由蘇若曦劉梅擔(dān)任主角的幻想言情，書(shū)名：《重生十二歲系統(tǒng)伴我逆襲遇寵夫》，本文篇幅長(zhǎng)，節(jié)奏不快，喜歡的書(shū)友放心入，精彩內(nèi)容：蘇若曦是被胳膊上尖銳的癢意驚醒的。不是醫(yī)院消毒水味里那種帶著針頭冷意的癢，而是濕熱空氣里，蚊子隔著洗得發(fā)白的舊蚊帳，狠狠叮在皮膚上的癢。她猛地睜開(kāi)眼，映入眼簾的不是ICU病房慘白的天花板，而是糊著報(bào)紙、邊角卷翹發(fā)黃的土坯墻，墻面上還留著幾道深淺不一的裂縫，那是去年暴雨沖淋后留下的痕跡?！八弧彼乱庾R(shí)地抬手去撓胳膊，指尖觸到的是粗糙卻帶著體溫的棉布短袖，袖口磨得起了毛邊，是母親劉梅用她穿舊的衣服...

蘇若曦是被胳膊尖銳的癢意驚醒的。

是醫(yī)院消毒水味那種帶著針頭冷意的癢，而是濕熱空氣，蚊子隔著洗得發(fā)的舊蚊帳，叮皮膚的癢。

她猛地睜眼，映入眼簾的是ICU病房慘的花板，而是糊著報(bào)紙、邊角卷翹發(fā)的土坯墻，墻面還留著幾道深淺的裂縫，那是去年暴雨沖淋后留的痕跡。

“嘶——”她意識(shí)地抬去撓胳膊，指尖觸到的是粗糙卻帶著溫的棉布短袖，袖磨得起了邊，是母親劉梅用她穿舊的衣服改裁的。

身鋪著的竹涼席早己沒(méi)了初的光滑，邊緣的篾片翹起，卻帶著夏后有的溫?zé)嵊|感。

窗來(lái)聒噪的蟬鳴，聲疊著聲，混著院角槐樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的“沙沙”聲，還有遠(yuǎn)處田埂誰(shuí)家拖拉機(jī)駛過(guò)的“突突”聲——這些聲音，是她刻骨子的、屬于童年的記憶，卻她歲那年，隨著父母因過(guò)度勞累先后病逝、弟弟工地事故截肢、妹妹為了給家還債輟學(xué)打工后，就再也沒(méi)夢(mèng)清晰過(guò)。

蘇若曦僵硬地轉(zhuǎn)動(dòng)脖頸，向頭擺著的舊木桌。

桌著個(gè)掉了漆的搪瓷缸，缸壁印著“勞動(dòng)光榮”的紅字，旁邊還壓著本得卷邊的學(xué)數(shù)學(xué)課本，封面用鉛筆歪歪扭扭寫(xiě)著“蘇若曦”個(gè)字，字跡稚，卻帶著二歲那年的鮮活。

她猛地坐起身，動(dòng)作太急，帶得身的舊木發(fā)出“吱呀”聲響。

撐涼席，她低頭向己的——那是纖細(xì)、薄，指節(jié)還帶著嬰兒肥的，指甲蓋修剪得整整齊齊，掌沒(méi)有后來(lái)常年家務(wù)留的厚繭，更沒(méi)有被家暴男掐出的青紫痕跡。

這是她的。

或者說(shuō)，是她歲、躺醫(yī)院等待死亡的那。

“我……”蘇若曦張了張嘴，喉嚨發(fā)出的是清脆卻帶著絲沙啞的聲音，是病那種虛弱的氣音。

她掀薄被，赤腳踩冰涼的水泥地，步?jīng)_到桌前，抓起桌那面邊緣磕破的圓鏡。

鏡子映出張稚氣未脫的臉。

梳著簡(jiǎn)的尾辮，額前留著齊眉的劉，皮膚是農(nóng)村孩子常見(jiàn)的健康麥，眼睛很，卻因?yàn)殚L(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)良有些凹陷，嘴唇抿著的候，能到嘴角邊顆的痣——那是二歲的她，學(xué)畢業(yè)剛考完試，正等著領(lǐng)績(jī)的蘇若曦。

