說好的beta怎么成貓薄荷了
第1章 開幕
林易次覺得這個界對勁，是玩到的發(fā)突然面潮紅的從沙發(fā)倒，被匆匆趕來的醫(yī)生抬走的候。
生病？
過敏？
他那候總覺得發(fā)安吉爾的昏迷合常理，但偏偏切又順理章，那年他學(xué)年級。
此以后，林易有了己的位meg朋友。
也就是這個候，林易終于發(fā)學(xué)校的熱門話題多了個詞條——化。
“隔壁班漂亮的花居然是個Al”、“溫和優(yōu)雅的校草然是個優(yōu)秀的meg”、“同桌難聞，求座位教程”又或者“林學(xué)長怎么就是個Bet”、“什么年了還對et有偏見，林學(xué)長那么優(yōu)秀的什么別都能吊打校！”
學(xué)校也就是這個候設(shè)立了生理課。
什么ABO什么紊期什么易感期，什么什么二，師從頭到尾講的很詳細，但是林易只覺得他頭暈?zāi)X花多了門生物課——還得考試。
年級期末后節(jié)課的候，師介紹了市面常見的AO抑劑，阻隔噴霧和針劑。
她練地語氣就像是打廣告，林易這么想了就這么問了。
師沒有首接回答。
師只是接著講到，“各位同學(xué)注意，僅有帝藥業(yè)和柏塔生物旗的信息素用品才是合法且正規(guī)的，其他何市產(chǎn)品都有可能脅到你們的健康。”
林易覺得師掃了他眼，但是他能確定。
后，這位己經(jīng)有八年教齡的士調(diào)道，“還請家要存僥?！?br>
生理考試采用了統(tǒng)的書面考試，輕飄飄的張試卷過后腦什么都沒有留，林易該懂的還是懂。
于是某次安吉爾來訪的候，林易問他，“meg易感期是什么感受？”
安吉爾愣，可置信地罵他，“你擾？”
林易疑惑，“啥玩意？”
安吉爾沉默的盯著他了長間，到林易始反思己是是的有些失禮的候，安吉爾別扭的道：“就是，嗯……腦子暈乎乎的，身沒什么力氣，嗯……還有就是，腺有點……酸?！?br>
他說到這就說了，林易卻邊恍然悟，“這就是生理期嘛！”
安吉爾勉能猜到生理期是什么意思，但這妨礙他始惱羞怒。
他地林易的腿掐了把，林易的哀嚎咬牙切齒道：“要是你是我發(fā)，我定把你捶進地板的！”
林易認為己是個紳士的，所以他腿軟抽抽的痛苦深刻反思己，棄了這個話題。
回去之后，林易查資料，概是未年的原因，他像之前樣只找到了和學(xué)校教材差多的材料。
想了想，他把搜索欄的“類二別是什么？
有什么征和顯著區(qū)別？”
刪掉，改了：“總是弄清楚ABO的生理征怎么辦？”
智腦出的半透明頁面藍圓圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，給出了多萬詞條。
前面的，是份帝藥業(yè)給出的調(diào)查問卷。
反正閑著沒事，林易趴沙發(fā)的點擊選項題。
鐘后，林易撐著己略顯發(fā)麻的臂，終于意識到對勁，他指拉，問卷底部那道題的標號是6。
林易：……但來都來了，林易腦袋面墊了個餃子形狀的抱枕，仔仔細細的填完那多道題。
藍圓圈再次跳動兩，林易到了結(jié)。
別認知障礙。
哦豁。
智能i按照統(tǒng)，對這份調(diào)查問卷進行了析。
始是很輕佻的段話：雖然表面出什么，但您其實對別有很明顯的認知問題。
普覺得像呼樣然的事，您卻需要經(jīng)過謹慎的思考才能勉蒙混過去，建議就醫(yī)，但去也沒什么響啦~~著很靠譜，但是林易信了，因為這之后是多達二頁的學(xué)術(shù)析和資料引用。
盡管如此，林易也覺得這是什么病，父母給他的醫(yī)療保險包含檢項目，而他每年都很健康。
他把這件事拋到腦后。
林易封社恐但又覺得己商挺。
商部確實如此，學(xué)畢業(yè)的候，他收到紀念物是年級多的。
林易終于意識到對勁的是這個界而是己的候，是他入學(xué)那。
苦生苦死終于考帝學(xué)府的他，學(xué)校學(xué)的前就滿歡喜的沖進了己宿舍，然后界觀進行了重塑。
事實他淺薄脆弱的界觀能堅持到這己經(jīng)是個奇跡了。
他宿舍有兩個男接吻。
從林易的角度，他能到只修長漂亮的慢慢的撫過另的后腦勺。
骨節(jié)明的指繞著的發(fā)絲慢慢的滑，肩窩處輕巧的挑逗，后向回到耳朵的位置狎昵的捏揉。
林易目瞪呆的注，屋的兩的越靠越近，后他們的唇瓣貼了起。
這是個能再艷的熱吻，再進步，就該是限級，或者說，的場面己經(jīng)很可描述了。
林易耳朵有點發(fā)熱，臉也很燒，他次次元到這么，這么澀的吻。
他退出去了眼門牌號，確定沒走錯后又把頭探進門，這個倒回去的行為意識。
林易承認當己有點腦抽，否則他早就跑了，撞見家的前戲什么的，太尷尬了。
于是，他就和依舊衣冠整的兩位男子對眼睛了。
場面當即有點尷尬，屋的得收起了瑰的氣氛，發(fā)碧眼的那位主導(dǎo)者邊整理衣服邊嫌棄。
“礙事……”他這話說的很聲，但林易聽到了。
林易甚至覺得對面的還了個眼。
