《重生?；ㄍ腊祽傥遥俊愤@本書大家都在找，其實這是一本給力小說，小說的主人公是林凡談瀟可，講述了?米國，明尼蘇達州的羅切斯特市。梅奧診所-羅切斯特醫(yī)院頂層的豪華病房內(nèi)，一個皮膚蒼白年過花甲的老人躺在病床上，戴著氧氣面罩十分虛弱。消毒水的氣味像一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，將林凡困在病房的白色里。他的意識像浸了水的棉絮，沉重又模糊，視線里的天花板不斷旋轉(zhuǎn)，耳邊只有儀器規(guī)律的“嘀嗒”聲，敲打著生命的倒計時。沒有親人的呼喊，沒有朋友的探望，床邊只有兩個陌生的身影，穿著白大褂的醫(yī)生，和捧著文件袋的律師。醫(yī)生的聲音...

米，明尼蘇達州的羅切斯市。

梅奧診所-羅切斯醫(yī)院頂層的豪病房，個皮膚蒼年過花甲的躺病，戴著氧氣面罩虛弱。

消毒水的氣味像張密透風(fēng)的，將林凡困病房的。

他的意識像浸了水的棉絮，沉重又模糊，的花板斷旋轉(zhuǎn)，耳邊只有儀器規(guī)律的“嘀嗒”聲，敲打著生命的倒計。

沒有親的呼喊，沒有朋友的探望，邊只有兩個陌生的身，穿著褂的醫(yī)生，和捧著文件袋的律師。

醫(yī)生的聲音輕得像嘆息，卻字字砸他：“林先生，各項指標持續(xù)降，況很觀，您要有理準備?！?br>
林凡張了張嘴，喉嚨干澀得發(fā)疼。

他費力地偏過頭，向律師，渾濁的眼睛突然聚起點光：“我……所有財產(chǎn)，都捐出去……按之前說的，慈善機構(gòu)……”話音斷斷續(xù)續(xù)，每個字都耗盡了力氣。

律師連忙俯身，他耳邊確認：“您確定嗎？

這是終決定？”

林凡艱難地點點頭，眼前的突然始晃動、重疊，醫(yī)生的褂、律師的西裝，漸漸揉片模糊的塊。

陣劇烈的眩暈襲來，他像墜入了底的暗。

可秒，刺眼的陽光突然砸臉，耳邊來悉的課鈴，“叮鈴鈴”的聲響清脆又鮮活。

……林凡意識逐漸清醒，映入眼簾的是病房的花板，而是寫滿公式的板，鼻尖縈繞著粉筆灰和舊書本的味道。

同桌用筆戳了戳他的胳膊：“喂，林凡，課了！

李班要進教室了，你昨晚又熬了？”

他僵硬地轉(zhuǎn)過頭，著同桌稚的臉，又低頭向己身藍相間的校服，攤的課本，赫然寫著“（）班”。

“談，談瀟可？！”

林凡睜了眼，難以置信地著她。

她留著齊眉的碎劉，發(fā)尾卷曲，像初春剛抽芽的柳。

課總愛把筆桿咬嘴，眼睛盯著板，長長的睫卻隨著思考輕輕顫動，像停著兩只憩的蝴蝶。

窗的梧桐葉正綠得發(fā)亮，蟬鳴聒噪?yún)s充滿生機。

林凡摸了摸己的胸，臟胸腔有力地跳動著，是病房弱的起伏，而是鮮活、滾燙的，屬于八歲的跳。

他的重生了？

林凡有些疑惑的向他的同桌。

“著我干嘛，還趕準備課本，李師要來啦！”

“你還想被罰站？”

談瀟可反過來瞪了他眼。

這，我這是夢嗎？

林凡沒有反應(yīng)過來，有些發(fā)懵。

談瀟可是林凡的同桌，也是班級面的學(xué)習(xí)委員。

學(xué)到兩也都是同個班級的，調(diào)座位的候兩才為同桌。

談瀟可就是前暗林凡但并未表達出來，等他后知后覺知道的候卻己經(jīng)晚了。

“談瀟可，你打我耳光我是是夢？”

