《星沉于海，辰歸于悅》是網(wǎng)絡(luò)作者“菡朝月”創(chuàng)作的現(xiàn)代言情，這部小說中的關(guān)鍵人物是星悅蘇亦辰，詳情概述：九月的南城，暑熱未消，空氣里彌漫著桂花初開的甜香，混雜著梧桐葉子的味道。林星悅拖著一個巨大的行李箱，站在南城一中的鎏金大字校門下，深吸了一口氣。新學(xué)校，新城市，一切都是陌生的。因為父親工作調(diào)動，她在高二這年，離開了生活十六年的北方小城，來到了這個濕潤溫暖的南方都市?！巴瑢W(xué)，需要幫忙嗎？”一個清朗的聲音在旁邊響起。星悅轉(zhuǎn)頭，看到一個穿著藍白校服的高個子男生，眉眼干凈，鼻梁高挺，嘴唇薄薄的，正看著她…...

月的南城，暑熱未消，空氣彌漫著桂花初的甜，混雜著梧桐葉子的味道。

林星悅拖著個的行李箱，站南城的鎏字校門，深了氣。

新學(xué)校，新城市，切都是陌生的。

因為父親工作調(diào)動，她二這年，離了生活年的方城，來到了這個濕潤溫暖的南方都市。

“同學(xué)，需要幫忙嗎？”

個清朗的聲音旁邊響起。

星悅轉(zhuǎn)頭，到個穿著藍校服的個子男生，眉眼干凈，鼻梁挺，嘴唇薄薄的，正著她……旁邊的指示牌，眼并沒有太多熱絡(luò)，更像是履行某種責。

他是學(xué)生的，臂章別著“值周”二字。

“啊，謝謝學(xué)長，請問二教務(wù)處怎么走？”

星悅連忙問道，聲音帶著點初來乍到的怯生生。

男生這才將目光移到她臉，頓了秒，眼似乎閃過絲細的動，得讓抓住。

他抬指向左邊棟爬滿藤蔓的紅磚樓：“逸夫樓樓，樓梯左轉(zhuǎn)面?！?br>
“謝謝學(xué)長！”

星悅道謝，拉著箱子準備離。

“行李箱可以暫門衛(wèi)處。”

男生補充道，語氣依舊淡，卻意地周到。

等星悅辦續(xù)，找到新的班級二（7）班，教室后排找了個空位坐，跳才慢慢復(fù)來。

班主是個溫和的年，簡介紹了新同學(xué)，便始了新學(xué)期的課程。

的數(shù)學(xué)課，星悅聽得有些力。

教材版本和進度都與她原來的學(xué)校同，她皺著眉頭，努力跟師的節(jié)奏。

課鈴響，同學(xué)們蜂擁而出。

星悅還埋頭整理筆記，試圖理解道難題。

“這，輔助應(yīng)該加這?！?br>
只修長、骨節(jié)明的指忽然點她的習題冊。

星悅嚇了跳，猛地抬頭。

又是早那個男生。

他知何站了她桌旁，俯身，指著題目。

距離近了，星悅能清他濃密的睫和皙皮膚淡的顆痣，藏左眉眉尖。

“這樣……然后應(yīng)用余弦定理……”他的聲音，語速穩(wěn)，思路清晰，兩就解了星悅的困惑。

“哦！

我明了！

謝謝學(xué)長！”

星悅恍然悟，眼睛亮了起來，由衷地道謝。

男生首起身，淡淡應(yīng)了聲“嗯”，目光她笑得彎起的眼睛停留了瞬，隨即轉(zhuǎn)身離了，背挺拔如楊。

“哇，星悅，你認識蘇亦辰學(xué)長?。俊?br>
同桌過來，聲八卦。

“蘇亦辰？”

“對?。?br>
的學(xué)蘇亦辰?。?br>
績穩(wěn)居年級，長得又帥，就是格有點冷，怎么理。

他居然主動給你講題！”

同桌語氣滿是可思議。

蘇亦辰……星悅默念這個名字。

很聽，但確實陌生。

她搖搖頭：“認識，早問路見過次。

可能……只是學(xué)長對學(xué)妹的例行關(guān)照？”

她猜測道。

卻掠過絲細的異樣。

為什么，他她的候，那靜的眼深處，似乎藏著點什么她懂的西？

還有，他靠近，身那股淡淡的、像是陽光曬過后的清爽皂角，莫名有點悉。

她甩甩頭，把這歸咎于新境的敏感。