焦慮和不安
第1章 初遇的暗流
林語(yǔ)站公司新員工培訓(xùn)室的門(mén)，深氣。
這是她畢業(yè)后入的家公司，可還沒(méi)始正式工作，焦慮就像潮水般涌來(lái)。
她又想起學(xué)生那些因?yàn)榭?jī)、反應(yīng)慢半拍，被師當(dāng)眾批評(píng)、被同學(xué)嘲笑的畫(huà)面，沁出冷汗。
培訓(xùn)室己經(jīng)來(lái)了，林語(yǔ)低著頭，速掃了眼座位，想找個(gè)那么引注意的角落。
就她要走向后排，肩膀突然被輕輕撞了，個(gè)聲音響起：“抱歉，我著急找座位?！?br>
林語(yǔ)抬頭，對(duì)了周安的目光。
那是藏著淡淡疲憊與安的眼睛，只是瞬間的對(duì)，林語(yǔ)竟莫名覺(jué)得有些悉，仿佛兩都背負(fù)著相似的、難以言說(shuō)的緒。
周安也愣了，他剛才門(mén)思找空位，沒(méi)注意到旁邊的。
“沒(méi)關(guān)系?！?br>
林語(yǔ)聲說(shuō)，然后各找了位置坐。
培訓(xùn)始后，林語(yǔ)努力集力，可那些復(fù)雜的公司度、業(yè)務(wù)流程，像密密麻麻的螞蟻爬滿(mǎn)她的腦子，稍注意就溜號(hào)。
她害怕己跟節(jié)奏，又要被說(shuō)反應(yīng)遲鈍，這種擔(dān)憂(yōu)讓她的后背漸漸被汗水浸濕。
休息間隙，家兩兩交流著。
林語(yǔ)坐座位，猶豫著要要起身去接杯水，卻又擔(dān)起身的笨拙引來(lái)別的目光。
這，周安拿著兩杯水走了過(guò)來(lái)，把其杯林語(yǔ)桌：“你沒(méi)去，幫你帶了杯?！?br>
林語(yǔ)驚訝地抬頭，訥訥道：“謝謝，我…… 我剛才想事?！?br>
周安笑了笑，說(shuō)：“我也經(jīng)常走，總擔(dān)己得。”
簡(jiǎn)的對(duì)話(huà)，卻讓林語(yǔ)涌起絲暖意，原來(lái)是只有己這樣。
正式培訓(xùn)容深入，林語(yǔ)愈發(fā)覺(jué)得力。
當(dāng)講師問(wèn)，讓家組討論案例，她的跳陡然加。
組，其他新同事熱烈地發(fā)表著法，林語(yǔ)張了張嘴，卻怎么也話(huà)。
她的焦慮達(dá)到頂點(diǎn)，仿佛又回到了學(xué)被同學(xué)嘲笑、孤立的場(chǎng)景，那些尖銳的聲音腦盤(pán)旋：“你怎么這么笨，連話(huà)都說(shuō)反應(yīng)慢就別裝聰明了” 。
周安組也沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，他其實(shí)首關(guān)注著林語(yǔ)。
從到，缺乏安感的他，對(duì)他緒的動(dòng)格敏感。
他得出林語(yǔ)的窘迫，于是輕輕碰了碰她的胳膊，聲說(shuō)：“你是是有想法？
可以說(shuō)說(shuō)?！?br>
林語(yǔ)向他，眼睛有猶豫也有渴望。
沉默幾秒后，她鼓起勇氣，聲闡述了己對(duì)案例的理解。
聲音雖，卻清晰。
組瞬間安靜了，隨后有露出驚訝的，接著始附和、補(bǔ)充。
林語(yǔ)敢相信，己的想法居然被認(rèn)可了。
她向周安，眼滿(mǎn)是感。
周安朝她點(diǎn)頭，那瞬間，林語(yǔ)覺(jué)得己那些因焦慮堆砌的墻，像裂了道縫，透進(jìn)了絲光。
培訓(xùn)結(jié)束，家陸續(xù)離。
林語(yǔ)收拾西，周安走到她身邊：“起去食堂飯吧，我知道公司食堂哪些菜味道還錯(cuò)?！?br>
林語(yǔ)猶豫了，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
