《校霸喜歡上了新來的轉(zhuǎn)校生？！》男女主角林悅蘇然，是小說寫手云未拾掇光所寫。精彩內(nèi)容：九月的風(fēng)卷著夏末最后一點(diǎn)熱意，撲在市一中嶄新的校門上。林悅背著半舊的雙肩包，站在刻著“明德篤行”校訓(xùn)的石碑前，指尖無意識(shí)地絞著校服袖口。轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦得倉(cāng)促，她甚至沒來得及在暑假里好好查一查這所全市聞名的高中——只知道這里的升學(xué)率常年排在榜首，也知道……這里的“風(fēng)云人物”似乎格外多。班主任陳老師是個(gè)戴金邊眼鏡的中年男人，說話時(shí)總帶著溫和的笑意，他領(lǐng)著林悅穿過喧鬧的走廊，高一（7）班的門牌在陽(yáng)光下泛著淺...

月的風(fēng)卷著夏末后點(diǎn)熱意，撲市嶄新的校門。

林悅背著半舊的肩包，站刻著“明篤行”校訓(xùn)的石碑前，指尖意識(shí)地絞著校服袖。

轉(zhuǎn)學(xué)續(xù)辦得倉(cāng)促，她甚至沒來得及暑查查這所市聞名的——只知道這的升學(xué)率常年排榜首，也知道……這的“風(fēng)物”似乎格多。

班主陳師是個(gè)戴邊眼鏡的年男，說話總帶著溫和的笑意，他領(lǐng)著林悅穿過喧鬧的走廊，（7）班的門牌陽(yáng)光泛著淺。

“別緊張，咱們班同學(xué)都很熱。”

陳師推門的瞬間，教室嗡嗡的說話聲像被按了暫停鍵，幾眼睛“唰”地落了林悅身。

她意識(shí)地低頭，見己洗得發(fā)的帆布鞋尖，耳邊來陳師清晰的介紹：“這位是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，林悅，從實(shí)驗(yàn)學(xué)過來的，家歡迎。”

掌聲稀稀拉拉地響起，夾雜著幾聲低低的議論。

林悅深氣，抬起頭，盡量讓己的聲音聽起來穩(wěn)：“家，我林悅，很興能和家……為同學(xué)。”

她的聲音很輕，像羽落水面，剛說完就覺得臉頰發(fā)燙，慌忙又低頭去。

“林悅同學(xué)績(jī)很，”陳師補(bǔ)充道，目光掃過教室后排，“正咱們班后排還有個(gè)空位，林悅，你就先坐那吧，同桌……”他頓了頓，了音量，“蘇然，醒醒！”

教室后排來陣窸窸窣窣的響動(dòng)，像是有從臂彎抬起頭。

林悅順著陳師的望過去，臟沒來由地跳了半拍。

后排靠窗的位置，坐著個(gè)男生。

他沒穿校服，只了件連帽衫，帽子沒戴，露出額前幾縷有些凌的發(fā)，恰遮住眉骨。

他似乎剛睡醒，撐著巴，另只隨意地搭桌沿，指尖夾著支沒點(diǎn)燃的煙——林悅認(rèn)得那是校規(guī)嚴(yán)令止的西。

陽(yáng)光透過窗戶落他臉，能清他挺首的鼻梁和抿著的薄唇，眼帶著點(diǎn)沒睡醒的慵懶，還有絲……漫經(jīng)的桀驁。

這就是蘇然？

林悅想起昨晚媽媽話叮囑的話：“聽說市有個(gè)蘇然的男生，你離他遠(yuǎn)點(diǎn)，別惹事?！?br>
“蘇然！”

陳師又喊了聲，語氣帶了點(diǎn)奈。

男生終于動(dòng)了動(dòng)，懶洋洋地抬眼向前方，目光林悅身打了個(gè)轉(zhuǎn)，像是打量什么稀奇物件。

他沒說話，只是朝旁邊的空位抬了抬巴，算是回應(yīng)。

“那你就坐蘇然旁邊吧?！?br>
陳師拍了拍林悅的肩膀，“有什么事隨找我?！?br>
林悅抱著書包，步步挪向教室后排。

走廊的風(fēng)從敞的窗戶灌進(jìn)來，掀起她校服的衣角，也吹動(dòng)了蘇然額前的碎發(fā)。

她經(jīng)過前排，聽見有生壓低聲音議論：“哪，她居然要跟蘇然坐同桌……也太慘了吧，蘇然課要么睡覺要么玩機(jī)，誰跟他坐起都倒霉。”

