金牌作家“西紅柿最執(zhí)著24”的優(yōu)質(zhì)好文，《第七排書架的夏天》火爆上線啦，小說主人公林安陳陽，人物性格特點(diǎn)鮮明，劇情走向順應(yīng)人心，作品介紹：九月的風(fēng)，己經(jīng)褪去了盛夏的焦躁，帶著一絲若有若無的桂花香氣，穿過寧遠(yuǎn)中學(xué)廣闊的操場(chǎng)，悄悄溜進(jìn)圖書館三樓的窗戶。陽光被巨大的梧桐樹葉篩過，碎成一片片金色的光斑，在地板上書架上以及伏案少年的發(fā)梢上，安靜地跳躍。林安喜歡這個(gè)位置?？看敖锹潆x人群最遠(yuǎn)，離光最近。他沒有在看書，也沒有在做題。攤開的速寫本上，炭筆的線條正在勾勒一個(gè)趴在桌上午睡的女孩的側(cè)影。她的馬尾辮隨著均勻的呼吸輕輕晃動(dòng)，像一個(gè)節(jié)拍器，敲打著...

月的風(fēng)，己經(jīng)褪去了盛夏的焦躁，帶著絲若有若的桂花氣，穿過寧遠(yuǎn)學(xué)廣闊的場(chǎng)，悄悄溜進(jìn)圖書館樓的窗戶。

陽光被的梧桐樹葉篩過，碎片片的光斑，地板書架以及伏案年的發(fā)梢，安靜地跳躍。

林安喜歡這個(gè)位置。

靠窗角落離群遠(yuǎn)，離光近。

他沒有書，也沒有題。

攤的速寫本，炭筆的條正勾勒個(gè)趴桌睡的孩的側(cè)。

她的尾辮隨著均勻的呼輕輕晃動(dòng)，像個(gè)節(jié)拍器，敲打著這片沉寂的光。

陽光為她的輪廓鍍了層柔和的邊，連空氣飛舞的塵埃，似乎都帶了詩意。

這是林安的方式，用眼睛去閱讀，用畫筆來交談。

整個(gè)圖書館他眼，是部沉默的正演的舞臺(tái)劇。

遠(yuǎn)處，圖書管理員王師推著還書走過，輪子發(fā)出輕而規(guī)律的咕嚕聲；近處，有碰掉了筆，清脆的“嗒”聲后，是壓抑的忙腳的“對(duì)起”；更遠(yuǎn)處，動(dòng)書頁的聲音，像秋干燥的落葉，沙沙作響。

他畫完了后筆，滿意地端詳著己的作品。

那個(gè)孩依舊睡得安穩(wěn)，對(duì)為別畫風(fēng)景事，渾然覺。

林安合速寫本，種悉的獨(dú)屬于創(chuàng)者的滿足感包裹著他。

目光漫目的地身旁的書架游走。

這是文學(xué)區(qū)G列從爾D斯到杜拉S。

他隨抽出本厚度適的裝書——爾赫斯的《虛構(gòu)集》。

封面是深藍(lán)的帶著種宇宙般的秘。

他并非意要讀，只是想讓指尖感受書頁的質(zhì)感，讓鼻尖嗅嗅那混合著油墨與光的獨(dú)氣息。

他隨意地頁，張淡藍(lán)的便簽，像片被夾書的空，毫預(yù)兆地飄落來。

林安的動(dòng)作停住了。

他彎腰撿起那張便簽。

紙張的邊緣有些卷曲，顯然書待了短的間。

面有行字，字跡清秀，帶著種克的優(yōu)雅的筋骨。

“如座圖書館包含所有可能的書籍，那我們的生，是否也是其本，早己被寫？”

