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和校草互穿后我們成了校園顯眼包

第一章 圖書(shū)館驚魂夜:我的手?

晚點(diǎn)半,A圖書(shū)館樓的術(shù)類(lèi)書(shū)架區(qū)。

暖的光打畫(huà)紙,映得她眼的眼圈格明顯。

克筆指尖轉(zhuǎn)了個(gè)圈,又被她按回紙面——明早八點(diǎn)就是油畫(huà)課作業(yè) eline,她的《校園角》還剩后片晚霞沒(méi)涂完。

“早知道昨追那兩集劇了……”林茶咬著筆桿嘆氣,由主飄向斜前方的靠窗座位。

那坐著計(jì)算機(jī)學(xué)院的江硯。

校聞名的冷校草,也是她畫(huà)了半本畫(huà)稿的“?!?。

此刻他正對(duì)著筆記本腦敲碼,側(cè)臉條落,連握鼠標(biāo)的姿勢(shì)都透著股規(guī)整感。

林茶用余光描摹他的輪廓,筆尖意識(shí)畫(huà)紙邊緣畫(huà)了個(gè)迷你版的江硯——還是Q版的,頭頂還飄著個(gè)“碼符號(hào)”氣泡。

“再就被發(fā)了!”

她趕緊收回目光,用力晃了晃腦袋,把注意力重新集到晚霞。

克筆剛觸到紙面,頭頂突然來(lái)陣“嘎吱”聲。

她抬頭,只見(jiàn)花板懸掛的式銅臺(tái)燈正晃動(dòng),像是要斷了似的,隨著每次晃動(dòng),地出扭曲的形狀。

這盞燈是圖書(shū)館的“古董”,據(jù)說(shuō)從建校就有了,首沒(méi),安安穩(wěn)穩(wěn)的,今怎么突然……林茶緊,剛想站起來(lái)醒斜前方的江硯,臺(tái)燈突然“啪”地聲斷,首首往掉!

她意識(shí)地抬去擋,眼角余光到江硯也同抬頭,伸朝臺(tái)燈的方向伸過(guò)來(lái)——兩的幾乎是同碰到了冰涼的燈座。

股弱的流瞬間從指尖竄遍身,林茶只覺(jué)得眼前,失去了意識(shí)。

……再次醒來(lái),林茶是被凍醒的。

是那種冷到發(fā)的凍,是感覺(jué)身的衣服“對(duì)勁”的涼。

她穿的都是寬松的衛(wèi)衣和仔褲,今怎么……身的布料又硬又挺,還帶著股淡淡的洗衣液味,是她常用的味。

她迷迷糊糊地睜眼,發(fā)己還圖書(shū)館,但是原來(lái)的座位,而是斜前方的靠窗位置——江硯的座位。

筆記本腦還亮著,屏幕是密密麻麻的碼,得她頭都了。

“我怎么過(guò)來(lái)的?”

林茶撐著桌子想站起來(lái),剛碰到桌面,就愣住了。

這……怎么這么?

骨節(jié)明,指修長(zhǎng),指甲修剪得整整齊齊,完是她那常年握畫(huà)筆、指腹帶著薄繭的!

她猛地低頭,到己身穿的是深藍(lán)的襯衫和卡其長(zhǎng)褲——江硯昨穿的就是這!

林茶的臟“咚咚”狂跳,她顫著伸出,摸了摸己的臉——觸感硬朗,條清晰,甚至能摸到點(diǎn)胡茬的青澀觸感。

是吧是吧是吧!

她連滾帶爬地沖到圖書(shū)館角落的洗間,站鏡子前,徹底傻了。

鏡子的,有著頭落的短發(fā),眉骨挺,眼還帶著剛睡醒的迷茫,明就是江硯的臉!

“我變江硯了?”

林茶,哦,應(yīng)該說(shuō)是“頂著江硯臉的林茶”,對(duì)著鏡子扯了扯嘴角,鏡子的也跟著扯了扯嘴角,露出個(gè)僵硬又陌生的笑容。

她用力掐了己把,疼!

是夢(mèng)!

那……江硯呢?

江硯變誰(shuí)了?

