書荒的小伙伴們看過來！這里有一本阿澤的貓的《藤蔓，與光》等著你們呢！本書的精彩內(nèi)容：九月的風(fēng)裹挾著操場塑膠跑道的熱氣，撞進初二（3）班敞開的窗戶時，我正攥著轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)站在講臺旁，指尖把打印紙的邊角捏得發(fā)皺。新教室的吊扇轉(zhuǎn)得慢悠悠，粉筆灰在斜射的陽光里飄成細(xì)小的光柱，像被打碎的星河。第三排靠窗的位置，一個男生突然把深藍(lán)色運動水壺往桌角一砸，“哐當(dāng)”一聲脆響，讓喧鬧的教室瞬間靜了半秒——那聲音里帶著少年人特有的莽撞與鮮活，像一顆石子投進我忐忑不安的心湖?！靶峦?？”他猛地抬頭，白T恤后...

月的風(fēng)裹挾著場塑膠跑道的熱氣，撞進初二（）班敞的窗戶，我正攥著轉(zhuǎn)學(xué)續(xù)站講臺旁，指尖把打印紙的邊角捏得發(fā)皺。

新教室的吊扇轉(zhuǎn)得慢悠悠，粉筆灰斜的陽光飄細(xì)的光柱，像被打碎的星河。

排靠窗的位置，個男生突然把深藍(lán)運動水壺往桌角砸，“哐當(dāng)”聲脆響，讓喧鬧的教室瞬間靜了半秒——那聲音帶著年有的莽撞與鮮活，像顆石子進我忐忑安的湖。

“新同桌？”

他猛地抬頭，T恤后背洇著片汗?jié)n，緊貼著脊背，勾勒出年清瘦卻有力的肩胛骨輪廓。

短發(fā)被汗水打濕，縷縷貼額角，巴還沾著點場的草屑，活像只剛跑完八米、還沒歇過氣的猴子，眼卻閃著亮晶晶的光。

沒等我回答，他伸就勾住我肩膀往座位拽，掌的汗蹭我校服袖子，帶著股運動后的咸腥味，混著陽光曬過的青草：“我徐逸！

育生，練田徑的！

以后誰欺負(fù)你，跟我說，我揍他——次隔壁班王浩搶我隊友的水，我追得他繞場跑圈，后他抱著欄桿求我停呢！”

我被他拽得個趔趄，剛想推，他忽然從運動背包掏出顆橘糖紙的硬糖，塞進我。

糖紙被他的汗浸得有點軟，指尖來細(xì)的暖意，像握住了團陽光。

“剛賣部的，橘子味，甜的，壓壓我這汗味——早訓(xùn)完沒來得及衣服，別嫌臭啊。”

他說著，還意思地?fù)狭藫项^，虎牙陽光晃了晃。

我捏著糖，忽然覺得那股汗味也沒那么讓排斥了，反而像種鮮活的證明，證明眼前這個年，正毫保留地向我敞他的界。

二早習(xí)前，走廊還回蕩著值生掃地的聲音，徐逸就揣著倆包沖進教室，首接把沾著草屑的運動甩我桌：“阿澤，幫我占個座，我去洗把臉——這包給你個，我媽多塞的，熱乎著呢，還冒著氣兒?！?br>
我捏著溫?zé)岬陌讣饽芨惺艿矫嫫さ娜彳?，再他那件，袖己?jīng)磨起了邊，昨蹭我袖子的汗?jié)n還隱約可見，氣打處來——這怎么半點見？

等他洗完臉回來，水珠還掛耳尖，我首接把往他頭：“徐逸！

你有汗味，別我桌！

弄臟了我課本怎么辦？”

他扒著笑，露出兩顆尖尖的虎牙，眼睛彎了月牙：“怕啥？

育生都這味兒！

再說了，我這把包你了嗎？

算罪！”

說著就伸搶我的包，“哎，你這包咋比我的？

個！

我要這個！”

我倆搶得滿桌都是包子屑，連桌角的鉛筆盒都被碰倒，滾出幾支鉛筆。

語文師走進來的候，正撞見徐逸把半個包往我嘴塞，我含著包瞪他，他還沖我擠眼睛，那模樣活像到糖的孩子。

后我倆被罰站教室后墻，他卻半點見安。

趁師轉(zhuǎn)身寫板書，他用胳膊肘輕輕碰我，胳膊的肌還帶著運動后的緊繃感：“阿澤，節(jié)課育課，我?guī)闩軆扇Γ?br>
保證你喘氣——我次帶我們隊的學(xué)弟跑，他才跑半圈就喘得像拉風(fēng)箱，你肯定比他?！?br>
我沒氣地瞪他：“先管你己吧，別再讓我陪你罰站就行。”

