《五月潮汐信》中的人物林晞蘇晴擁有超高的人氣，收獲不少粉絲。作為一部現(xiàn)代言情，“江恣虞”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的，不做作，以下是《五月潮汐信》內(nèi)容概括：九月的陽光，依舊帶著夏末的余威，透過高二（三）班窗戶旁那棵老樟樹的枝葉縫隙，在嶄新的課本扉頁上投下斑駁搖晃的光點(diǎn)。空氣里彌漫著書本的油墨味、淡淡的花露水味，以及獨(dú)屬于開學(xué)第一天的、躁動不安的青春氣息。班主任老錢——一位戴著高度近視鏡，發(fā)際線感人的中年男人——正唾沫橫飛地強(qiáng)調(diào)著高二的重要性，稱之為“人生的分水嶺”。臺下的大多數(shù)學(xué)生則明顯還沉浸在假期模式里，眼神飄忽，竊竊私語。林晞坐在靠窗的倒數(shù)第二排...

月的陽光，依舊帶著夏末的余，透過二（）班窗戶旁那棵樟樹的枝葉縫隙，嶄新的課本扉頁斑駁搖晃的光點(diǎn)。

空氣彌漫著書本的油墨味、淡淡的花露水味，以及獨(dú)屬于學(xué)的、躁動安的青春氣息。

班主——位戴著度近鏡，發(fā)際感的年男——正唾沫橫飛地調(diào)著二的重要，稱之為“生的水嶺”。

臺的多數(shù)學(xué)生則明顯還沉浸期模式，眼飄忽，竊竊語。

林晞坐靠窗的倒數(shù)二排，這是她作為轉(zhuǎn)校生的。

她低著頭，目光落己交疊的指，校服袖露出的截腕，得有些透明。

新境讓她有些所適從，周遭的切聲音都像是隔著層玻璃，模糊而喧鬧。

她只想把己縮團(tuán)，誰也別注意到她。

“咳，安靜點(diǎn)！”

拍了拍講臺，壓底的嗡嗡聲，“今，我們班迎來位新同學(xué)。

家歡迎?！?br>
例行公事的、算熱烈的掌聲響起。

林晞深氣，站起身，走到講臺旁。

她能感覺到幾道目光瞬間聚焦己身，像細(xì)密的針，讓她渾身。

她垂眼睫，聲音輕得像片羽落：“家，我林晞……晞是字旁，加個希望的希。

很興……能加入班?！?br>
簡短得能再簡短的我介紹。

她甚至敢抬頭臺同學(xué)的表。

“了，林晞同學(xué)，你就先坐那吧。”

隨指了教室后排的個空位。

林晞順著方向去，輕輕咯噔。

那是個靠過道的位置，而她的鄰座，靠窗的那個生，正支著巴，側(cè)頭望著窗。

陽光毫保留地傾瀉她身，給她周身鍍了層柔和的邊。

她扎著落的尾，露出光潔的額頭和條優(yōu)的側(cè)臉，睫很長，鼻梁挺首，嘴角似乎然帶著點(diǎn)揚(yáng)的弧度，即使沒什么表，也顯得生動明亮。

那是種具侵略的，像正熱烈的陽光，讓習(xí)慣待角落的林晞意識地想躲。

她攥了攥書包帶子，低著頭走過去，盡量發(fā)出何聲音地那指定的空位坐。

新書桌有淡淡的木頭味，她把己的文具書本點(diǎn)點(diǎn)拿出來，擺得整整齊齊，動作拘謹(jǐn)又，努力降低己的存感。

旁邊的生似乎被她的動靜擾到了，收回了望向窗的目光，轉(zhuǎn)過頭來向她。

林晞的身瞬間有些僵硬。

“新來的？”

生的聲音響起，清爽干凈，像冰鎮(zhèn)過的青檸汽水。

林晞得抬起頭，對她的。

近距離，她的眼睛更漂亮，是明亮的杏眼，瞳孔顏略淺，像琥珀，帶著點(diǎn)漫經(jīng)的奇。

林晞點(diǎn)了點(diǎn)頭，聲音更輕了：“嗯。”

“我蘇晴?！?br>
生笑了笑，那笑容像陽光穿透層，瞬間驅(qū)散了林晞頭的點(diǎn)霾，“以后就是同桌了?！?br>
“你?！?br>
林晞聲回應(yīng)，然后又飛地低了頭。

她能聞到蘇晴身淡淡的、像是洗衣液混合了陽光的味道，很聞，卻讓她更加緊張。

節(jié)課是數(shù)學(xué)，師講得很。

林晞試圖集，但陌生的境、旁邊存感的同桌，都讓她難以專注。

她發(fā)己的鋼筆像出了問題，寫出來的字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)。

她意識地蹙起眉，輕輕甩了甩筆。

“喏?！?br>
只握著筆的伸了過來，筆殼是透明的，面是簡的藍(lán)墨囊。

林晞愣，側(cè)過頭。

蘇晴并沒有她，目光還落板，仿佛只是了件足道的事，聲音壓得很低：“先用這個吧?！?br>
“……謝謝?！?br>
林晞遲疑地接過，指尖碰到了蘇晴的背。

溫?zé)岬?，?xì)膩的觸感。

像被弱的流猝及防地蟄了，她猛地縮回，跳漏了拍，耳根悄悄漫點(diǎn)熱意。

蘇晴似乎毫所覺，依舊專注地聽著課，偶爾筆記本寫幾筆。

林晞握著那支還殘留著對方溫的筆，跳未能復(fù)。

筆尖練習(xí)本劃過，寫出流暢的字跡。

她用眼角余光打量蘇晴。

她聽課的樣子很認(rèn)，而蹙眉思考，而了然點(diǎn)頭，信又從容。

那是林晞渴望卻從未擁有過的狀態(tài)。

課鈴響，蘇晴身邊立刻圍了幾個生，嘻嘻哈哈地聊著暑的趣事。

蘇晴是群的，笑容明亮，應(yīng)對如。

林晞則像顆被遺忘的石子，安靜地待屬于己的角落。

她把筆地蘇晴的桌角，低聲道：“謝謝你的筆?！?br>
蘇晴正和同學(xué)說笑，聞聲回過頭，對她又笑了：“客氣?！?br>
那笑容依舊燦爛，卻仿佛隔著層形的屏障，是出于禮貌，而非親近。

林晞劃過絲淡的、連她己都未曾察覺的失落。

她重新望向窗，斑駁的陽光依舊跳躍著。

這個陌生的教室，這個耀眼的新同桌，切都充滿了確定。

就像那個蘇晴的生，像道突然照進(jìn)她灰界的光，很亮，很暖，卻似乎……離她很遙遠(yuǎn)。

而那道光的突然靠近，哪怕只是支筆的善意，也足以她靜的湖，顆的石子，蕩圈圈陌生的、令慌的漣漪。

這漣漪，名始。