“怎么……”她指尖顫地?fù)徵R的臉頰，冰涼的鏡面貼著皮膚，來(lái)實(shí)的觸感。

記憶如潮水般涌來(lái)，歲那年，她躺病，彌留之際滿是悔恨：恨己當(dāng)年聽(tīng)父母的勸，執(zhí)意嫁給游閑的張，落得常年被家暴的場(chǎng)；恨己沒(méi)本事，眼睜睜著父母為了給她離婚的訴訟費(fèi)，多歲還工地搬磚，后父親摔斷腿、母親急得腦溢血；恨己沒(méi)照顧弟弟妹妹，讓本該考學(xué)的蘇若陽(yáng)早早輟學(xué)打工，讓有繪畫(huà)賦的蘇若彤遠(yuǎn)失去了拿起畫(huà)筆的機(jī)……如能重來(lái)次，她定那么傻。

她要讀書(shū)，要讓父母過(guò)子，要把弟弟妹妹的賦都護(hù)，要讓蘇家，再也落得前那樣的慘狀！

“叮——檢測(cè)到宿主烈的逆襲意愿，符合綁定條件?！?br>
個(gè)冰冷、機(jī)械的子音突然蘇若曦的腦響起，嚇得她，圓鏡“哐當(dāng)”聲掉地，水泥地夠硬，只磕掉了塊漆，沒(méi)碎。

“誰(shuí)？

誰(shuí)說(shuō)話？”

蘇若曦警惕地顧西周，房間只有她個(gè)，門(mén)簾是母親縫的碎花布，緊緊拉著，沒(méi)有何。

“宿主您，我是‘生逆襲系統(tǒng)’，編號(hào)00?！?br>
子音再次響起，這次清晰地回蕩她的腦，“您于公元04年6月54重生，回到歲學(xué)畢業(yè)季，觸發(fā)系統(tǒng)綁定機(jī)。

本系統(tǒng)旨幫助宿主彌補(bǔ)前遺憾，實(shí)生逆襲，升個(gè)及家庭指數(shù)。”

系統(tǒng)？

蘇若曦愣住了。

她以前工地陪妹妹過(guò)幾本絡(luò)說(shuō)，知道“系統(tǒng)”是主角的指，可她從沒(méi)想過(guò)，這種事發(fā)生己身。

“你……你能幫我？”

她試探著問(wèn)道。

“是的，宿主?！?br>
系統(tǒng)的聲音依舊冰冷，卻帶著種讓安的篤定，“當(dāng)前為新階段，為宿主發(fā)布首個(gè)新務(wù)：考入鎮(zhèn)重點(diǎn)初。

務(wù)期限：0（截止至初錄取知書(shū)發(fā)）。

務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：基礎(chǔ)屬點(diǎn)點(diǎn)（可用于升記憶力、專注力等），家庭改善基00元。

務(wù)失?。簯土P，但將失去系統(tǒng)后續(xù)綁定資格。”

考入鎮(zhèn)重點(diǎn)初？

蘇若曦動(dòng)。

前她就是因?yàn)閷W(xué)畢業(yè)考試發(fā)揮失常，只考進(jìn)了鎮(zhèn)的普初，那所學(xué)校學(xué)風(fēng)松散，她跟著群同學(xué)逃課、說(shuō)，績(jī)落丈，后連都沒(méi)考。

這，有了系統(tǒng)的幫助，她定要考重點(diǎn)初，這是改變命運(yùn)的步！

“我接受務(wù)。”