沒有署名沒有多余的言語，只有個(gè)仿佛從宇宙深處拋來的問題。

林安的，被這行字輕輕地敲了。

他抬起頭，顧西周。

圖書館的依舊沉浸各的界，注意這個(gè)角落的瀾。

是誰？

是誰把這樣個(gè)問題，藏爾赫斯的迷宮？

這個(gè)問題本身，就充滿了爾赫斯的味道——宿命限迷宮般的空。

寫它的，定也讀懂了這本書的孤獨(dú)。

種奇妙的鳴感，像弱的流，從指尖的便簽紙竄遍身。

他再覺得這只是群陌生的集合。

某個(gè)未知的角落，有個(gè)和他樣，思考著同樣問題的靈魂。

鬼使差地，他從筆袋拿出那支細(xì)的0.mm動(dòng)鉛筆，到便簽的背面。

他想回復(fù)，但何文字似乎都顯得笨拙。

他想了想終他選擇用己的語言。

筆尖光滑的紙面滑動(dòng)，發(fā)出輕的沙沙聲。

他畫了只從的書頁伸出的，那只正試圖接住片從空緩緩飄落的羽。

他沒有畫羽終是否被接住，畫面定格了那個(gè)充滿可能的瞬間。

的命運(yùn)，與由的意志。

他用幅的畫，給出了己的答案——或許結(jié)局早己注定，但伸捕捉的過程，本身就是意義。

他翼翼地將便簽夾回原來的那頁，把書歸位確保書脊與旁邊的書完對(duì)齊，仿佛什么都沒有發(fā)生過。

完這切他感覺己的跳比了點(diǎn)。

這像個(gè)秘密的只有他知曉的游戲。

個(gè)書頁間的漂流瓶。

他把它扔回了知識(shí)的洋期待著又或者期待著，它被同個(gè)再次拾起。

課鈴聲響徹校園，圖書館的群始流動(dòng)。

林安收拾畫具背包混流向走去。

經(jīng)過借閱臺(tái)，他意識(shí)地慢了腳步。

個(gè)生正站臺(tái)前辦理借閱續(xù)。

她穿著寧遠(yuǎn)學(xué)常見的藍(lán)校服，扎著個(gè)簡(jiǎn)的尾，就是他剛剛畫過的那個(gè)發(fā)型。

她低著頭，正借閱卡簽名。

林安的目光，由主地落了她的。

那是很干凈的，指纖長(zhǎng)，握著筆的姿勢(shì)很穩(wěn)。

她卡片筆畫地寫己的名字——蘇然。

那個(gè)字，和他剛剛到的那行字跡，如出轍。

林安的，猛地漏跳了拍。

原來是她。

他對(duì)蘇然這個(gè)名字有印象。

她是文科重點(diǎn)班的學(xué)生，績(jī)優(yōu)異，偶爾學(xué)校的文學(xué)社刊物到她寫的散文，文字清冷又透，像秋雨后的空。

多數(shù)的印象，她和己樣，都是那種安靜到近乎沒有存感的類型。

她辦了續(xù)抱著本厚厚的《追憶似水年》，轉(zhuǎn)身離。

始至終，她都沒有抬起頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫臉片，將她與周圍的喧囂隔絕來。

她從林安身邊走過，帶起陣洗發(fā)水的清，像風(fēng)拂過鈴蘭。

林安站原地，著她的背消失門的光暈，感覺有些實(shí)。

那個(gè)拋出哲學(xué)問題的秘筆友，瞬間有了個(gè)具的名字和形象。

他腦回想起那張便簽，和她剛剛簽的名字，種隱秘的聯(lián)系，就這樣建立了起來。

“安子，發(fā)什么呆呢？

走啊，去食堂晚了又沒位置了！”

只重重地拍他的肩膀，把他從恍惚拉回實(shí)。

是他的同桌兼室友，陳陽。

個(gè)與他格截然相反的男生陽光朗，渾身都是用完的力，剛剛籃球場(chǎng)出了身汗，額前的頭發(fā)還濕漉漉的。

“沒什么。”

林安搖搖頭，跟陳陽的腳步。

“沒什么？

我剛你盯著家文科班的學(xué)霸眼珠子都掉出來了?！?br>
陳陽擠眉弄眼地調(diào)侃道，“蘇然啊，咱們學(xué)校的冰山，只可遠(yuǎn)觀，可褻玩焉?！?br>
“別胡說我只是想事?！?br>
林安有些窘迫地辯解，耳根發(fā)燙。

“行行行，想事?！?br>
陳陽攬住他的肩膀，笑著把他拖向食堂“走想事了想想到底是食堂的麻辣鍋，還是二食堂的燜雞米飯，這才是咱們凡該思考的哲學(xué)問題?！?br>
食堂聲鼎沸，熱氣蒸。

陳陽邊吞虎咽，邊唾沫橫飛地講著剛才球的趣事。

林安有搭沒搭地聽著，用筷子戳著碗的米飯，思緒卻早己飄回了那個(gè)安靜的圖書館。

他想起那本藍(lán)的《虛構(gòu)集》，想起那張淡藍(lán)的便簽，想起那行清秀的字跡，和他留的那幅畫。

蘇然。

他默念著這個(gè)名字，感覺像是品嘗顆味道奇的糖清涼甜，還帶著絲易察覺的書卷氣。

他知道她什么候再去讀那本書，知道她到己畫的畫，是什么樣的表。

她懂嗎？

還是覺得是聊的涂鴉，隨扔掉？

數(shù)的可能腦盤旋，像爾赫斯筆的交叉徑。

而他，正站所有徑的端。

這晚，林安躺宿舍的，窗是場(chǎng)來的模糊的晚鍛煉的號(hào)聲，陳陽鋪己經(jīng)發(fā)出了輕的鼾聲。

他卻毫睡意。

他打頭的臺(tái)燈，己的速寫本，到畫的那張?zhí)K然的睡顏。

他凝著畫那個(gè)安靜的側(cè)拿起筆畫的角落，輕輕地寫了行字。

“你的生，是本等待被閱讀的書，還是首正被譜寫的歌？”

寫完，他又覺得妥，用橡皮擦掉了。

這終究是他個(gè)的秘密。

個(gè)始于書頁或許也該終于書頁的秘密。

他知道這條聲的河流流向何方，但他愿意那個(gè)安靜的擺渡，這片寧靜的洋，繼續(xù)他的漂流瓶。