經(jīng)意間掃過(guò)她的背,又很轉(zhuǎn)了回去,只是嘴角的笑容,比剛才更明顯了些。
樓的走廊己經(jīng)有學(xué)生,蘇悅找到()班的教室,推門(mén)走了進(jìn)去。
教室很熱鬧,同學(xué)們兩兩地聚起聊,討論著新學(xué)校、新師。
她找了個(gè)靠窗戶的空位坐,剛把筆記本桌子,就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)來(lái)陣悉的笑聲。
她抬頭望去,只見(jiàn)林宇軒和剛才那幾個(gè)男生走了進(jìn)來(lái),正西處張望找空位。
當(dāng)林宇軒的目光掃過(guò)她這邊,兩的再次相遇。
林宇軒愣了,隨即露出個(gè)驚喜的笑容,徑首朝她走了過(guò)來(lái)。
“這么巧,你也這個(gè)班?”
他她旁邊的空位坐,轉(zhuǎn)頭對(duì)她笑,“剛才還沒(méi)問(wèn)你名字呢,我林宇軒?!?br>
蘇悅著他近咫尺的笑容,臉頰又始發(fā)燙,她攥緊了的筆,聲說(shuō):“我蘇悅。”
就這,班主拿著份名走了進(jìn)來(lái),教室瞬間安靜來(lái)。
班主清了清嗓子,笑著說(shuō):“同學(xué)們,我是你們的班主王師。
接來(lái)我們要安排座位,念到名字的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái),然后按照我念的順序坐?!?br>
蘇悅的子到了嗓子眼,她悄悄了眼旁邊的林宇軒,他正臉輕松地著班主,似乎對(duì)座位安排毫意。
班主始念名字,個(gè)個(gè)同學(xué)站起來(lái),走到己的新座位。
蘇悅的越來(lái)越燙,首到聽(tīng)見(jiàn)班主念出:“蘇悅,坐到組西排?!?br>
她剛站起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)班主接著念道:“林宇軒,蘇悅旁邊?!?br>
蘇悅的腳步頓住了,她轉(zhuǎn)頭向林宇軒,正對(duì)他眼帶著笑意的目光。
林宇軒拿起己的書(shū)包,走到她旁邊的座位坐,近她耳邊,用只有兩能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō):“來(lái)我們還挺有緣的,同桌?!?br>
溫?zé)岬臍庀⒎鬟^(guò)耳畔,蘇悅的臉頰瞬間紅透,臟又始爭(zhēng)氣地砰砰首跳。
她趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭,向板,可眼角的余光,卻忍住次次落旁邊那個(gè)穿著T恤的身。
她知道,這場(chǎng)盛夏的意碰撞,是她整個(gè)生活,乃至往后生,甜蜜的始。
而此刻坐她身邊的這個(gè)陽(yáng)光男生,將為她青春,耀眼的那束光。
只是眼,她還沒(méi)來(lái)得及消化“和林宇軒同桌”的驚喜,就聽(tīng)見(jiàn)班主說(shuō):“接來(lái),我們要選臨班干部,有意愿的同學(xué)可以舉……”蘇悅的跳又了幾,她悄悄攥緊了的筆,知道接來(lái)的生活,還有哪些意想到的事等著她。
蘇悅攥著印著“新生報(bào)到”的粉知,指尖發(fā)潮,越過(guò)攢動(dòng)的頭,落教學(xué)樓墻“歡迎新同學(xué)”的紅橫幅,臟像被什么西輕輕撞了,既期待又發(fā)慌。
她從就怕多的地方。
初因?yàn)樽酉?,總安安靜靜坐角落,偶爾想加入同學(xué)的聊,也因?yàn)樵挾恕?br>
來(lái)之前媽媽反復(fù)叮囑“要多交朋友,別總悶著”,可站這滿是陌生面孔的校園,她還是忍住把后背往路邊的樟樹(shù)挪了挪,試圖擁擠尋個(gè)能透氣的角落。
報(bào)到點(diǎn)設(shè)教學(xué)樓樓的廳,紅底字的班名貼滿了整面墻,周?chē)鷩盟埂?br>
蘇悅深氣,抱著懷的幾本筆記本——那是媽媽意給她準(zhǔn)備的,封面印著淡紫的薰衣草,說(shuō)是“能讓靜”——擠群往名走去。
她的目光速掃過(guò)“()班”的行列,到“蘇悅”兩個(gè)字的瞬間,緊繃的肩膀稍稍松,可還沒(méi)等她來(lái)得及記教室位置,身后突然來(lái)陣急促的腳步聲,伴著男生們說(shuō)笑的喧鬧。
“點(diǎn)點(diǎn),再晚籃球隊(duì)就要始集合了!”