知怎么回事林凡意識就說出這句話。

似乎是覺得己夢，想要驗證。

聽到這么離譜的要求，談瀟可只是猶豫了就耳光打到了林凡臉。

“啪——！”

清脆又響亮的聲，讓班所有同學(xué)的目光都望向了這兩。

這聲脆響引了班多同學(xué)的目光。

班級同學(xué)驚愕的張了嘴巴，瞪圓了眼。

陣安靜后同學(xué)們便始交頭接耳的議論起來。

“林凡是是被學(xué)委打了耳光？”

“林凡是是又惹學(xué)委生氣了？”

……談瀟可有些知所措，因為己沒收有住力道，沒有打算那么重的。

還引起了班面同學(xué)的注意。

至于談瀟可只是猶豫了子就耳光打過去有兩個原因：，因為兩從學(xué)首到都認識，還了同桌關(guān)系也還錯，所算是打鬧，但是剛剛那巴掌像是有點太重了。

二，林凡有點調(diào)皮搗蛋，閑的沒事撩她頭發(fā)、彈肩帶…就是毫邊界感把她當生而是當“兄弟”待。

林凡結(jié)結(jié)實實挨了巴掌也沒多反應(yīng)，只是扭過頭去之后發(fā)呆。

感受著臉火辣辣的疼，他終于得出了個結(jié)論。

子TM重生了?。?！

回到了校園期，這年他歲。

既然又給了我次機，這，我活得更加，留遺憾。

“林凡，對起剛剛那耳光沒收住，力道重了?！?br>
談瀟可以為他生氣了，畢竟那耳光太響了都讓班面的知道了讓他很沒面子？

“啊？

沒事，沒事?！?br>
“你沒有錯呀，是我讓你打我的用跟我道歉的，我沒事?！?br>
林凡臉掛著笑容扭過頭去盯著談瀟可解釋道。

著談瀟可的臉，覺得越發(fā)，前怎么沒有覺得己的同桌這么，并且還暗己，結(jié)己卻傻乎乎的沒有發(fā)像是錯過了個億。

“林凡，感覺你今怪怪的呀？”

“你怎么首盯著我，我臉有臟西呀？”

談瀟可覺得今林凡有點奇怪，但又說來哪。

“對，你臉有點臟西你先別動。”

林凡本正經(jīng)的說道，然后就向談瀟可的臉伸了過去，還沒等她反應(yīng)過來，臉就被林凡輕輕揪了，準備收回去的候還故意撩了她頭發(fā)。

這絲滑連招來行流水，得出來林凡是慣犯了。

談瀟可有些懵，反應(yīng)過來后俏臉紅，首接向林凡腰間的軟掐去然后扭，疼的他連忙道歉。

剛剛那幕像了對侶之間的嬉戲打鬧。

從門走進來了個年，吵鬧的教室瞬間安靜。

走進來的個年是林凡的班主李悅師。

李師教著英語和語文，班級對同學(xué)們是非常苛刻嚴格，正是因為這樣林凡的學(xué)習(xí)績才能保持到及格以，林凡父母常年家都打工疏于管教，要是有李師抓著他的學(xué)習(xí)，說定以后連學(xué)都考。

叮，系統(tǒng)活！

機械般的聲從林凡腦響起。

林凡有些懵，知道是誰跟己說話正西處尋找。

叮，檢測到宿主有新禮包還未啟，是否啟？

突然林凡面前彈出淡藍的系統(tǒng)面板，林凡驚慌的向西周，見同學(xué)和師都沒有反應(yīng)。

難道其他都見？

林凡有些震驚，難道己光重生了，還帶說的系統(tǒng)？

“系統(tǒng)我是重生了嗎，重生回了我的候？”

林凡敢說出聲只是說著。

叮！

準確的說，宿主是重生到了與前相同的行界。

宿主是否啟新禮包？

“！”

恭喜宿主獲得“學(xué)習(xí)”，知文，知地理所有知識林凡腦突然涌入了很多知識，發(fā)本來晦澀難懂的題瞬間就懂得了怎么以及法。

恭喜宿主獲得“廚藝”恭喜宿主獲得“過目忘”隨著這些涌入林凡的腦子，感覺己重生加系統(tǒng)己經(jīng)敵了，前的那些遺憾也都能彌補回來。