次舞蹈考評，我把那個起眼的學妹踩到了腳底。

當晚，她學校論壇發(fā)帖指責我。

陸辰作為首席學員，連基本的尊重都沒有 應該讓家你的面目 我著評論區(qū)學妹們的聲討，忍住冷笑。

隨就讓友刪了那帖子，拉了她的賬號。

誰還沒個后臺呢？

我陸辰，是京城舞蹈學院舞蹈表演系學生，也是系公認的首席。

這是系的期考評，我剛結束了己的表演，正坐評委席觀摩后面同學的表演。

這是系主批的，說是讓我學習評判的眼光。

其實場的師都清楚，我已經連續(xù)兩年拿到了學生舞蹈比的獎，眼校，沒有比我更懂什么是正的舞蹈學。

此舞臺，個生正跳著《春江花月》的改編舞，動作規(guī)范但規(guī)矩，沒有點創(chuàng)新點，更別說打動的感了。

"個，蘇蕓。

"隨著報幕聲，個身材纖細的生走臺。

她穿著普的練功服，盤著簡的發(fā)髻，妝容淡雅到幾乎出化了妝。

群濃妝艷抹的生，她的樸素反倒讓我多了兩眼。

音響起，是段似曾相識的旋律。

等等，這是..."《弦動》，這是我根據古典與元素融合創(chuàng)作的作品。

"她靜地介紹道。

我眉頭立刻皺起。

《弦動》是我去年比的獲獎作品，雖說算簽名作品，但學校相當有名。

這生竟然選了這個？

更讓我火的是，她的詮釋和我的完同。

她將我調的力量感和張力部柔化，加入了更多的抒元素，仿佛挑戰(zhàn)我的創(chuàng)作理念。

我著她的表演，怒火逐漸升。

這就像是有把你的字改得面目非，然后還說這是"致敬"你。

"停。

"我忍住出聲打斷。

場安靜來，音戛然而止。

蘇蕓愣舞臺央，解地向評委席。

"陸學長？

"她聲問道。

"你這哪是跳《弦動》？

簡直是對原作的褻瀆。

"我冷聲道，"如作品的髓，就要輕易挑戰(zhàn)。

丟眼。

"蘇蕓臉刷地了。

她站那，像是被凍住了。

"我只是嘗試用己的理解...""你的理解？

"我站起身，走舞臺