西月的京，櫻花像雪樣簌簌飄落。

張靜怡著裙擺站青春學(xué)園的校門前，米的水服襯得她肌膚勝雪，墨的長(zhǎng)發(fā)松松挽低髻，鬢邊別著朵新鮮的櫻花，標(biāo)準(zhǔn)的“和撫子”模樣讓路過的男生都忍住回頭。

“請(qǐng)問，球部怎么走？”

她攔住個(gè)穿運(yùn)動(dòng)服的年，聲音溫柔得像春的溪水，指尖輕輕捏著衣角，帶著恰到處的靦腆。

年耳根紅，忙迭地指方向：“首、首走到場(chǎng)盡頭就是！”

“謝謝你?！?br>
張靜怡鞠躬，眼尾的弧度柔和得恰到處。

等年跑遠(yuǎn)，她眼底的溫順?biāo)查g褪去，取而之的是絲了然的笑意——穿越到《球王子》界的，“和撫子”的設(shè)然很用。

作為前把王刷了八遍的死忠粉，她太清楚這個(gè)界的“規(guī)則”：首的勢(shì)容易樹敵，但溫順的表藏著的鋒芒，往往能出其意。

而她之所以選擇球部，僅是因?yàn)閷?duì)劇的悉，更因?yàn)榍皩W(xué)過年的古典劍術(shù)，腕的控力和反應(yīng)速度，或許能球派用場(chǎng)。

球部的訓(xùn)練場(chǎng)，年們正揮汗如雨。

張靜怡剛走近，就被個(gè)爽朗的聲音?。骸拔?，你是來(lái)報(bào)名的嗎？”

桃城武扛著球拍跑過來(lái)，到張靜怡的模樣，瞬間漲紅了臉，說話都有些結(jié)巴：“我、我是球部的桃城武，你、你什么名字？”

“張靜怡，是今轉(zhuǎn)來(lái)的年級(jí)學(xué)生?！?br>
她淺淺笑，目光經(jīng)意間掃過場(chǎng)地央——戴鴨舌帽的年正反接住記扣，琥珀的眼睛亮得驚，正是越前龍。

“轉(zhuǎn)校生？”

冢光走了過來(lái)，鏡片后的目光銳如鷹，“有球基礎(chǔ)嗎？”

“候跟著父親學(xué)過點(diǎn)，算練?！?br>
張靜怡的語(yǔ)氣帶著幾謙虛，卻速盤算：能暴露太多實(shí)力，先以“新”的身份融入，觀察清楚每個(gè)的格和習(xí)慣再說。

“乾，帶她基礎(chǔ)測(cè)試。”

冢言簡(jiǎn)意賅。

乾貞治推了推眼鏡，拿出筆記本：“張同學(xué)，先從顛球始吧，計(jì)鐘?！?br>
張靜怡接過球拍，指尖摩挲著拍柄，深氣。

拋球，揮拍，動(dòng)作似輕柔，卻帶著種獨(dú)的韻律——那是她練劍的呼節(jié)奏。

球拍面穩(wěn)穩(wěn)跳動(dòng)，鐘來(lái)，竟然個(gè)都沒掉，足足顛了7個(gè)。

“哦？”

乾貞治挑了挑眉，筆記本速記錄，“顛球7個(gè)，穩(wěn)定錯(cuò)。

接來(lái)試試發(fā)球?！?br>
張靜怡走到發(fā)球后，故意慢了動(dòng)作，拋球的度也稍低了些。

“砰”的聲，球擦著球落界，速度算，但角度很刁鉆。

“發(fā)球落點(diǎn)準(zhǔn)度5%，速度等?！?br>
乾貞治念出數(shù)據(jù)，“可以加入替補(bǔ)名，跟著基礎(chǔ)訓(xùn)練組練習(xí)。”

“謝謝前輩們?！?br>
張靜怡再次鞠躬，目光掠過越前龍，正對(duì)他過來(lái)的眼。

年挑了挑眉，又轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)訓(xùn)練，仿佛只是隨意瞥。

但張靜怡知道，這個(gè)似冷淡的年，觀察力遠(yuǎn)比表面更敏銳。