路，兩都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，可奇怪的是，這種沉默并讓覺(jué)得尷尬。
食堂來(lái)往，喧鬧嘈雜。
林語(yǔ)打了飯菜，和周安找了個(gè)相對(duì)安靜的角落坐。
飯，周安輕聲說(shuō)：“我候，總是很沒(méi)安感，總覺(jué)得己隨被拋棄，所以什么都翼翼。”
林語(yǔ)?？曜?，著他，原來(lái)他也有這樣的過(guò)往。
“我…… 我候績(jī)，反應(yīng)慢，被同學(xué)欺負(fù)，被師說(shuō)，慢慢就變得很焦慮，遇到事就慌?！?br>
林語(yǔ)說(shuō)著，聲音漸漸低落。
周安著她，認(rèn)地說(shuō)：“可我剛才你說(shuō)案例的候，點(diǎn)都笨，很有想法。
而且，我能感覺(jué)到，你和我樣，努力和那些的過(guò)去對(duì)抗?！?br>
林語(yǔ)的眼眶發(fā)熱，長(zhǎng)這么，很有這樣認(rèn)地肯定她、理解她。
完飯，兩起回到培訓(xùn)室準(zhǔn)備的容。
的培訓(xùn)，林語(yǔ)明顯比松了些。
當(dāng)又次組討論，她主動(dòng)，雖然聲音還是帶著絲緊張，卻比之前流暢許多。
周安旁，著她的變化，嘴角露出易察覺(jué)的笑。
的培訓(xùn)結(jié)束，林語(yǔ)走班的路，夕陽(yáng)的余暉灑身。
她想著這的經(jīng)歷，想著周安的善意和理解，那些首纏繞著她的焦慮，像淡了些。
而周安，另?xiàng)l回家的路，也思索著，今遇到林語(yǔ)，那個(gè)和己有著相似緒困境的孩，是己生活道新的光，能照亮彼此那些因安而暗的角落 。
可他們都知道，未來(lái)場(chǎng)的風(fēng)雨、生活潛藏的難題，如何繼續(xù)考驗(yàn)他們，那些焦慮和安，又以怎樣的方式，他們的故事涌、交織……
這是她畢業(yè)后入的家公司，可還沒(méi)始正式工作，焦慮就像潮水般涌來(lái)。
她又想起學(xué)生那些因?yàn)榭?jī)、反應(yīng)慢半拍，被師當(dāng)眾批評(píng)、被同學(xué)嘲笑的畫(huà)面，沁出冷汗。
培訓(xùn)室己經(jīng)來(lái)了，林語(yǔ)低著頭，速掃了眼座位，想找個(gè)那么引注意的角落。
就她要走向后排，肩膀突然被輕輕撞了，個(gè)聲音響起：“抱歉，我著急找座位?！?br>
林語(yǔ)抬頭，對(duì)了周安的目光。
那是藏著淡淡疲憊與安的眼睛，只是瞬間的對(duì)，林語(yǔ)竟莫名覺(jué)得有些悉，仿佛兩都背負(fù)著相似的、難以言說(shuō)的緒。
周安也愣了，他剛才門(mén)思找空位，沒(méi)注意到旁邊的。
“沒(méi)關(guān)系?！?br>
林語(yǔ)聲說(shuō)，然后各找了位置坐。
培訓(xùn)始后，林語(yǔ)努力集力，可那些復(fù)雜的公司度、業(yè)務(wù)流程，像密密麻麻的螞蟻爬滿(mǎn)她的腦子，稍注意就溜號(hào)。
她害怕己跟節(jié)奏，又要被說(shuō)反應(yīng)遲鈍，這種擔(dān)憂(yōu)讓她的后背漸漸被汗水浸濕。
休息間隙，家兩兩交流著。
林語(yǔ)坐座位，猶豫著要要起身去接杯水，卻又擔(dān)起身的笨拙引來(lái)別的目光。
這，周安拿著兩杯水走了過(guò)來(lái)，把其杯林語(yǔ)桌：“你沒(méi)去，幫你帶了杯?！?br>
林語(yǔ)驚訝地抬頭，訥訥道：“謝謝，我…… 我剛才想事?！?br>
周安笑了笑，說(shuō)：“我也經(jīng)常走，總擔(dān)己得。”
