章考前周，我班的學(xué)生都綁定了作弊系統(tǒng)。

學(xué)附、命、數(shù)加倍……所有都堅(jiān)信己能考清，始擺爛，肆意狂歡。

但他們知道，我握考判官系統(tǒng)，作弊系統(tǒng)考當(dāng)失效。

我是考帶班師。

考前周，我班的學(xué)生突然竅了，學(xué)渣之間都變了學(xué)霸。

唯有班長(zhǎng)夏染，從年級(jí)滑到倒數(shù)。

她受了打擊，要。

我沖臺(tái)校長(zhǎng)正勸她：“夏染同學(xué)，你連續(xù)年年級(jí)，妥妥清的料子，這次考試失誤就是個(gè)意……”可年級(jí)榜首和榜尾之間差的是運(yùn)氣，是整整年的實(shí)力斷層。

這種斷崖式跌，說(shuō)失誤未太輕巧了。

夏染眼空洞，攥著5的績(jī)就像張催命符。

她原生家庭糟糕，家都是血蟲(chóng)。

考，是她唯逆改命的機(jī)，除了她己棄，我想到什么原因讓她從字塔尖跌到谷底。

我慢慢往前挪了半步：“夏染，是是你爸媽又打你了？

還是他們又逼你回家嫁了？”

“師是說(shuō)過(guò)，要救己萬(wàn)萬(wàn)遍，考就眼前，我們死磕到底別棄？”

夏染肩膀了，她回頭我，聲音發(fā)顫：“林師我記得！

我沒(méi)有！

我題的候每道題都，可交卷后，答案變了……”我咯噔。

事發(fā)突然，我沒(méi)來(lái)得及琢磨。

這次模擬考的績(jī)，我們班均70，個(gè)個(gè)能清。

我猛地意識(shí)到，這種按常理的突飛猛進(jìn)，是作弊，那就只能是系統(tǒng)作祟！

有選擇走捷徑，竊取他績(jī)。

而夏染就是那個(gè)受害者！

我臉凝重，再向夏染保證有辦法找回她的績(jī)，才將她勸了來(lái)。

然后停蹄查監(jiān)控，把可疑的趙陽(yáng)拎到了辦公室：“考試你直都睡覺(jué)，70的績(jī)?cè)趺磥?lái)的？”

“說(shuō)吧，你是是作弊了？”

趙陽(yáng)著己呼呼睡的畫(huà)面，始還死扛著承認(rèn)。

但我多問(wèn)兩句他就了：“對(duì)！

我們班都作弊了！”

“除了夏染以，我們都載了《考作弊系統(tǒng)》APP，只要用實(shí)界的西兌作弊系統(tǒng)，輕輕松松清?！?br>
我問(wèn)趙陽(yáng)：“你用什么了技能