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深紅進(jìn)化紀(jì)元

深紅進(jìn)化紀(jì)元

分類: 玄幻奇幻
作者:看誰(shuí)不迷糊
主角:林煊,蘇晚晴
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-27 23:55:44

精彩片段

主角是林煊蘇晚晴的玄幻奇幻《深紅進(jìn)化紀(jì)元》,是近期深得讀者青睞的一篇玄幻奇幻,作者“看誰(shuí)不迷糊”所著,主要講述的是:初夏的江臨大學(xué),梧桐樹(shù)蔭蔽日,蟬鳴初起。又是一個(gè)周五的下午,校園里彌漫著期末季特有的焦灼與慵懶。林煊抱著籃球,額發(fā)被汗水浸濕,快步穿過(guò)熙攘的林蔭道。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的梧桐葉,在他淺灰色的T恤上投下斑駁的光影?!办痈?!這邊!”熟悉的聲音從身后傳來(lái)。林煊回頭,看見(jiàn)蘇晚晴正小跑著追上來(lái),懷里抱著幾本厚厚的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材,馬尾辮隨著她的步伐輕輕擺動(dòng)?!坝炙^(guò)頭了?”蘇晚晴挑眉,遞過(guò)一張紙巾,眼角微微上揚(yáng),帶著...

小說(shuō)簡(jiǎn)介
初夏的江臨學(xué),梧桐樹(shù)蔭蔽,蟬鳴初起。

又是個(gè)周的,校園彌漫著期末季有的焦灼與慵懶。

林煊抱著籃球,額發(fā)被汗水浸濕,步穿過(guò)熙攘的林蔭道。

陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的梧桐葉,他淺灰的T恤斑駁的光。

“煊!

這邊!”

悉的聲音從身后來(lái)。

林煊回頭,見(jiàn)蘇晚晴正跑著追來(lái),懷抱著幾本厚厚的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材,尾辮隨著她的步伐輕輕擺動(dòng)。

“又睡過(guò)頭了?”

蘇晚晴挑眉,遞過(guò)張紙巾,眼角揚(yáng),帶著幾調(diào)侃。

林煊意思地?fù)蠐项^,“昨晚幫陳默調(diào)試程序,搞到凌晨點(diǎn)?!?br>
他接過(guò)紙巾胡擦了把臉,很然地接過(guò)蘇晚晴的課本,“走吧,經(jīng)濟(jì)概論,王教授的課遲到可是要扣的?!?br>
兩并肩走向教學(xué)樓。

路盡是行匆匆的學(xué)生,有抱著復(fù)習(xí)資料往圖書(shū)館趕,有則拖著行李箱準(zhǔn)備前離校度過(guò)周末。

“期末論文你寫(xiě)完了嗎?”

林煊問(wèn)道,順拍了路邊垂的梧桐樹(shù)枝,驚起幾只麻雀。

蘇晚晴嘆了氣,“還沒(méi)呢,選題都沒(méi)定。

王教授要求太了,說(shuō)是要結(jié)合新經(jīng)濟(jì)模型析當(dāng)前市場(chǎng)?!?br>
“要你寫(xiě)數(shù)字貨幣對(duì)統(tǒng)融系的沖擊?”

林煊議,“陳默那邊有些數(shù)據(jù),可以幫忙析?!?br>
“又是陳默,”蘇晚晴瞥了他眼,“你近和他走得很近啊?!?br>
林煊秘地笑笑,“他有個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,拉我入伙。

說(shuō)是能賺,具細(xì)節(jié)周末飯?jiān)倭摹!?br>
教室己經(jīng)坐滿了。

王教授正講臺(tái)調(diào)試儀,眉頭緊鎖,似乎設(shè)備出了什么問(wèn)題。

“又來(lái)了,每次課前都要折鐘?!?br>
林煊聲嘀咕,拉著蘇晚晴靠窗的位置坐。

窗,空湛藍(lán)如洗,幾朵悠然飄過(guò)。

切靜得如同過(guò)去的每個(gè)夏后。

課程進(jìn)行到半,蘇晚晴注意到林煊有些焉。

他瞥眼機(jī)屏幕,眉頭蹙。

“怎么了?”

蘇晚晴低聲問(wèn)。

林煊搖搖頭,“沒(méi)什么,陳默發(fā)來(lái)堆數(shù)據(jù),說(shuō)是有急用?!?br>
但他指屏幕的滑動(dòng)速度明顯加了。

課前鐘,教室的燈光忽然閃爍了幾。

儀啪的聲關(guān)閉,吊扇轉(zhuǎn)速也慢了來(lái)。

“什么況?

停了?”

學(xué)生們竊竊語(yǔ)。

王教授敲了敲講臺(tái),“安靜!

