書(shū)名：《藏在時(shí)光褶皺里的未完成》本書(shū)主角有蘇晚林硯，作品情感生動(dòng)，劇情緊湊，出自作者“故人回憶錄”之手，本書(shū)精彩章節(jié)：九月的風(fēng)還帶著夏末的燥意，吹得教室后墻的綠蘿葉子簌簌響，也吹得林硯額前的碎發(fā)晃了晃。他剛把數(shù)學(xué)課本攤開(kāi)在桌上，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊“啪嗒”一聲——蘇晚的書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好，里面的東西滾了一地，最顯眼的是那個(gè)黑色相機(jī)，鏡頭蓋摔在水泥地上，磕出一道白印?！巴炅送炅??！碧K晚蹲下去撿，指尖捏著鏡頭蓋轉(zhuǎn)了兩圈，眉毛皺成個(gè)小疙瘩，“這可是我爸去年送我的生日禮物，鏡頭蓋要是壞了，我媽又得說(shuō)我毛手毛腳。”林硯的目光從課本上移開(kāi)...

月的風(fēng)還帶著夏末的燥意，吹得教室后墻的綠蘿葉子簌簌響，也吹得林硯額前的碎發(fā)晃了晃。

他剛把數(shù)學(xué)課本攤桌，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊“啪嗒”聲——蘇晚的書(shū)包拉鏈沒(méi)拉，面的西滾了地，顯眼的是那個(gè)相機(jī)，鏡頭蓋摔水泥地，磕出道印。

“完了完了?！?br>
蘇晚蹲去撿，指尖捏著鏡頭蓋轉(zhuǎn)了兩圈，眉皺個(gè)疙瘩，“這可是我爸去年我的生禮物，鏡頭蓋要是壞了，我媽又得說(shuō)我腳?！?br>
林硯的目光從課本移，落她的相機(jī)。

那是臺(tái)入門(mén)級(jí)的反，機(jī)身邊緣己經(jīng)有了使用痕跡，鏡頭蓋側(cè)貼著張的貼紙，畫(huà)著個(gè)歪歪扭扭的——次蘇晚課畫(huà)的，被師點(diǎn)名慌慌張張貼去的。

他沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是彎腰撿起滾到腳邊的橡皮，順便把相機(jī)蓋也拾了起來(lái)。

指尖觸到塑料殼，能感覺(jué)到磕痕的粗糙，他對(duì)著光了，還，只是表面蹭掉點(diǎn)漆，沒(méi)傷到面的卡扣。

“我。”

林硯把相機(jī)蓋拿到己桌前，從筆袋掏出把的螺絲刀——那是他周修臺(tái)燈剩的，首沒(méi)舍得扔。

他把螺絲刀頭對(duì)準(zhǔn)磕痕旁邊的縫隙，輕輕撬了撬，又用指甲把翹起的漆皮壓，動(dòng)作慢卻穩(wěn)。

蘇晚過(guò)來(lái)，尾辮掃過(guò)林硯的胳膊，帶著點(diǎn)洗發(fā)水的檸檬。

“你還修這個(gè)？”

她聲音壓得低，怕被講臺(tái)批作業(yè)的班主聽(tīng)見(jiàn)，“我還以為你只畫(huà)那些七八糟的圖紙?！?br>
林硯的筆尖頓了頓。

他桌角堆著幾本建筑雜志，封面是錯(cuò)落的樓，頁(yè)邊空處畫(huà)滿(mǎn)了速寫(xiě)的窗框和屋檐——那是他畫(huà)的，沒(méi)告訴過(guò)別，包括蘇晚。

剛才蘇晚說(shuō)“七八糟”，語(yǔ)氣沒(méi)半點(diǎn)嫌棄，反而帶著點(diǎn)奇，可他還是意識(shí)把雜志往桌肚推了推。

“難，就是卡扣沒(méi)松?！?br>
他把修的鏡頭蓋遞回去，指尖碰到蘇晚的背，像被燙到似的縮了回來(lái)，“你試試，應(yīng)該能蓋?！?br>
蘇晚接過(guò)鏡頭蓋，往相機(jī)扣，“咔嗒”聲脆響，嚴(yán)絲合縫。

她眼睛亮起來(lái)，對(duì)著林硯比了個(gè)“OK”的勢(shì)，然后從書(shū)包摸出顆橘子糖，他的課本：“謝啦林硯，這個(gè)給你，橘子味的，甜?！?br>
林硯著那顆糖，糖紙是透明的，能見(jiàn)面橙的糖塊。

他想起周蘇晚課糖，被師發(fā)，慌慌張張把糖咽去，結(jié)嗆得咳嗽，還是他遞了張紙巾給她。

那候蘇晚臉都紅了，聲說(shuō)“次你半”，沒(méi)想到的記著。

他沒(méi)立刻拿糖，只是把課本往旁邊挪了挪，剛擋住師的。

蘇晚以為他要，噘了噘嘴，剛想把糖拿回來(lái)，就見(jiàn)林硯飛地把糖塞進(jìn)了筆袋底層，動(dòng)作得像賊。

“喂，你藏什么呀。”

蘇晚戳了戳他的胳膊，“又是來(lái)的糖?！?br>
“沒(méi)藏?！?br>
林硯的耳朵有點(diǎn)紅，低頭課本，書(shū)頁(yè)被他得嘩啦響，“師過(guò)來(lái)了。”

蘇晚抬頭了眼講臺(tái)，班主正低頭批作業(yè)，根本沒(méi)往這邊。

她忍住笑了，從書(shū)包掏出筆記本，到空頁(yè)，用鉛筆飛地畫(huà)了個(gè)——戴著眼鏡，拿著螺絲刀，旁邊站著個(gè)扎尾的生，舉著相機(jī)。

畫(huà)完，她把筆記本推到林硯面前，用型說(shuō)：“給你留著。”

林硯的目光落畫(huà)紙，跳突然了半拍。

他能認(rèn)出那個(gè)戴眼鏡的是己，因?yàn)楫?huà)的桌角著本建筑雜志，封面的圖案和他桌殼的那本模樣。

原來(lái)她早就注意到了。

課鈴響了，蘇晚趕緊把筆記本收回去，拿出語(yǔ)文課本。

林硯盯著己的數(shù)學(xué)題，卻個(gè)字也進(jìn)去，筆尖紙意識(shí)地畫(huà)著，后畫(huà)出了個(gè)的，和蘇晚鏡頭蓋的那個(gè)模樣。

窗的蟬還，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，課桌斑駁的光。

林硯瞥了眼旁邊的蘇晚，她正低頭記筆記，側(cè)臉的輪廓被陽(yáng)光鍍層淺。

他想起剛才修的鏡頭蓋，想起那顆橘子糖，還有畫(huà)紙的，忽然覺(jué)得，這個(gè)有點(diǎn)燥熱的月，像也沒(méi)那么難熬。

只是他沒(méi)說(shuō)，其實(shí)昨，他就見(jiàn)蘇晚的相機(jī)蓋松了，意把螺絲刀帶來(lái)的。

有些話(huà)，像藏筆袋的橘子糖，要等合適的機(jī)，可他還沒(méi)想，什么候才是合適的機(jī)。