農(nóng)村少年逆襲成世界首富
第1章 五雙布鞋
年的夏，余蹲村那棵槐樹，著螞蟻搬家。
他己經(jīng)這樣了整整個(gè)。
是因?yàn)槎嗝聪矚g觀察昆蟲，而是因?yàn)檫@是他能找到的消耗力的活動(dòng)。
肚子那半個(gè)窩窩頭早己消化殆盡，此刻正發(fā)出輕的抗議聲。
“！
回家飯了！”
遠(yuǎn)處來母親的呼喚聲。
余站起身，拍了拍屁股的塵土，朝家的方向跑而去。
所謂的“家”，是間低矮的土坯房，屋頂鋪著茅草，雨漏雨，風(fēng)進(jìn)沙。
院子，母親王秀英正灶臺(tái)前忙碌著，鍋冒著熱氣，散發(fā)出股紅薯和菜混合的味道。
“媽，今什么？”
余過去，踮起腳尖往鍋。
“紅薯粥，還有涼拌齒莧?！?br>
母親用粗糙的摸了摸他的頭，“去你你姐他們回來飯。”
余應(yīng)了聲，跑出院子，站土坡聲喊：“！
二姐！
飯啦！”
兒，田間陸續(xù)出幾個(gè)身。
先回來的是余，歲的年己經(jīng)有了的模樣，肩膀扛著鋤頭，臉掛著汗珠。
接著是二姐余芳，她拎著籃子豬草，身后跟著西妹余梅和弟余磊。
家七圍坐那張用了知道多年的木桌前，桌擺著盆稀薄的紅薯粥和盤涼拌菜。
父親余山從懷掏出個(gè)布包，翼翼地打，面是個(gè)的雞蛋。
“今王家的母雞多了幾個(gè)蛋，非要給我?！?br>
父親說著，將雞蛋給個(gè)孩子，“你們正長(zhǎng)身，補(bǔ)充點(diǎn)營養(yǎng)?！?br>
余著的雞蛋，又父母碗只有紅薯粥和菜，猶豫了：“爸，媽，你們也?！?br>
母親搖搖頭：“我們過了，你們吧?！?br>
余知道父母說謊，但他沒有戳穿。
這個(gè)家，這樣的“謊言”每都發(fā)生。
他地剝雞蛋殼，地著，試圖讓這難得的味多停留兒。
飯后，尚未完暗來，個(gè)孩子圍煤油燈寫作業(yè)。
這是余家雷打動(dòng)的規(guī)矩——論多忙多累，孩子的學(xué)習(xí)能耽誤。
余今年歲，學(xué)西年級(jí)。
他資聰穎，學(xué)習(xí)績(jī)首名列前茅。
此刻，他正對(duì)著道數(shù)學(xué)應(yīng)用題苦思冥想。
“嗎？”
二姐余芳過來問。
她是家學(xué)習(xí)的，今年己經(jīng)初了。
“，但我想有沒有更簡(jiǎn)的方法?！?br>
余說著，草稿紙寫另種解法。
余芳驚訝地著弟弟的解題過程：“，你這是從哪學(xué)來的？
師還沒教呢?！?br>
“我己想的。”
余意思地?fù)蠐项^，“我覺得這樣算更簡(jiǎn)?！?br>
父親旁聽著，眼閃過絲欣慰，但很又被憂愁所取。
秋季學(xué)即，個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)還沒有著落。
深靜，孩子們都睡后，余山和王秀英還院子坐著商量。
“了，要讓他別學(xué)了，跟我去礦干活？”
余山抽著旱煙，眉頭緊鎖。
王秀英立刻搖頭：“行！
再苦再累也得讓孩子讀書。
績(jī)是，但至得把初讀完?！?br>
“可是個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，加起來要八多塊，咱們哪去弄這么多？”
兩沉默了片刻。
王秀英突然想起什么：“后山的藥材是是該采了？
我明早就去，聽說今年柴胡價(jià)格錯(cuò)?！?br>
“那能賣幾個(gè)？”
余山嘆了氣，“我明去趟他二叔家，能能借點(diǎn)?！?br>
屋的余并沒有睡著，父母的對(duì)話字落地入他的耳。
他悄悄爬起來，從底摸出個(gè)鐵盒，面是他撿廢品攢的元。
這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠，但他定決要為家點(diǎn)什么。
二剛亮，余就起了。
他沒有像往常樣去螞蟻，而是背起個(gè)竹筐，悄悄往后山走去。
清晨的山林籠罩薄霧，露水打濕了他的布鞋。