可能是路問(wèn)題,后勤處己經(jīng)去查了?!?br>
燈光很恢復(fù)正常,但儀卻再也啟動(dòng)了。

王教授只奈地前課。

“怪事,”林煊邊收拾書(shū)包邊說(shuō),“陳默剛才發(fā)消息說(shuō)實(shí)驗(yàn)室的服務(wù)器突然宕機(jī)了,數(shù)據(jù)丟?!?br>
蘇晚晴望向窗,“氣像也變了?!?br>
原本湛藍(lán)的空知何蒙了層淡淡的茶,陽(yáng)光變得柔和卻詭異。

遠(yuǎn)處邊堆積著灰綠的層,形狀奇,像尋常的雨。

“要雨了吧,”林煊以為意,“晚系聚餐別忘了,陳默說(shuō)要介紹個(gè)項(xiàng)目?!?br>
蘇晚晴點(diǎn)點(diǎn)頭,卻莫名有些安。

那種灰綠的層給她種說(shuō)出的壓抑感。

走出教學(xué)樓,校園的氣氛似乎有些妙的變化。

學(xué)生聚起低聲討論著什么,臉帶著困惑和些許緊張。

“聽(tīng)說(shuō)了嗎?

區(qū)那邊封路了,說(shuō)是氣泄漏?!?br>
兩個(gè)生從他們身邊步走過(guò),談話片段飄入耳。

林煊拿出機(jī),“信號(hào)怎么這么差?

陳默讓我去實(shí)驗(yàn)室?guī)兔謴?fù)數(shù)據(jù)呢?!?br>
蘇晚晴也查己的機(jī),發(fā)信號(hào)格確實(shí)只有格,絡(luò)連接其緩慢。

“先回宿舍吧,說(shuō)定等兒就了。”

走回宿舍的路,蘇晚晴注意到些尋常的細(xì)節(jié):樹(shù)的鳥(niǎo)兒異常安靜,隨處可見(jiàn)的流浪貓狗見(jiàn)蹤,空氣有種淡淡的、難以形容的屬氣味。

“你有沒(méi)有覺(jué)得今有點(diǎn)怪怪的?”

她忍住問(wèn)林煊。

林煊正專注地嘗試撥打話,聞言抬頭,“?。?br>
可能是要變了吧。

氣預(yù)報(bào)說(shuō)今晚有雨?!?br>
他晃了晃機(jī),“完打了,是見(jiàn)鬼?!?br>
到達(dá)生宿舍樓,空己經(jīng)完被那層灰綠的覆蓋。

光變得昏暗如同昏,卻才點(diǎn)多。

“我去書(shū)包,兒樓見(jiàn)?”

蘇晚晴說(shuō)。

林煊點(diǎn)頭,“我也回趟宿舍,半后見(jiàn)。

如陳默聯(lián)系我,可能得先去實(shí)驗(yàn)室趟?!?br>
蘇晚晴轉(zhuǎn)身要進(jìn)入宿舍樓,遠(yuǎn)處突然來(lái)聲刺耳的急剎聲,緊接著是聲悶響和群的驚呼。

兩對(duì)眼,約而同地朝聲音來(lái)源方向跑去。

宿舍區(qū)西側(cè)的路,輛轎撞了路邊的燈柱。

這本來(lái)可能只是起普事故,但令安的是,司機(jī)正瘋狂地抓撓己的臉部和頸部,痛苦地扭動(dòng)身。

“他怎么了?”

圍觀的群有驚問(wèn)。

幾個(gè)學(xué)生試圖打門(mén)幫助司機(jī),但門(mén)被鎖死了。

透過(guò)窗,可以到司機(jī)臉己經(jīng)始出片的紅腫和水泡,眼睛充血得可怕。

“救護(hù)!

誰(shuí)救護(hù)了?”

個(gè)個(gè)子男生喊道。

“機(jī)沒(méi)信號(hào)!

打出去!”

混,沒(méi)有注意到空始飄落雨滴。

灰綠的,細(xì)密的雨絲。

滴雨落蘇晚晴臂,她感到陣刺痛。

抬起臂,發(fā)雨滴留的是水痕,而是個(gè)的紅點(diǎn),像是被什么腐蝕了。

林煊,這雨...”她剛,就被聲尖打斷。

那個(gè)撞的司機(jī)知何己經(jīng)掙脫了出來(lái),搖搖晃晃地站旁。

他的皮膚面積潰爛,眼睛渾濁如磨砂玻璃,喉嚨發(fā)出似聲的嗬嗬聲響。

令恐懼的是,他正撲向近的個(gè)試圖幫助他的學(xué)生。

恐慌如同入靜水的石子,漣漪迅速擴(kuò)散來(lái)。

“怎么回事?”

“他瘋了!”

“攔住他!”

更多的雨滴落,落群間。

驚聲此起彼伏,們始西散奔逃。

林煊猛地拉住蘇晚晴的,“回宿舍!

!”

但就他們轉(zhuǎn)身的瞬間,宿舍樓的門(mén)被從面重重關(guān),落鎖聲清晰可聞。

“門(mén)!

面雨了!

