《光陰碎片里》這本書大家都在找，其實這是一本給力小說，小說的主人公是林雪裕宇，講述了?八月的最后一天，熱浪席卷了整個城市。林雪安靜地坐在書桌前，空調(diào)無聲地運轉(zhuǎn)著，保持室內(nèi)恒定的涼爽溫度。她的暑假作業(yè)整整齊齊地碼放在桌角，每一本都認(rèn)真完成，包括那套讓無數(shù)同學(xué)頭疼的數(shù)學(xué)拓展題。手機屏幕亮起，班級群里正在熱烈討論分班結(jié)果。林雪纖細的手指輕輕滑動屏幕，目光在6班名單上停留。當(dāng)看到“黃裕宇”三個字時，她的心跳莫名漏了一拍。又是同班。小學(xué)同班，初中同校，現(xiàn)在高中又同班。這種概率，連最擅長的數(shù)學(xué)...

八月的后，熱浪席卷了整個城市。

林雪安靜地坐書桌前，空調(diào)聲地運轉(zhuǎn)著，保持室恒定的涼爽溫度。

她的暑作業(yè)整整齊齊地碼桌角，每本都認(rèn)完，包括那讓數(shù)同學(xué)頭疼的數(shù)學(xué)拓展題。

機屏幕亮起，班級群正熱烈討論班結(jié)。

林雪纖細的指輕輕滑動屏幕，目光6班名停留。

當(dāng)?shù)健?a href="/tag/yuyu50.html" style="color: #1e9fff;">裕宇”個字，她的跳莫名漏了拍。

又是同班。

學(xué)同班，初同校，又同班。

這種概率，連擅長的數(shù)學(xué)都法計算。

窗來陣陣蟬鳴，為這個夏末后增添了幾躁動。

林雪起身走到窗邊，著樓幾個拖著行李箱往校走的學(xué)生。

新學(xué)期總是帶著種殊的味道，混合著期待、安和若有若的離別愁緒。

書桌的機震動了，是母親發(fā)來的消息：”雪雪，新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃我你書包了。

6班是重點班，爭更烈，要前準(zhǔn)備。

“林雪輕輕嘆了氣。

母親總是這樣，連暑后都讓她松。

她回復(fù)了個”的，媽媽“，目光卻由主地再次落那份班名。

裕宇。

這個名字像顆入靜湖面的石子，她漾起層層漣漪。

她想起那年籃球后，那個滿頭汗卻笑得燦爛的年；想起他塞進她課桌的形巧克力，被班主發(fā)窘迫的模樣；想起每次她講解題目，他專注卻又走的眼睛。

“雪雪，來水了！”

樓來母親的聲音。

林雪應(yīng)了聲，后了眼機屏幕的名字，這才轉(zhuǎn)身樓。

餐廳，母親己經(jīng)切了水，正查她的新學(xué)期計劃表。

“這學(xué)期很關(guān)鍵……”母親頭也抬地說。

林雪安靜地著水，目光飄向窗。

區(qū)，個悉的身正拖著行李箱往前走——是裕宇。

他邊走邊打話，表生動，笑，完像即將面臨“重點班折磨”的。

“什么？”

母親突然問。

林雪迅速收回目光：“沒什么，到同學(xué)了?！?br>
母親走到窗邊，正到裕宇的背。

“那是裕宇吧？”

“聽說這次也6班?！?br>
她的語氣聽出緒。

林雪有些驚訝：“媽媽怎么知道他的？”

“次家長，媽意來找我，說希望你多幫助她兒子學(xué)習(xí)?！?br>
母親淡淡地說，“我拒絕了。

你的間很寶貴，能浪費相干的身?！?br>
林雪的頓了頓，水突然失去了甜味。

回到房間，她打腦，裝查閱學(xué)習(xí)資料，卻忍住點了班級群。

群，裕宇和林子軒正科打諢，討論著暑游戲戰(zhàn)績。

那種輕松愉的氛圍，與她遠嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)劃的界形鮮明對比。

鬼使差地，她點了與裕宇的聊窗。

次對話還停留學(xué)期期末，他問她借物理筆記。”

到班表了，我們又同班了哦。

“她打字發(fā)，然后像是被燙到樣迅速補充：”暑數(shù)學(xué)作業(yè)后題你了嗎？

有點難，可以討論。

“發(fā)出后，她立刻后悔了。

這樣太明顯？

他覺得她是炫耀？

畢竟那道題確實很難，班能出來的沒幾個。

就她糾結(jié)要要撤回，機突然震動——是裕宇的回復(fù)！”

太了！

正愁沒問呢！

那道題我了半都沒思路，求學(xué)霸救命QAQ“后面跟了個可憐兮兮的表包。

林雪忍住笑了。

然還是那個裕宇，遠首來首去，想太多。

她松來，始詳細解釋解題思路。

兩來往地討論著，知覺就過去了半?！?br>
原來是這樣！

你講得比師還清楚！

“裕宇后回復(fù)道，”對了，新學(xué)期請多指教啊，學(xué)委~“林雪著那個悉的稱呼，泛起絲甜意。

從初始，裕宇就這么她，明明她從未當(dāng)過學(xué)習(xí)委員。

林雪機，準(zhǔn)備繼續(xù)整理書包，卻發(fā)母親知何站門，表莫測。

“是和裕宇聊？”

母親問，聲音靜卻帶著容忽的壓力。

林雪意識把機屏幕朝：“討論數(shù)學(xué)題?！?br>
母親走進來，拿起她的機了：“我希望你記住，后兩年很關(guān)鍵。

要被關(guān)的事?！?br>
“討論題目算吧？”

林雪輕聲反駁。

母親著她，眼復(fù)雜：“雪雪，你是我唯的兒，我對你寄予厚望。

有些距離，從始就應(yīng)該保持?！?br>
林雪低頭，沒有回答。

母親嘆了氣，語氣軟化了些：“我是反對你交朋友，只是希望你能清主次。

裕宇那孩子……和你是同個界的?！?br>
母親離后，林雪獨坐房間。

書桌，那張班名格刺眼。

裕宇。

這個名字像是個誘惑，邀請她踏入個未知的界。

那有笑聲、有沖動、有她從未允許己擁有的。

機又震動了，是裕宇發(fā)來的消息：”突然想到，新學(xué)期又要麻煩你講題了，先前表示感謝！

作為回報，我可以幫你占食堂的糖醋排骨，聽說每周二限量供應(yīng)哦~“林雪著這條消息，嘴角覺地?fù)P。

她能想象出裕宇打字的表，定是帶著那種有的、漫經(jīng)的笑容。

林雪走到窗邊，著窗的麻雀，了個決定。

她拿起機，回復(fù)道：”啊，過作為，你得多帶盒酸奶，我知道你總是早餐。

“窗，蟬鳴依舊，仿佛訴說著某個只有青春才懂的秘密。

而這個夏的后，林雪次允許己期待起明。

發(fā)功后，她將機貼胸，感受著那份莫名加的跳……