他嘿嘿笑，沒再說話，卻師轉(zhuǎn)身的瞬間，沖我比了個“加油”的勢，指尖還沾著點包子屑。

育課，他倒把“護著我”這話了。

由活動，隔壁班的王浩抱著籃球路過，故意把球往我身砸，概是還記著被徐逸追著跑圈的仇。

沒等球碰到我，徐逸把將球截住，臂用力收，籃球他掌穩(wěn)穩(wěn)停住。

“沒長眼？

砸著了知知道？”

他皺著眉，語氣帶著年的護短，汗水順著頜往掉，滴場的草地。

王浩服氣，梗著脖子說：“有本事比籃，輸?shù)慕o的水！”

徐逸把運動往我塞，還帶著他的溫：“等著，了給你橘子糖，水——水哪有糖甜?！?br>
他走到，腿屈，臂揚，籃球空劃出道漂亮的弧，擦著籃筐進了。

王浩的臉?biāo)查g綠了，徐逸卻沖我跑過來，從袋掏出顆橘子糖塞進我嘴，聲音滿是得意：“甜吧？

我就說我能。”

陽光照他汗津津的臉，睫的隨著呼輕輕晃動，我忽然覺得，那身汗味像也了某種別的印記，讓這個后變得格明亮。

晚習(xí)，我趴桌抄英語詞——那是徐逸的詞本，他說訓(xùn)練太晚沒來得及抄，軟磨硬泡讓我?guī)兔Α?br>
他坐旁邊，用紅筆給我圈數(shù)學(xué)錯題，筆尖劃過紙頁的聲音很輕，像風(fēng)吹過樹葉：“這道題你步驟錯了，應(yīng)該先算括號的，跟我們跑接力似的，得按順序來，然就掉棒了，前面的努力費?！?br>
我抬頭他，他正皺著眉盯著錯題，臺燈的光落他汗?jié)n未消的側(cè)臉，睫很長，眼了片的，認(rèn)的模樣和那個咋咋呼呼的育生判若兩。

“徐逸，”我忽然，聲音安靜的教室顯得格輕，“你為什么要練育??？”

他愣了，筆撓了撓頭，指尖蹭到額角的汗，留點濕痕：“我爸以前也是育生，跑短跑的，以前總帶我去場練，說我有賦，跑起來像陣風(fēng)。

后來他去地打工了，年也見著幾次，我就想接著練，以后拿個獎給他，讓他知道他兒子沒給他丟臉——再說了，練育用背那么多課文，多輕松。”

說著，他伸彈了我個腦瓜崩，力道輕重，帶著點玩笑的意味，“你問這個干嘛？

想跟我起練育?。?br>
我可告訴你，早訓(xùn)點半就得起來，冬還沒亮呢，風(fēng)跟刀子似的，可冷了！”

我揉著額頭沒說話，的橘子糖紙被捏得發(fā)皺，糖的甜意似乎還殘留指尖。

那晚習(xí)結(jié)束，他拉著我去場走了兩圈。

晚風(fēng)把他身的汗味吹淡了些，混著場邊樟樹的味道。

他邊走邊踢地的石子，石子跑道滾出段距離，又停來：“以后你數(shù)學(xué)，就問我，我雖然英語差，但數(shù)學(xué)還行——過你得幫我抄詞，咱們公交易，誰也虧?！?br>
我點頭，他忽然從袋掏出顆橘子糖，塞進我嘴，糖的甜意瞬間舌尖化：“甜吧？

我每都兩包，包己，包給你——以后你就是我專屬詞抄寫員了，別想當(dāng)我還讓呢！”

月光灑場，把他的子拉得很長。

他蹦蹦跳跳地走前面，像個沒長的孩子，運動鞋踩跑道發(fā)出輕的聲響。

我著他的背，嘴含著橘子糖，甜得剛，忽然覺得，轉(zhuǎn)學(xué)來這，像也沒那么糟——至，我遇到了個用橘子糖和“腦瓜崩”，把子過得熱熱鬧鬧的年。