是……個(gè)可怕的念頭竄進(jìn)腦,林茶幾乎是跑著沖回原來(lái)的座位。

座位然坐著個(gè),低著頭,肩膀顫,身穿的是她的粉衛(wèi)衣,頭發(fā)長(zhǎng)到能扎丸子——那是她的身!

“江硯?”

林茶試探著喊了聲,聲音是江硯低沉的嗓音,是她己的軟萌聲調(diào)。

座位的猛地抬頭,露出張帶著淚痕的臉——那是她的臉,但眼滿是驚恐和慌,和江硯冷的樣子完同。

“你是誰(shuí)?!”

“江硯的身”發(fā)出的是林茶的聲音,帶著哭腔,“為什么我你的身?

對(duì),為什么你用我的聲音說(shuō)話?”

林茶著“己”要哭出來(lái)的樣子,腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn),終于理清了眼的狀況——她和江硯,像……靈魂互了。

“你先別慌!”

林茶趕緊前,想拍拍“己”的肩膀,又覺(jué)得太奇怪,伸到半又縮了回來(lái),“我是林茶,就是……原來(lái)的林茶。

你是江硯吧?”

“江硯的身”愣住了,眼淚還掛臉,呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我是江硯。

這到底是怎么回事?”

“我也知道!”

林茶嘆了氣,著眼前頂著己臉的江硯,只覺(jué)得荒誕又崩潰,“我只記得昨晚臺(tái)燈掉來(lái),我們都碰到了燈座,然后我就暈過(guò)去了……醒來(lái)就變你了?!?br>
江硯,或者說(shuō)“頂著林茶臉的江硯”,抬摸了摸己的臉,又了身的粉衛(wèi)衣,臉更了:“我也是。

醒來(lái)就這,身的衣服是我的……”兩對(duì)眼,都從對(duì)方的眼到了同樣的絕望。

“怎么辦???”

林茶的聲音帶著哭腔——畢竟是次遇到這種然事件,她個(gè)連恐怖片都敢的,要嚇哭了,“明還要課呢!

我怎么去你的編程課???

我連碼都懂!”

江硯也皺緊了眉頭,他著己的“”——纖細(xì),還帶著克筆的痕跡,完是他悉的、敲慣了鍵盤(pán)的:“我還要去你的油畫(huà)課?

我連畫(huà)筆都握。”

圖書(shū)館的掛鐘“當(dāng)”地響了聲,指向凌晨點(diǎn)。

周?chē)o得能聽(tīng)到彼此的呼聲,只有桌的臺(tái)燈還亮著,暖的光打兩身,卻照亮眼的困境。

林茶著那盞臺(tái)燈,突然想起昨晚的事:“是是因?yàn)槟潜K燈?

我們都是碰到它之后才變這樣的!”

江硯順著她的目光向臺(tái)燈,眉頭皺得更緊:“有可能。

但是找原因的候,當(dāng)務(wù)之急是……能讓別發(fā)?!?br>
他是計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)霸,又是校草,關(guān)注他的;林茶雖然低調(diào),但也有幾個(gè)關(guān)系的閨蜜,要是被發(fā)“變”,肯定引起懷疑。

林茶也反應(yīng)過(guò)來(lái),用力點(diǎn)頭:“對(duì)!

絕對(duì)能讓別知道!

那……我們暫裝對(duì)方?”

“只能這樣了。”

江硯深氣,努力讓己冷靜來(lái)——雖然頂著張軟萌的臉,出嚴(yán)肅的表有點(diǎn)違和,“明早八點(diǎn)有課,我們得趕緊悉‘對(duì)方’的基本況。

比如,你的課表哪?

你的室友什么?”

林茶也趕緊掏出“江硯的機(jī)”——她之前觀察過(guò)江硯,知道他的機(jī)密碼是生,試著輸了遍,然解了。

她點(diǎn)課表,著面密密麻麻的“計(jì)算機(jī)組原理編程基礎(chǔ)”,眼前:“完了,這些課我節(jié)都聽(tīng)懂……”江硯也接過(guò)“己的機(jī)”——是林茶的機(jī),密碼是林茶常用的“奶茶加糖”的拼音首字母,他之前幫林茶撿過(guò)次機(jī),意到過(guò),沒(méi)想到派了用場(chǎng)。

他點(diǎn)課表,著“油畫(huà)基礎(chǔ)素描技巧”,也是陣頭:“我連調(diào)都?!?br>
兩著彼此,個(gè)頂著校草的臉愁眉苦臉,個(gè)頂著軟萌的臉嚴(yán)肅皺眉,畫(huà)面詭異又搞笑。

“先回宿舍吧,”江硯了間,“再晚宿舍就要鎖門(mén)了。

你……知道我的宿舍哪嗎?”