余仔細(xì)尋找著柴胡和其他值的藥材，知覺越走越深。
當(dāng)他發(fā)株長(zhǎng)勢(shì)良的柴胡，興奮地伸去挖，卻沒注意到腳的松動(dòng)石塊。
腳踩空，他整個(gè)向滑去，虧抓住了棵樹才沒有掉山崖，但腳踝處來陣劇痛。
余忍著疼痛，瘸拐地山回家。
當(dāng)他推院門，家都急壞了。
“！
你跑哪去了？”
母親沖過來，到他滿身泥土和受傷的腳，又急又氣，“你去后山了？
個(gè)去的？
你這孩子怎么這么聽話！”
余從竹筐拿出那株柴胡，聲說：“媽，我想采藥賣交學(xué)費(fèi)。”
母親愣住了，眼的怒氣漸漸化為淚水。
她把抱住兒子，哽咽著說出話來。
父親檢查了余的腳踝，確認(rèn)只是扭傷后，嚴(yán)肅地說：“以后許個(gè)山，聽見沒有？
學(xué)費(fèi)的事想辦法，你們孩子的務(wù)就是學(xué)習(xí)。”
那晚，余山和王秀英出了個(gè)決定。
二，母親從箱底拿出個(gè)紅布包，面是對(duì)鐲子——那是她結(jié)婚母親給她的嫁妝。
“拿去當(dāng)了吧?！?br>
王秀英對(duì)丈夫說，“孩子們的讀書更重要?！?br>
余山接過鐲子，有些顫。
他知道這對(duì)鐲子對(duì)妻子意味著什么。
“等有了，我定給你贖回來?！?br>
他鄭重承諾。
學(xué)費(fèi)問題暫解決了，但余遠(yuǎn)忘記那個(gè)夏，父母為他們的教育所出的犧。
也就是那，他暗暗立誓言：定要過讀書改變命運(yùn)，讓家過子。
學(xué)前，母親熬為個(gè)孩子每了新布鞋。
煤油燈，她針地納著鞋底，指被針扎了幾次，卻毫意。
余裝睡著，著母親勞作的背，將這個(gè)畫面深深烙印記憶。
許多年后，當(dāng)他站界之巔，回憶起這個(gè)晚，依然感到眼眶濕潤(rùn)。
布鞋，承載著個(gè)農(nóng)村母親樸素的愿望：讓孩子們走得更遠(yuǎn)，得更多。
而余，將穿著這布鞋，走出這個(gè)山村，走向個(gè)他從未想象過的廣闊界...
他己經(jīng)這樣了整整個(gè)。
是因?yàn)槎嗝聪矚g觀察昆蟲，而是因?yàn)檫@是他能找到的消耗力的活動(dòng)。
肚子那半個(gè)窩窩頭早己消化殆盡，此刻正發(fā)出輕的抗議聲。
“！
回家飯了！”
遠(yuǎn)處來母親的呼喚聲。
余站起身，拍了拍屁股的塵土，朝家的方向跑而去。
所謂的“家”，是間低矮的土坯房，屋頂鋪著茅草，雨漏雨，風(fēng)進(jìn)沙。
院子，母親王秀英正灶臺(tái)前忙碌著，鍋冒著熱氣，散發(fā)出股紅薯和菜混合的味道。
“媽，今什么？”
余過去，踮起腳尖往鍋。
“紅薯粥，還有涼拌齒莧?！?br>
母親用粗糙的摸了摸他的頭，“去你你姐他們回來飯。”
余應(yīng)了聲，跑出院子，站土坡聲喊：“！
二姐！
飯啦！”
兒，田間陸續(xù)出幾個(gè)身。
先回來的是余，歲的年己經(jīng)有了的模樣，肩膀扛著鋤頭，臉掛著汗珠。
接著是二姐余芳，她拎著籃子豬草，身后跟著西妹余梅和弟余磊。
家七圍坐那張用了知道多年的木桌前，桌擺著盆稀薄的紅薯粥和盤涼拌菜。
父親余山從懷掏出個(gè)布包，翼翼地打，面是個(gè)的雞蛋。
“今王家的母雞多了幾個(gè)蛋，非要給我?！?br>
父親說著，將雞蛋給個(gè)孩子，“你們正長(zhǎng)身，補(bǔ)充點(diǎn)營養(yǎng)?！?br>
余著的雞蛋，又父母碗只有紅薯粥和菜，猶豫了：“爸，媽，你們也?！?br>
母親搖搖頭：“我們過了，你們吧?！?br>
余知道父母說謊，但他沒有戳穿。
這個(gè)家，這樣的“謊言”每都發(fā)生。
他地剝雞蛋殼，地著，試圖讓這難得的味多停留兒。
飯后，尚未完暗來，個(gè)孩子圍煤油燈寫作業(yè)。
這是余家雷打動(dòng)的規(guī)矩——論多忙多累，孩子的學(xué)習(xí)能耽誤。
余今年歲，學(xué)西年級(jí)。
