我盯著《藥學(xué)》課本7頁(yè)的“當(dāng)歸”發(fā)愣，筆尖草稿紙戳出幾個(gè)墨點(diǎn)。

窗的蘭樹(shù)正把花瓣灑生宿舍陽(yáng)臺(tái)，穿裙的姑娘抱著書(shū)本走過(guò)，發(fā)梢沾著片粉——像了周藥房見(jiàn)的蘇棠，她當(dāng)正踮腳夠架的芪，褂袖滑來(lái)，露出腕骨處顆淺褐的痣，像粒沒(méi)去殼的薏苡仁。

說(shuō)起來(lái)，的書(shū)已經(jīng)寫(xiě)廢了張宣紙。

頭回用“石膏寒之，直入肺胃二經(jīng)”形容初見(jiàn)的跳，被室友陳胖子笑“你這是想把家姑娘燒虎湯證”；二版改用“杜仲補(bǔ)肝腎筋骨”，寫(xiě)著寫(xiě)著歪樓“愿你腰間的杜仲，替你承擔(dān)所有學(xué)業(yè)壓力”，怎么都像校醫(yī)室的跌打損傷膏藥廣告。

直到到“遠(yuǎn)志”條目，突然至靈——取“遠(yuǎn)”字呼應(yīng)她總望向教學(xué)樓頂?shù)膫?cè)臉，“志”字暗合她筆記本夾著的《帝經(jīng)》便簽。

再配“合歡花解郁安”，正對(duì)應(yīng)她笑起來(lái)眼尾那點(diǎn)若有若的弧度，像朵剛綻的合花。

后加當(dāng)歸，取“應(yīng)當(dāng)歸來(lái)”的諧音，反正她每都要去藥房整理藥材，我只要蹲柏柜子旁邊裝查藥典，就能等到她來(lái)取陳皮。

草稿紙漸漸列滿(mǎn)藥材：當(dāng)歸0g，遠(yuǎn)志5g，合歡花0g，末了還煞有介事地附煎服法：“建議文火慢煎，每想你次，忌生冷與他靠近。”

我感覺(jué)良地折紙鶴形狀，翅膀畫(huà)了朵簡(jiǎn)化的桂枝花——雖然被陳胖子吐槽像燒焦的生姜，但醫(yī)講究的就是“醫(yī)者”嗎？

周方劑學(xué)課，周明修師抱著保溫杯走進(jìn)來(lái)的候，我正盯著蘇棠的后頸發(fā)呆。

她今把頭發(fā)松松地綰著，露出后頸處截皮膚，讓我莫名想起《本草圖譜》記載的“風(fēng)府穴”位置——聽(tīng)說(shuō)刺這個(gè)穴位能治療頭痛，可我此刻只覺(jué)得穴突突直跳，概是動(dòng)過(guò)速導(dǎo)致的營(yíng)衛(wèi)和。

“今咱們講‘配伍忌’?！?br>
周師突然敲了敲講臺(tái)，“比如某位同學(xué)寫(xiě)的書(shū)，簡(jiǎn)直是把八反畏活學(xué)活用——當(dāng)歸配遠(yuǎn)志，似養(yǎng)血安，實(shí)則像把麻湯當(dāng)奶茶喝，發(fā)汗太過(guò)容易傷?！?br>
教室先是寂靜