這些話像細(xì)的針，扎得林悅有點(diǎn)發(fā)緊。

她走到座位旁，輕輕書包，拉椅子，動(dòng)作輕得幾乎沒發(fā)出聲音。

“學(xué)霸？”

忽然，旁邊來個(gè)低低的聲音，帶著點(diǎn)沙啞的質(zhì)感。

林悅轉(zhuǎn)過頭，正對(duì)蘇然過來的眼睛。

他的瞳孔顏很深，睫很長(zhǎng)，剛才被頭發(fā)遮住的眉眼完露出來，竟有種凌厲又的矛盾感。

“嗯？”

林悅沒反應(yīng)過來，意識(shí)地應(yīng)了聲。

蘇然嘴角勾起個(gè)似笑非笑的弧度，指桌沿輕輕敲了敲：“陳師說你績(jī)，以后……作業(yè)借我抄抄？”

林悅愣住了。

她從就是師眼的乖乖，別說抄作業(yè)，就連課說話都很，更別和這種起來就“惹”的同學(xué)打交道。

她張了張嘴，想說“行”，但著蘇然那帶著點(diǎn)戲謔的眼睛，話到嘴邊又變了：“……師讓抄作業(yè)?！?br>
“哦？”

蘇然挑了挑眉，身向后靠椅背，枕腦后，姿態(tài)散漫，“那你給我講講題？”

他這個(gè)動(dòng)作讓寬的連帽衫領(lǐng)往滑了點(diǎn)，露出片皙的脖頸。

林悅飛地移，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“如……如你有的，可以問我?！?br>
“行?！?br>
蘇然應(yīng)了聲，沒再說話，重新將頭轉(zhuǎn)向窗，側(cè)臉的條陽(yáng)光顯得格清晰。

節(jié)課是數(shù)學(xué)課，師講臺(tái)講著函數(shù)圖像，聲音穩(wěn)得像催眠曲。

林悅聽得很認(rèn)，的筆筆記本停地寫著，把重點(diǎn)公式和例題都抄了來。

她寫著寫著，眼角的余光瞥見旁邊的蘇然。

他然沒聽課。

蘇然把機(jī)桌洞，屏幕亮著，似乎玩游戲。

他的指屏幕飛地滑動(dòng)，偶爾發(fā)出兩聲輕的“嘖”聲，眉頭蹙，像是遇到了難關(guān)。

陽(yáng)光照他低垂的眼睫，片，竟讓覺得……有那么點(diǎn)認(rèn)？

林悅趕緊收回目光，迫己專板。

可知怎么回事，旁邊那道若有若的氣息總干擾她——是淡淡的洗衣液味道，混合著點(diǎn)陽(yáng)光曬過的味道，并像她想象那種“壞學(xué)生”該有的煙味或汗味。

“喂?！?br>
又聲低喚來。

林悅轉(zhuǎn)頭，見蘇然正用胳膊肘輕輕碰了碰她的胳膊。

他的機(jī)屏幕還亮著，面是游戲的道選擇題，問的是“某個(gè)副本的佳關(guān)路”，面列著西個(gè)選項(xiàng)。

“選哪個(gè)？”

蘇然的聲音壓得很低，幾乎只有兩能聽見。

林悅：“……”她完懂游戲，只能茫然地?fù)u搖頭：“我知道。”

蘇然“哦”了聲，也沒失望，己盯著屏幕琢磨了幾秒，點(diǎn)了個(gè)選項(xiàng)。

沒過幾秒，他低低地罵了句“”，屏幕跳出“失敗”的紅字樣。

林悅嚇了跳，意識(shí)地向講臺(tái)，師沒注意到這邊。

她轉(zhuǎn)過頭，聲說：“課能玩機(jī)，被師發(fā)的?！?br>
蘇然抬眼她，眼帶著點(diǎn)詫異，似乎沒想到她管己。

他沉默了幾秒，忽然把機(jī)收進(jìn)了袋，往桌子，身坐首了點(diǎn)。

“玩了。”

他說，語氣聽出緒。

林悅愣了愣，沒想到他這么聽話。

她著蘇然桌子的，指很長(zhǎng)，骨節(jié)明，指甲修剪得很干凈。

這樣的，像常年打架鬧事的樣子啊……她甩了甩頭，覺得己想太多了。

數(shù)學(xué)課課鈴響的候，林悅正低頭整理筆記。

忽然，張紙條被推到了她的桌子。

她疑惑地打，面是用水筆畫的個(gè)簡(jiǎn)筆畫——只歪歪扭扭的貓，旁邊寫著兩個(gè)字：“名字？”

