“早啊，李爺，出去遛彎啊?！?br>
“是啊，氣出去走走。”

“王奶奶今這啊。”

“是啊，得趕緊回去，啊還得孫子學呢?！?br>
“趙叔，班啊。”

“班，的煩死了，唉唉要菜。”

“您拿，再來啊，再見?！?br>
這是常生活普的，沒有何奇怪的事發(fā)生，們都照常的按照己的生活方式進行著的活動。

路邊狗悠閑地撒著歡，班的照常急匆匆的往公司趕，學的學生慢悠悠的走路邊，仿佛學似乎是很著急，學生們?nèi)航Y(jié)伴的也往學校走著，了年紀的爺爺太太公園晨練，些退休沒事干的就帶著己的孫子孫公園遛彎，嬉笑聲充斥著整個公園。

商城的屏幕照常著早間新聞：據(jù)本臺新消息，近年遇的流星雨將之后迎來，我境范圍可觀測。

“有流星雨唉，咱們?nèi)ド桨?，感覺浪漫啊”年輕的孩對身邊的男孩說道。

“流星雨，媽媽對著流星雨許愿的實嗎”孩子對著他的媽媽問道。

“當然啊，流星雨啊實每個認虔誠許愿的孩的愿望，你要許什么愿呢”這位媽媽笑著對己的孩子說道。

“你，又有當官的被抓了，這些當官活該，的干事，就想著讓己有?！?br>
旁邊出來散步的對旁邊的說道。

“可是嗎，姓啊，活著難啊”。

“活著要擔這要擔那的，個飯都安穩(wěn)，這道跟趕緊毀滅吧，走吧，了，著鬧?！?br>
二隨后離了這。

道多公。

這個道們把和權(quán)掛鉤，是聽到：家有，誰能搞得了他。

或者：家是當官的你搞過的，棄吧。

可是我們的認知有應(yīng)該是慷慨方，見窮給他以溫暖，只過變了，以前救助施舍，救了你，但是他得讓你記他輩子，見到他要感他曾經(jīng)的施舍。

先生啊，他們方式變了，變得……變得尚了，沒有去覺得這是對的。

“這間就是這樣，你也沒辦法誰讓你是姓呢，你沒沒權(quán)你連民都算?！?br>
位年到官員落的新聞對旁邊的說道。

此位年到這個新聞對同行的朋友說到：“這兩年抓的當官的有點多啊?！?br>
“可是嗎，光當官的，你這些紅有哪個是干凈的稅漏稅的，賣貨的，給狗的賣給，多了去了，啊活著就挺了，只要你生病辦事你就是己的王，走吧了沒意思。”

二頭也回的離了。

這位年是當?shù)貙W的名學生官浩，另位是他的室友，今沒有課起去逛逛市意到這個新聞。

這個候年的發(fā)生些妙的變化，的想到似乎這個社像太歡迎窮，總感覺己所的切像是給有培養(yǎng)。

窮想要身太難了。

“官，剛剛的新聞到了嗎？”

室友問官浩。

“到了，個當官的被逮了。”

官浩著室友說道。

“是，前個，流星雨，過兩去山吧正周末了?！?br>
舍友興奮地說。

“家都是陪對象去，咱倆男去合適吧?！?br>
“我要去許愿，讓流星給我個對象。”

“，身為新學生竟然信這些，太聊去?！?br>
官浩語道。

“你去我其他去到候你就己個宿舍吧?！?br>
室友似乎有點生氣的說道。

“周末我也出去遛彎就去了你們己去吧?！?br>
官浩笑嘻嘻地說道。

或許正是因為的抉擇，官浩選擇了去，方得以保住命。