他資聰穎，學(xué)習(xí)績(jī)首名列前茅。
此刻，他正對(duì)著道數(shù)學(xué)應(yīng)用題苦思冥想。
“嗎？”
二姐余芳過來問。
她是家學(xué)習(xí)的，今年己經(jīng)初了。
“，但我想有沒有更簡(jiǎn)的方法?！?br>
余說著，草稿紙寫另種解法。
余芳驚訝地著弟弟的解題過程：“，你這是從哪學(xué)來的？
師還沒教呢?！?br>
“我己想的。”
余意思地?fù)蠐项^，“我覺得這樣算更簡(jiǎn)?！?br>
父親旁聽著，眼閃過絲欣慰，但很又被憂愁所取。
秋季學(xué)即，個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)還沒有著落。
深靜，孩子們都睡后，余山和王秀英還院子坐著商量。
“了，要讓他別學(xué)了，跟我去礦干活？”
余山抽著旱煙，眉頭緊鎖。
王秀英立刻搖頭：“行！
再苦再累也得讓孩子讀書。
績(jī)是，但至得把初讀完?！?br>
“可是個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，加起來要八多塊，咱們哪去弄這么多？”
兩沉默了片刻。
王秀英突然想起什么：“后山的藥材是是該采了？
我明早就去，聽說今年柴胡價(jià)格錯(cuò)?！?br>
“那能賣幾個(gè)？”
余山嘆了氣，“我明去趟他二叔家，能能借點(diǎn)?！?br>
屋的余并沒有睡著，父母的對(duì)話字落地入他的耳。
他悄悄爬起來，從底摸出個(gè)鐵盒，面是他撿廢品攢的元。
這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠，但他定決要為家點(diǎn)什么。
二剛亮，余就起了。
他沒有像往常樣去螞蟻，而是背起個(gè)竹筐，悄悄往后山走去。
清晨的山林籠罩薄霧，露水打濕了他的布鞋。
余仔細(xì)尋找著柴胡和其他值的藥材，知覺越走越深。
當(dāng)他發(fā)株長(zhǎng)勢(shì)良的柴胡，興奮地伸去挖，卻沒注意到腳的松動(dòng)石塊。
腳踩空，他整個(gè)向滑去，虧抓住了棵樹才沒有掉山崖，但腳踝處來陣劇痛。
余忍著疼痛，瘸拐地山回家。
當(dāng)他推院門，家都急壞了。
“！
你跑哪去了？”
母親沖過來，到他滿身泥土和受傷的腳，又急又氣，“你去后山了？
個(gè)去的？
你這孩子怎么這么聽話！”
余從竹筐拿出那株柴胡，聲說：“媽，我想采藥賣交學(xué)費(fèi)。”
母親愣住了，眼的怒氣漸漸化為淚水。
她把抱住兒子，哽咽著說出話來。
父親檢查了余的腳踝，確認(rèn)只是扭傷后，嚴(yán)肅地說：“以后許個(gè)山，聽見沒有？
學(xué)費(fèi)的事想辦法，你們孩子的務(wù)就是學(xué)習(xí)。”
那晚，余山和王秀英出了個(gè)決定。
二，母親從箱底拿出個(gè)紅布包，面是對(duì)鐲子——那是她結(jié)婚母親給她的嫁妝。
“拿去當(dāng)了吧?！?br>
王秀英對(duì)丈夫說，“孩子們的讀書更重要?！?br>
余山接過鐲子，有些顫。
他知道這對(duì)鐲子對(duì)妻子意味著什么。
“等有了，我定給你贖回來?！?br>
他鄭重承諾。
學(xué)費(fèi)問題暫解決了，但余遠(yuǎn)忘記那個(gè)夏，父母為他們的教育所出的犧。
也就是那，他暗暗立誓言：定要過讀書改變命運(yùn)，讓家過子。
學(xué)前，母親熬為個(gè)孩子每了新布鞋。
煤油燈，她針地納著鞋底，指被針扎了幾次，卻毫意。
余裝睡著，著母親勞作的背，將這個(gè)畫面深深烙印記憶。
許多年后，當(dāng)他站界之巔，回憶起這個(gè)晚，依然感到眼眶濕潤(rùn)。
布鞋，承載著個(gè)農(nóng)村母親樸素的愿望：讓孩子們走得更遠(yuǎn)，得更多。
而余，將穿著這布鞋，走出這個(gè)山村，走向個(gè)他從未想象過的廣闊界...