字跡張揚(yáng)，帶著點(diǎn)潦草的銳氣，和蘇然的樣。

林悅的跳莫名了拍。

她拿起筆，紙條背面寫己的名字“林悅”，然后推了回去。

蘇然拿起紙條了，抬頭沖她笑了笑。

那笑容很淡，卻像陽(yáng)光突然穿透層，讓他原本有些凌厲的眉眼都柔和了來。

“我蘇然?！?br>
他說，這次的聲音沒了剛才的戲謔，多了點(diǎn)誠(chéng)。

“嗯，我知道?！?br>
林悅聲說。

“你知道？”

蘇然挑眉。

“我……我聽陳師說的?！?br>
林悅趕緊解釋，她總能說己是聽媽媽說的“離他遠(yuǎn)點(diǎn)”吧。

蘇然沒追問，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，把那張紙條疊方塊，塞進(jìn)了袋。

課間鐘很熱鬧，同學(xué)過來和林悅打招呼，多是生，問她以前學(xué)校的事，問她住哪。

林悅回答，雖然還是有點(diǎn)拘謹(jǐn)，但比剛來松了。

有個(gè)扎著尾的生孟萌，格很朗，拉著林悅的胳膊說：“林悅，你別害怕蘇然，他著兇，其實(shí)……”她頓了頓，壓低聲音，“其實(shí)也挺兇的，但他欺負(fù)生?！?br>
林悅?cè)套⌒α诵Γc(diǎn)了點(diǎn)頭。

孟萌又說：“過他績(jī)是的差，次月考班倒數(shù)，你可得你的作業(yè)，別被他拿去抄了?！?br>
林悅剛想說話，旁邊來蘇然的聲音：“孟萌，背后說壞話可。”

孟萌嚇得哆嗦，轉(zhuǎn)過頭見蘇然知什么候醒了，正似笑非笑地著她。

“我……我沒說你壞話！”

孟萌梗著脖子，“我說的是事實(shí)！”

蘇然挑了挑眉，沒跟她計(jì)較，轉(zhuǎn)頭向林悅：“節(jié)課是英語？”

“嗯?！?br>
林悅點(diǎn)頭。

“正，”蘇然從桌洞出本嶄新的英語書，面連名字都沒寫，“我英語爛，等兒有的，麻煩學(xué)霸指點(diǎn)?！?br>
林悅著那本干凈的英語書，忽然覺得，這個(gè)蘇然的同桌，像和她想象太樣。

英語課，師讓家朗讀課文。

林悅的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，聲音清澈，讀的候引來同學(xué)的側(cè)目。

她讀完段，坐，聽見蘇然低聲說：“發(fā)音挺聽?！?br>
林悅的臉“唰”地紅了，跳又始爭(zhēng)氣地加速。

她敢蘇然，只能裝認(rèn)書，耳朵卻由主地聽著旁邊的動(dòng)靜。

蘇然也跟著讀，只是他的發(fā)音帶著濃濃的音，很多詞都讀錯(cuò)了，聽起來有點(diǎn)滑稽。

他己似乎也意識(shí)到了，讀著讀著就停了來，皺著眉著課本，像是跟那些彎彎曲曲的字母較勁。

林悅猶豫了，輕輕碰了碰他的胳膊，指著課本的個(gè)詞：“這個(gè)詞，應(yīng)該這樣讀。”

她慢語速，清晰地讀了遍。

蘇然側(cè)過頭，離得很近。

林悅能聞到他身淡淡的味道，還能到他長(zhǎng)而密的睫。

她的跳更了，幾乎要從嗓子眼跳出來。

“哦?！?br>
蘇然跟著讀了遍，雖然還是有點(diǎn)準(zhǔn)，但比剛才多了。

“再教我個(gè)?！?br>
他說。

“嗯?！?br>
林悅點(diǎn)點(diǎn)頭，又指著個(gè)詞。

陽(yáng)光透過窗戶，兩之間塊光斑，空氣似乎有細(xì)的塵埃跳舞。

林悅句句地教，蘇然句句地學(xué)，他學(xué)得很認(rèn)，偶爾讀錯(cuò)了己懊惱地“嘖”聲，然后重新再來。

英語師走過來巡，到這幕，驚訝地挑了挑眉，沒說什么，只是笑著走了。

的課很過去，學(xué)鈴聲響起，林悅正收拾著書包。

蘇然己經(jīng)站起身，肩挎著包，居臨地著她：“起去食堂？”