那股子因為撞見可描述而產(chǎn)生的羞恥感從腦褪去，改了種難以形容的窒息。
林易腳趾扣地，慶今出門帶了罩。
生病？
過敏？
他那候總覺得發(fā)安吉爾的昏迷合常理，但偏偏切又順理章，那年他學(xué)年級。
此以后，林易有了己的位meg朋友。
也就是這個候，林易終于發(fā)學(xué)校的熱門話題多了個詞條——化。
“隔壁班漂亮的花居然是個Al”、“溫和優(yōu)雅的校草然是個優(yōu)秀的meg”、“同桌難聞，求座位教程”又或者“林學(xué)長怎么就是個Bet”、“什么年了還對et有偏見，林學(xué)長那么優(yōu)秀的什么別都能吊打校！”
學(xué)校也就是這個候設(shè)立了生理課。
什么ABO什么紊期什么易感期，什么什么二，師從頭到尾講的很詳細，但是林易只覺得他頭暈?zāi)X花多了門生物課——還得考試。
年級期末后節(jié)課的候，師介紹了市面常見的AO抑劑，阻隔噴霧和針劑。
她練地語氣就像是打廣告，林易這么想了就這么問了。
師沒有首接回答。
師只是接著講到，“各位同學(xué)注意，僅有帝藥業(yè)和柏塔生物旗的信息素用品才是合法且正規(guī)的，其他何市產(chǎn)品都有可能脅到你們的健康。”
林易覺得師掃了他眼，但是他能確定。
后，這位己經(jīng)有八年教齡的士調(diào)道，“還請家要存僥?！?br>
生理考試采用了統(tǒng)的書面考試，輕飄飄的張試卷過后腦什么都沒有留，林易該懂的還是懂。
于是某次安吉爾來訪的候，林易問他，“meg易感期是什么感受？”
安吉爾愣，可置信地罵他，“你擾？”
林易疑惑，“啥玩意？”
安吉爾沉默的盯著他了長間，到林易始反思己是是的有些失禮的候，安吉爾別扭的道：“就是，嗯……腦子暈乎乎的，身沒什么力氣，嗯……還有就是，腺有點……酸?！?br>
他說到這就說了，林易卻邊恍然悟，“這就是生理期嘛！”
安吉爾勉能猜到生理期是什么意思，但這妨礙他始惱羞怒。
他地林易的腿掐了把，林易的哀嚎咬牙切齒道：“要是你是我發(fā)，我定把你捶進地板的！”
林易認為己是個紳士的，所以他腿軟抽抽的痛苦深刻反思己，棄了這個話題。
回去之后，林易查資料，概是未年的原因，他像之前樣只找到了和學(xué)校教材差多的材料。
想了想，他把搜索欄的“類二別是什么？
有什么征和顯著區(qū)別？”
刪掉，改了：“總是弄清楚ABO的生理征怎么辦？”
智腦出的半透明頁面藍圓圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，給出了多萬詞條。
前面的，是份帝藥業(yè)給出的調(diào)查問卷。
反正閑著沒事，林易趴沙發(fā)的點擊選項題。
鐘后，林易撐著己略顯發(fā)麻的臂，終于意識到對勁，他指拉，問卷底部那道題的標號是6。
林易：……但來都來了，林易腦袋面墊了個餃子形狀的抱枕，仔仔細細的填完那多道題。
藍圓圈再次跳動兩，林易到了結(jié)。
別認知障礙。
哦豁。
智能i按照統(tǒng)，對這份調(diào)查問卷進行了析。
始是很輕佻的段話：雖然表面出什么，但您其實對別有很明顯的認知問題。
普覺得像呼樣然的事，您卻需要經(jīng)過謹慎的思考才能勉蒙混過去，建議就醫(yī)，但去也沒什么響啦~~著很靠譜，但是林易信了，因為這之后是多達二頁的學(xué)術(shù)析和資料引用。
盡管如此，林易也覺得這是什么病，父母給他的醫(yī)療保險包含檢項目，而他每年都很健康。
他把這件事拋到腦后。
林易封社恐但又覺得己商挺。
商部確實如此，學(xué)畢業(yè)的候，他收到紀念物是年級多的。
林易終于意識到對勁的是這個界而是己的候，是他入學(xué)那。
苦生苦死終于考帝學(xué)府的他，學(xué)校學(xué)的前就滿歡喜的沖進了己宿舍，然后界觀進行了重塑。
事實他淺薄脆弱的界觀能堅持到這己經(jīng)是個奇跡了。
他宿舍有兩個男接吻。
從林易的角度，他能到只修長漂亮的慢慢的撫過另的后腦勺。
骨節(jié)明的指繞著的發(fā)絲慢慢的滑，肩窩處輕巧的挑逗，后向回到耳朵的位置狎昵的捏揉。
林易目瞪呆的注，屋的兩的越靠越近，后他們的唇瓣貼了起。
這是個能再艷的熱吻，再進步，就該是限級，或者說，的場面己經(jīng)很可描述了。
林易耳朵有點發(fā)熱，臉也很燒，他次次元到這么，這么澀的吻。
他退出去了眼門牌號，確定沒走錯后又把頭探進門，這個倒回去的行為意識。
林易承認當己有點腦抽，否則他早就跑了，撞見家的前戲什么的，太尷尬了。
于是，他就和依舊衣冠整的兩位男子對眼睛了。
場面當即有點尷尬，屋的得收起了瑰的氣氛，發(fā)碧眼的那位主導(dǎo)者邊整理衣服邊嫌棄。
“礙事……”他這話說的很聲，但林易聽到了。
林易甚至覺得對面的還了個眼。
那股子因為撞見可描述而產(chǎn)生的羞恥感從腦褪去，改了種難以形容的窒息。
林易腳趾扣地，慶今出門帶了罩。