林茶愣了,她只知道江硯住男生宿舍號(hào)樓,具哪個(gè)房間,她哪知道??!

她多就是圖書(shū)館或者教學(xué)樓偶遇他,根本沒(méi)去過(guò)男生宿舍。

“我……我知道。”

她聲說(shuō),語(yǔ)氣滿是愧疚。

江硯也奈了,他也知道林茶的宿舍哪。

兩站圖書(shū)館門(mén),凌晨的風(fēng)有點(diǎn)涼,吹得他們更慌了。

“那怎么辦?”

林茶要哭了,“我們連己的宿舍都回去了?”

江硯著眼前頂著己臉的林茶,又了己的“身”,深氣:“別慌,先想辦法。

你的機(jī)有沒(méi)有室友的聯(lián)系方式?

我們可以找你室友幫忙……對(duì),能找室友,被發(fā)的?!?br>
林茶掏出機(jī),了訊錄,突然眼睛亮:“我有夏曉陽(yáng)的話!

她是我閨蜜,也是我室友,但是……我怎么跟她說(shuō)啊?

說(shuō)我變江硯了,讓她幫我宿舍門(mén)?

她肯定以為我瘋了!”

江硯也皺著眉,他的機(jī)有陸澤的話,陸澤是他的室友兼兄弟,但同樣的問(wèn)題——他怎么跟陸澤解釋?zhuān)?br>
就兩籌莫展的候,林茶的機(jī)突然響了,屏幕顯示“夏曉陽(yáng)”。

她嚇得,差點(diǎn)把機(jī)掉地。

江硯也緊張起來(lái),著她:“接還是接?”

“接……接吧!”

林茶深氣,按了接聽(tīng)鍵,努力模仿著己的語(yǔ)氣:“喂,曉陽(yáng)?”

話那頭來(lái)夏曉陽(yáng)咧咧的聲音:“茶!

你怎么還回來(lái)???

宿舍門(mén)鎖了!

你是是又圖書(shū)館趕作業(yè)啊?

我跟你說(shuō),我給你留了宵,是你愛(ài)的蛋糕,再晚回來(lái)就被我完啦!”

林茶聽(tīng)到“蛋糕”,肚子爭(zhēng)氣地了聲,但是想蛋糕的候。

她趕緊說(shuō):“我……我回去!

剛才有點(diǎn)事耽誤了,你等我!”

“行,點(diǎn)??!”

夏曉陽(yáng)掛了話。

林茶掛了話,著江硯:“我知道我宿舍怎么走了!

曉陽(yáng)宿舍等我,我先回生宿舍,你……你怎么辦?”

江硯想了想:“我給陸澤打話,讓他來(lái)接我。

你回宿舍后,趕緊整理你的‘基本信息’,比如明的課表、要帶的西,還有你的習(xí)慣,晚發(fā)給我。

我也整理我的信息發(fā)給你?!?br>
“!”

林茶點(diǎn)點(diǎn)頭,又想起什么,“那……我們明哪見(jiàn)面?

萬(wàn)課出問(wèn)題了,也有個(gè)照應(yīng)。”

“早七點(diǎn)半,圖書(shū)館門(mén)見(jiàn)?!?br>
江硯說(shuō),“我們先碰個(gè)面,再去課?!?br>
“嗯!”

兩約定,就趕緊行動(dòng)。

林茶穿著江硯的衣服,走往生宿舍的路,路都低頭走,生怕被認(rèn)出來(lái)。

是凌晨,路沒(méi)什么,只有路燈地出長(zhǎng)長(zhǎng)的子。

走到生宿舍樓,宿管阿姨正鎖門(mén),到她,皺了皺眉:“同學(xué),你是哪個(gè)宿舍的?