蘇若曦堅(jiān)定地回答。

“新務(wù)己確認(rèn)，宿主可隨腦呼喚‘系統(tǒng)面板’查務(wù)進(jìn)度及個(gè)屬?！?br>
系統(tǒng)說(shuō)完，便沒(méi)了聲音，只蘇若曦的腦留個(gè)半透明的藍(lán)面板，面清晰地顯示著：宿主：蘇若曦年齡：歲當(dāng)前狀態(tài)：健康（輕營(yíng)養(yǎng)良）基礎(chǔ)屬：- 記憶力：6（普兒童均7，低于均）- 專注力：5（普兒童均6，低于均）- 力：4（普兒童均5，低于均）- 智力：（普兒童均7，于均）當(dāng)前務(wù)：考入鎮(zhèn)重點(diǎn)初（進(jìn)度0%）持有資產(chǎn)：0元（家庭總資產(chǎn)約6元，存于信用社）系統(tǒng)倉(cāng)庫(kù)：空著面板的屬，蘇若曦并意。

前她候家窮，頓頓都是米糊糊配咸菜，力然跟；課的候總想著幫家、割豬草，專注力也差；只有智力還算錯(cuò)，只是前沒(méi)用。

“若曦？

醒了沒(méi)？

醒了就出來(lái)喝水，剛晾的涼。”

門(mén)來(lái)母親劉梅溫柔的聲音，還帶著絲疲憊——她早西點(diǎn)就起來(lái)去田摘豆角，準(zhǔn)備拿到鎮(zhèn)的集市去賣。

“哎，媽，我醒了！”

蘇若曦趕緊應(yīng)了聲，彎腰撿起地的圓鏡，翼翼地回桌，然后步走到門(mén)邊，掀了碎花門(mén)簾。

院子的陽(yáng)光很足，槐樹(shù)枝繁葉茂，片的樹(shù)蔭。

劉梅正坐樹(shù)蔭的板凳，拿著根縫衣針，給弟弟蘇若陽(yáng)縫補(bǔ)校服的破洞。

她穿著件淺灰的短袖，領(lǐng)洗得發(fā)，胳膊曬出了明顯的界，布滿了繭，指關(guān)節(jié)因?yàn)槌Ｄ杲堇渌行┌l(fā)紅腫脹。

到蘇若曦出來(lái)，劉梅抬起頭，臉露出溫柔的笑：“醒啦？

是是蚊子咬了？

我早你胳膊叮了幾個(gè)包，等兒給你抹點(diǎn)花露水?！?br>
“媽，我沒(méi)事?！?br>
蘇若曦著母親眼角的細(xì)紋，鼻子酸，差點(diǎn)哭出來(lái)。

前母親就是因?yàn)槌Ｄ陝诶?，歲到就得了嚴(yán)重的風(fēng)濕，到雨就疼得首起腰，后還因?yàn)榧被鸸ツX溢血，躺病再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)。

“沒(méi)事就，”劉梅沒(méi)注意到兒的異樣，低頭繼續(xù)縫衣服，“明就去學(xué)校領(lǐng)績(jī)了，緊張？

你爸說(shuō)，要是你能考重點(diǎn)初，就給你支新鋼筆?！?br>
“爸呢？”

蘇若曦趕緊轉(zhuǎn)移話題，怕己忍住哭出來(lái)。

“去后山割草了，家的沒(méi)草了。”

劉梅嘆了氣，“今年旱，地的米長(zhǎng)得，你爸說(shuō)等考完試，就去鎮(zhèn)的磚廠打零工，給你初的學(xué)費(fèi)。”

蘇若曦緊。

前父親就是去磚廠打零工的候，被倒塌的磚垛砸傷了腿，落了終身殘疾，家的頂梁柱倒了，子才越來(lái)越難。

這，她定要阻止父親去磚廠！

“媽，我想讓爸去磚廠，那太危險(xiǎn)了?！?br>
蘇若曦走到母親身邊，蹲來(lái)，拉著她的說(shuō)道，“我這次肯定能考重點(diǎn)初，到候我爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)，學(xué)費(fèi)咱們用愁。”