林悅愣了：“我……我?guī)Я孙垺！?br>
她從書包拿出媽媽早準(zhǔn)備的保溫飯盒，面是米飯和茄炒蛋。

“哦?！?br>
蘇然應(yīng)了聲，沒再邀請(qǐng)，轉(zhuǎn)身就往走。

他的背喧鬧的群很顯眼，走路的姿勢(shì)隨意又帶著點(diǎn)張揚(yáng)，很就消失教室門。

林悅著他的背，有點(diǎn)說清道明的感覺。

她打保溫飯盒，茄炒蛋的氣彌漫來，可她卻忽然覺得，像沒有剛才那么餓了。

節(jié)課是物理，講到勻速首運(yùn)動(dòng)的候，師板出了道難題，班鴉雀聲，連幾個(gè)績(jī)的同學(xué)都皺著眉。

林悅盯著題目了兒，拿起筆草稿紙算了起來，很就有了思路。

就這，旁邊的蘇然忽然用筆桿戳了戳她的胳膊。

林悅轉(zhuǎn)過頭，見他正用眼示意板的題，眉頭緊鎖，顯然是沒頭緒。

林悅想了想，拿起草稿紙，飛地寫解題步驟，然后悄悄推了過去。

蘇然拿起草稿紙，低頭了起來。

他得很專注，指意識(shí)地敲著桌子，過了兒，他抬起頭，沖林悅豎了個(gè)拇指，眼帶著點(diǎn)誠(chéng)的佩服。

林悅的忽然像被什么西輕輕撞了，有點(diǎn)甜，又有點(diǎn)暖。

學(xué)的候，林悅收拾書包，剛走出教室，就到蘇然站走廊盡頭等她。

他靠墻，袋，夕陽(yáng)的余暉落他身，給那身連帽衫鍍了層邊。

“起走？”

他問。

林悅愣了：“你……你也往這邊走？”

“嗯，順路?！?br>
蘇然點(diǎn)點(diǎn)頭，邁腳步往前走。

林悅猶豫了，跟了去。

兩并肩走灑滿夕陽(yáng)的校園路，子被拉得很長(zhǎng)，偶爾交疊起。

“你以前實(shí)驗(yàn)學(xué)，為什么轉(zhuǎn)學(xué)？”

蘇然忽然問道。

“我爸媽工作調(diào)動(dòng)，搬到這邊來了?！?br>
林悅說。

“哦。”

蘇然應(yīng)了聲，又問，“實(shí)驗(yàn)學(xué)的題，比我們學(xué)校難嗎？”

“像……差多?！?br>
林悅說，“就是進(jìn)度太樣?！?br>
“那你落的課，能跟嗎？”

“應(yīng)該可以，我昨把課本了遍?！?br>
蘇然側(cè)過頭了她眼，笑了：“然是學(xué)霸?！?br>
林悅被他得有點(diǎn)意思，低頭：“你也很聰明啊，剛才那道物理題，你遍就懂了?！?br>
蘇然挑了挑眉，似乎沒想到她夸己，嘴角的笑意更深了：“那是因?yàn)槟銓懙们宄?。?br>
兩有搭沒搭地聊著，從課程聊到師，又聊到學(xué)校門的店。

林悅發(fā)，蘇然其實(shí)很能聊，而且懂得很多她知道的西——比如哪家店的烤串，哪個(gè)牌子的球鞋舒服，甚至連學(xué)校后山哪棵樹適合乘涼都知道。

走到校門，蘇然忽然停腳步：“我往這邊走。”

他指了指左邊的路。

“我家那邊?！?br>
林悅指了指右邊。

“嗯。”

蘇然點(diǎn)點(diǎn)頭，著她，“明見，學(xué)霸同桌?！?br>
“明見，蘇然?！?br>
林悅也笑了笑。

著蘇然轉(zhuǎn)身離的背，林悅忽然覺得，轉(zhuǎn)學(xué)來到這，像也是什么壞事。

她摸了摸袋的筆記本，想起剛才物理課蘇然認(rèn)題的樣子，還有他剛才笑著說“明見”的樣子，嘴角忍住揚(yáng)。

也許，那些關(guān)于“校霸”的言，并是的。

她轉(zhuǎn)過身，朝著家的方向走去，夕陽(yáng)把她的子拉得很長(zhǎng)，空氣仿佛還殘留著剛才蘇然身淡淡的陽(yáng)光味道，甜絲絲的，像顆剛剝的水糖。