門(mén)?。 ?br>
幾個(gè)學(xué)生瘋狂地拍打著玻璃門(mén),但面的舍管員只是驚恐地?fù)u頭,指著面示意他們?nèi)フ覄e的避難所。

雨越越密,灰綠的雨幕籠罩了整個(gè)校園。

林煊脫遮兩頭頂,“實(shí)驗(yàn)室!

陳默的實(shí)驗(yàn)室新科研樓,那肯定能進(jìn)去!”

他們跟著慌的群向科研樓方向跑去。

雨滴落,發(fā)出輕的滋滋聲,布料正以眼可見(jiàn)的速度被腐蝕。

沿途的景象令驚跳:越來(lái)越多的表出異常,有的痛苦地抓撓著被雨淋到的皮膚,有的則己經(jīng)始變得像那個(gè)司機(jī)樣狂暴。

植物雨水迅速枯萎發(fā),校園雕塑的表面被腐蝕得斑駁堪。

科研樓的玻璃門(mén)近眼前,群學(xué)生正試圖撞它。

“讓!”

林煊喊聲,抓起角落的消防栓箱猛地砸向門(mén)鎖。

玻璃應(yīng)聲而碎。

群蜂擁而入,林煊緊緊拉著蘇晚晴的,生怕被流沖散。

科研樓混堪,濕透的學(xué)生們驚恐地喘息、哭泣。

有試圖用機(jī)求救,但依然沒(méi)有信號(hào)。

“陳默的實(shí)驗(yàn)室樓,”林煊喘著氣說(shuō),“那可能有應(yīng)急訊設(shè)備?!?br>
他們沿著樓梯向跑,每步都沉重如鉛。

從窗戶可以到,面的界己經(jīng)完被灰綠的雨幕吞噬,能見(jiàn)度足數(shù)米。

到達(dá)樓,兩都己疲力竭。

走廊空,只有應(yīng)急燈慘的光暈。

“這邊,”林煊指著走廊盡頭的扇門(mén),“生物信號(hào)實(shí)驗(yàn)室,陳默就這工作?!?br>
門(mén)沒(méi)有鎖。

推門(mén),實(shí)驗(yàn)室片藉,顯然主離得很匆忙。

腦屏幕還亮著,顯示著某種復(fù)雜的數(shù)據(jù)析界面。

林煊步走到訊設(shè)備前,“然有校應(yīng)急路?!?br>
他拿起話筒,按幾個(gè)鍵,但只有忙音回應(yīng)。

“所有路都忙?”

蘇晚晴安地問(wèn)。

林煊話筒,眉頭緊鎖,“對(duì)勁,這太正常了。”

他走到腦前,試圖查陳默未完的工作。

屏幕顯示的是某種生物信號(hào)的頻譜析,圖形怪異,斷動(dòng)變化。

“這是什么?”

蘇晚晴問(wèn)。

林煊搖頭,“陳默沒(méi)詳細(xì)說(shuō)過(guò),只說(shuō)是監(jiān)測(cè)境的異常生物信號(hào)?!?br>
他指著屏幕側(cè)的數(shù)值,“這些讀數(shù)從今早始就異常飆升?!?br>
突然,實(shí)驗(yàn)室的燈光始劇烈閃爍,腦屏幕,隨后又亮起。

種低沉的嗡鳴聲從建筑深處來(lái),震得頭皮發(fā)麻。

“發(fā)機(jī)啟動(dòng)了,”林煊說(shuō),“主力系統(tǒng)可能己經(jīng)癱瘓了?!?br>
嗡鳴聲逐漸穩(wěn),但那種莫名的壓迫感卻越來(lái)越。

蘇晚晴感到陣頭暈惡,扶住了實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

“你沒(méi)事吧?”

林煊關(guān)切地問(wèn)。

蘇晚晴搖搖頭,剛要說(shuō)話,窗突然道刺目的閃劃過(guò),緊接著是聲幾乎震破耳膜的雷聲。

雷聲過(guò)后,那種低沉的嗡鳴似乎變得更加清晰了。

,只是嗡鳴。

還有種聲音,隱隱約約地,從樓來(lái)。

像是...嘶吼聲?

和什么西撞擊門(mén)窗的聲音?

林煊步走到門(mén)邊,翼翼地打條縫。

瞬間,清晰的撞擊聲和嘶吼聲涌入實(shí)驗(yàn)室。

還夾雜著類的尖聲,從樓來(lái)。

“發(fā)生什么了?”

蘇晚晴緊張地問(wèn)。

林煊輕輕關(guān)門(mén),臉蒼,“我知道,但肯定是事?!?br>
他反鎖了門(mén),又把張桌子推過(guò)去抵住。

兩沉默地對(duì),恐懼空氣彌漫。

就這,實(shí)驗(yàn)室的個(gè)儀器突然發(fā)出規(guī)律的滴滴聲。

林煊走過(guò)去查,發(fā)是陳默設(shè)置的某種動(dòng)監(jiān)測(cè)裝置。

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