劉梅愣了，隨即笑著摸了摸蘇若曦的頭：“傻孩子，獎(jiǎng)學(xué)哪有那么拿？

你爸去磚廠就是累點(diǎn)，沒(méi)事的。

你只要讀書(shū)，媽和你爸就了?！?br>
蘇若曦還想再說(shuō)什么，院門(mén)突然來(lái)陣急促的腳步聲，伴隨著弟弟蘇若陽(yáng)的喊：“姐！

姐！

了！

我跟二柱子去河摸魚(yú)，他腳被玻璃劃出血了！”

蘇若曦沉。

二柱子是鄰居家的孩子，前就是因?yàn)檫@次摸魚(yú)被玻璃劃傷了腳，感染了破傷風(fēng)，差點(diǎn)截肢，后鄰居家找蘇家要了醫(yī)藥費(fèi)，本就拮據(jù)的家更是雪加霜。

“怎么回事？”

劉梅也急了，針就想站起來(lái)。

“媽，你別慌，我去！”

蘇若曦按住母親，步朝院門(mén)跑去。

她知道，這是她重生后遇到的個(gè)危機(jī)，也是她改變家庭命運(yùn)的步——她須阻止悲劇的發(fā)生！

跑到院門(mén)，蘇若曦就到蘇若陽(yáng)拉著個(gè)比他矮半頭的男孩，男孩的褲腿卷到膝蓋，腿道血淋淋的子，正往滴著血，臉蒼，嚇得首哭。

“二柱子，別怕，”蘇若曦定了定，前她工地學(xué)過(guò)點(diǎn)急救知識(shí)，“若陽(yáng)，你趕緊回家拿干凈的布條和酒來(lái)，我先幫二柱子按住傷止血！”

蘇若陽(yáng)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)姐姐這么鎮(zhèn)定的樣子，愣了，趕緊轉(zhuǎn)身往家跑。

蘇若曦蹲來(lái)，用己的短袖擺按住二柱子的傷，輕聲安慰道：“別哭，按住傷就流血了，咱們先去衛(wèi)生所，有事的?！?br>
二柱子抽噎著點(diǎn)點(diǎn)頭，著蘇若曦認(rèn)的樣子，的害怕了幾。

蘇若曦邊按住傷，邊呼喚系統(tǒng)：“系統(tǒng)，二柱子的傷有沒(méi)有事？

感染破傷風(fēng)？”

“檢測(cè)到目標(biāo)物（二柱子）為表皮劃傷，未傷及動(dòng)脈，破傷風(fēng)感染風(fēng)險(xiǎn)（傷未接觸生銹屬）。

宿主及采取止血措施，可有效避失血過(guò)多及后續(xù)感染?！?br>
系統(tǒng)的聲音適響起。

蘇若曦松了氣。

還，沒(méi)有前那么嚴(yán)重。

這，她僅要改變己的命運(yùn)，還要護(hù)著身邊的，再也讓遺憾發(fā)生。

兒，蘇若陽(yáng)拿著布條和酒跑了過(guò)來(lái)，劉梅也跟后面，拿著包。

蘇若曦接過(guò)布條和酒，先用酒簡(jiǎn)消毒（雖然疼，但能菌），再用布條緊緊纏住傷，然后扶著二柱子，和劉梅起往鎮(zhèn)的衛(wèi)生所走去。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑地，形斑駁的光。

蘇若曦走鄉(xiāng)間的路，著身邊母親擔(dān)憂的側(cè)臉和弟弟愧疚的表，更加堅(jiān)定：二歲的這個(gè)夏，是她生的新起點(diǎn)，有系統(tǒng)的幫助，有家的陪伴，她定能逆襲生，把前所有的遺憾，都變這的圓滿。