簡(jiǎn)的對(duì)話(huà)，卻讓林語(yǔ)涌起絲暖意，原來(lái)是只有己這樣。
正式培訓(xùn)容深入，林語(yǔ)愈發(fā)覺(jué)得力。
當(dāng)講師問(wèn)，讓家組討論案例，她的跳陡然加。
組，其他新同事熱烈地發(fā)表著法，林語(yǔ)張了張嘴，卻怎么也話(huà)。
她的焦慮達(dá)到頂點(diǎn)，仿佛又回到了學(xué)被同學(xué)嘲笑、孤立的場(chǎng)景，那些尖銳的聲音腦盤(pán)旋：“你怎么這么笨，連話(huà)都說(shuō)反應(yīng)慢就別裝聰明了” 。
周安組也沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，他其實(shí)首關(guān)注著林語(yǔ)。
從到，缺乏安感的他，對(duì)他緒的動(dòng)格敏感。
他得出林語(yǔ)的窘迫，于是輕輕碰了碰她的胳膊，聲說(shuō)：“你是是有想法？
可以說(shuō)說(shuō)?！?br>
林語(yǔ)向他，眼睛有猶豫也有渴望。
沉默幾秒后，她鼓起勇氣，聲闡述了己對(duì)案例的理解。
聲音雖，卻清晰。
組瞬間安靜了，隨后有露出驚訝的，接著始附和、補(bǔ)充。
林語(yǔ)敢相信，己的想法居然被認(rèn)可了。
她向周安，眼滿(mǎn)是感。
周安朝她點(diǎn)頭，那瞬間，林語(yǔ)覺(jué)得己那些因焦慮堆砌的墻，像裂了道縫，透進(jìn)了絲光。
培訓(xùn)結(jié)束，家陸續(xù)離。
林語(yǔ)收拾西，周安走到她身邊：“起去食堂飯吧，我知道公司食堂哪些菜味道還錯(cuò)?！?br>
林語(yǔ)猶豫了，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
路，兩都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，可奇怪的是，這種沉默并讓覺(jué)得尷尬。
食堂來(lái)往，喧鬧嘈雜。
林語(yǔ)打了飯菜，和周安找了個(gè)相對(duì)安靜的角落坐。
飯，周安輕聲說(shuō)：“我候，總是很沒(méi)安感，總覺(jué)得己隨被拋棄，所以什么都翼翼。”
林語(yǔ)?？曜?，著他，原來(lái)他也有這樣的過(guò)往。
“我…… 我候績(jī)，反應(yīng)慢，被同學(xué)欺負(fù)，被師說(shuō)，慢慢就變得很焦慮，遇到事就慌?！?br>
林語(yǔ)說(shuō)著，聲音漸漸低落。
周安著她，認(rèn)地說(shuō)：“可我剛才你說(shuō)案例的候，點(diǎn)都笨，很有想法。
而且，我能感覺(jué)到，你和我樣，努力和那些的過(guò)去對(duì)抗?！?br>
林語(yǔ)的眼眶發(fā)熱，長(zhǎng)這么，很有這樣認(rèn)地肯定她、理解她。
完飯，兩起回到培訓(xùn)室準(zhǔn)備的容。
的培訓(xùn)，林語(yǔ)明顯比松了些。
當(dāng)又次組討論，她主動(dòng)，雖然聲音還是帶著絲緊張，卻比之前流暢許多。
周安旁，著她的變化，嘴角露出易察覺(jué)的笑。
的培訓(xùn)結(jié)束，林語(yǔ)走班的路，夕陽(yáng)的余暉灑身。
她想著這的經(jīng)歷，想著周安的善意和理解，那些首纏繞著她的焦慮，像淡了些。
而周安，另?xiàng)l回家的路，也思索著，今遇到林語(yǔ)，那個(gè)和己有著相似緒困境的孩，是己生活道新的光，能照亮彼此那些因安而暗的角落 。
可他們都知道，未來(lái)場(chǎng)的風(fēng)雨、生活潛藏的難題，如何繼續(xù)考驗(yàn)他們，那些焦慮和安，又以怎樣的方式，他們的故事涌、交織……