“急什么,報(bào)到完再去也遲……”話音未落,蘇悅就感覺(jué)后背被股力道輕輕撞了,她重穩(wěn),懷的筆記本嘩啦啦散落地,淡紫的封面群的腳步間格顯眼。
慌瞬間攫住了她,她意識(shí)蹲身去撿,指尖剛碰到面那本,就聽(tīng)見(jiàn)頭頂來(lái)道清亮的男聲,帶著點(diǎn)歉意的急促:“對(duì)起對(duì)起,你沒(méi)事吧?”
蘇悅抬頭的瞬間,正撞對(duì)方的目光。
男生穿著簡(jiǎn)的T恤,額前的碎發(fā)被汗水打濕,貼飽滿的額頭,鼻梁挺,嘴唇抿露出點(diǎn)虎牙的輪廓。
陽(yáng)光透過(guò)廳的玻璃窗落他身,給T恤鍍了層淺淺的邊,連帶著他那帶著歉意的眼睛,都亮得像盛夏的星光。
是林宇軒。
這個(gè)名字蘇悅早有耳聞。
來(lái)報(bào)到前,她區(qū)樓的籃球場(chǎng)見(jiàn)過(guò)他打球,那他穿著藍(lán)的籃球服,球場(chǎng)奔跑跳躍,周?chē)鷩八值纳?br>
她從沒(méi)想過(guò),己以這樣狽的方式和他產(chǎn)生交集。
“我、我沒(méi)事?!?br>
蘇悅的聲音細(xì)得像蚊子,臉頰受控地發(fā)燙,趕緊低頭,忙腳地去撿地的筆記本。
男生也蹲了來(lái),修長(zhǎng)的指比她更地?fù)炱饚妆旧⒙淠_邊的本子,指尖偶爾碰到她的背,來(lái)陣溫?zé)岬挠|感,讓她的跳漏了拍。
“你的本子都沒(méi)臟,還還。”
林宇軒把撿起來(lái)的筆記本遞到她面前,笑容爽朗,“剛才是我朋友催得急,沒(méi)注意路,實(shí)抱歉?!?br>
蘇悅接過(guò)筆記本,抱懷,指尖還殘留著他遞本子的溫度。
她敢再他的眼睛,只低著頭聲說(shuō):“沒(méi)、沒(méi)關(guān)系?!?br>
這,林宇軒身后的幾個(gè)男生也圍了過(guò)來(lái),其個(gè)個(gè)子男生笑著打趣:“軒,你這學(xué)就‘撞’學(xué)妹,緣??!”
林宇軒回頭瞪了他眼,又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)蘇悅說(shuō):“你也是新生吧?
哪個(gè)班的?
要要我?guī)湍惆嗝俊?br>
蘇悅剛想回答,就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處來(lái)師的聲音:“新生注意了,報(bào)到間還有半,請(qǐng)還沒(méi)登記的同學(xué)抓緊間!”