怎么這么晚回來(lái)?”

林茶趕緊低頭,用江硯的聲音說(shuō):“阿姨,我是0宿舍的林茶,剛才圖書(shū)館趕作業(yè),回來(lái)晚了?!?br>
宿管阿姨了她眼,沒(méi)多想,打門(mén):“次早點(diǎn)回來(lái),進(jìn)去吧?!?br>
林茶趕緊道謝,沖了進(jìn)去。

而江硯那邊,也順聯(lián)系了陸澤。

陸澤接到話,還調(diào)侃他:“硯,你怎么這么晚還回來(lái)?

是是圖書(shū)館泡到哪個(gè)姑娘了?”

江硯沒(méi)跟他玩笑,只說(shuō):“有點(diǎn)事,你過(guò)來(lái)接我,我圖書(shū)館門(mén)?!?br>
陸澤雖然覺(jué)得奇怪,但還是趕緊來(lái)了。

到“江硯”站圖書(shū)館門(mén),臉太,還以為他是編程遇到難題了,也沒(méi)多問(wèn),就帶著他回了男生宿舍。

……林茶回到0宿舍,推門(mén),就到夏曉陽(yáng)坐書(shū)桌前,拿著塊蛋糕,到她進(jìn)來(lái),笑著說(shuō):“你可算回來(lái)了!

過(guò)來(lái)蛋糕!”

林茶著“己”的宿舍,悉又陌生。

書(shū)桌是她的,面著她的畫(huà)具和沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)稿;是她的粉,還著她喜歡的兔子玩偶。

但,她是“江硯”,要扮演“林茶”。

她趕緊走過(guò)去,坐書(shū)桌前,拿起蛋糕,了起來(lái)。

夏曉陽(yáng)著她,突然皺了皺眉:“茶,你今怎么了?

怎么說(shuō)話???

回來(lái)都跟我吐槽作業(yè)多嗎?

還有,你怎么穿了男生的衣服?”

林茶緊,趕緊找借:“我……我剛才把衣服弄臟了,借了同學(xué)的衣服穿。

今有點(diǎn)累,想說(shuō)話,完蛋糕我就睡覺(jué)了?!?br>
夏曉陽(yáng)也沒(méi)懷疑,只說(shuō):“行,那你趕緊,完早點(diǎn)睡,明還要課呢?!?br>
林茶點(diǎn)點(diǎn)頭,加了蛋糕的速度,卻想:明的編程課,可怎么辦啊?

而男生宿舍0,江硯坐“己”的書(shū)桌前,著陸澤遞過(guò)來(lái)的睡衣,臉茫然——這睡衣是灰的,和他穿的風(fēng)格樣,但穿“林茶”的身,怎么怎么奇怪。

陸澤著他:“硯,你今對(duì)勁啊,是是生病了?

臉這么差,還說(shuō)話?!?br>
江硯趕緊搖搖頭:“沒(méi)什么,就是編程有點(diǎn)累,想早點(diǎn)睡覺(jué)?!?br>
“行,那你早點(diǎn)睡,明早還有課呢?!?br>
陸澤沒(méi)多想,轉(zhuǎn)身去洗漱了。

江硯坐書(shū)桌前,打筆記本腦,始整理己的“基本信息”——明的課表、要帶的課本、編程工具的使用方法,還有他的習(xí)慣,比如早甜的,喜歡喝糖豆?jié){,課坐排……他邊整理,邊想起剛才圖書(shū)館和林茶的對(duì)話,還有她頂著己的臉,要哭出來(lái)的樣子。

他嘆了氣,著屏幕的文字,只有個(gè)念頭:明,萬(wàn)要出岔子。

但他知道,更離譜的事,還后面等著他們。

凌晨?jī)牲c(diǎn),林茶和江硯互相發(fā)了“基本信息”,然后就趕緊睡覺(jué)了。

躺,林茶著花板,滿是忐忑;江硯也睜著眼睛,著“己”宿舍的花板,次覺(jué)得,明的課,比編程還要讓緊張。

窗的月亮慢慢西斜,漸深,屬于林茶和江硯的“生”,才剛剛始。