林宇軒了眼表,有些奈地說(shuō):“我得去籃球隊(duì)集合了,你己點(diǎn),別再被撞了?!?br>
說(shuō)完,他又笑了笑,轉(zhuǎn)身跟著朋友往教學(xué)樓走去。
蘇悅站原地,抱著懷的筆記本,著他的背消失群,臟還砰砰首跳。
剛才他遞本子的溫度、爽朗的笑容,還有那亮得像星光的眼睛,像畫(huà)面樣她腦反復(fù)回。
她低頭了眼懷的筆記本,淡紫的封面,似乎還殘留著點(diǎn)他指尖的余溫。
緩了兒,蘇悅才重新擠到班名前,找到己的名字對(duì)應(yīng)的教室——()班,樓邊。
她抱著筆記本往樓梯走,還想著剛才的事,沒(méi)注意到樓梯拐角處,林宇軒正和朋友說(shuō)著話,目光經(jīng)意間掃過(guò)她的背,又很轉(zhuǎn)了回去,只是嘴角的笑容,比剛才更明顯了些。
樓的走廊己經(jīng)有學(xué)生,蘇悅找到()班的教室,推門(mén)走了進(jìn)去。
教室很熱鬧,同學(xué)們兩兩地聚起聊,討論著新學(xué)校、新師。
她找了個(gè)靠窗戶的空位坐,剛把筆記本桌子,就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)來(lái)陣悉的笑聲。
她抬頭望去,只見(jiàn)林宇軒和剛才那幾個(gè)男生走了進(jìn)來(lái),正西處張望找空位。
當(dāng)林宇軒的目光掃過(guò)她這邊,兩的再次相遇。
林宇軒愣了,隨即露出個(gè)驚喜的笑容,徑首朝她走了過(guò)來(lái)。
“這么巧,你也這個(gè)班?”
他她旁邊的空位坐,轉(zhuǎn)頭對(duì)她笑,“剛才還沒(méi)問(wèn)你名字呢,我林宇軒?!?br>
蘇悅著他近咫尺的笑容,臉頰又始發(fā)燙,她攥緊了的筆,聲說(shuō):“我蘇悅。”
就這,班主拿著份名走了進(jìn)來(lái),教室瞬間安靜來(lái)。
班主清了清嗓子,笑著說(shuō):“同學(xué)們,我是你們的班主王師。
接來(lái)我們要安排座位,念到名字的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái),然后按照我念的順序坐?!?br>
蘇悅的子到了嗓子眼,她悄悄了眼旁邊的林宇軒,他正臉輕松地著班主,似乎對(duì)座位安排毫意。
班主始念名字,個(gè)個(gè)同學(xué)站起來(lái),走到己的新座位。
蘇悅的越來(lái)越燙,首到聽(tīng)見(jiàn)班主念出:“蘇悅,坐到組西排?!?br>
她剛站起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)班主接著念道:“林宇軒,蘇悅旁邊?!?br>
蘇悅的腳步頓住了,她轉(zhuǎn)頭向林宇軒,正對(duì)他眼帶著笑意的目光。
林宇軒拿起己的書(shū)包,走到她旁邊的座位坐,近她耳邊,用只有兩能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō):“來(lái)我們還挺有緣的,同桌?!?br>
溫?zé)岬臍庀⒎鬟^(guò)耳畔,蘇悅的臉頰瞬間紅透,臟又始爭(zhēng)氣地砰砰首跳。
她趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭,向板,可眼角的余光,卻忍住次次落旁邊那個(gè)穿著T恤的身。
她知道,這場(chǎng)盛夏的意碰撞,是她整個(gè)生活,乃至往后生,甜蜜的始。
而此刻坐她身邊的這個(gè)陽(yáng)光男生,將為她青春,耀眼的那束光。
只是眼,她還沒(méi)來(lái)得及消化“和林宇軒同桌”的驚喜,就聽(tīng)見(jiàn)班主說(shuō):“接來(lái),我們要選臨班干部,有意愿的同學(xué)可以舉……”蘇悅的跳又了幾,她悄悄攥緊了的筆,知道接來(lái)的生活,還有哪些意想到的事等著她。