金牌作家“李敗”的都市小說(shuō)，《?；▊兌枷牍ヂ晕?，我拒絕戀愛(ài)》作品已完結(jié)，主人公：江柔林曉曉，兩人之間的情感糾葛編寫(xiě)的非常精彩：教學(xué)樓外，暴雨如注?！澳憧矗情?yáng)學(xué)長(zhǎng)?！薄八衷诘人芭蚜耍挤质忠粋€(gè)多月了，好深情啊。”兩個(gè)路過(guò)的女生撐著傘，小聲議論著雨幕中的身影，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是贊嘆。不遠(yuǎn)處的屋檐下，顧辭平靜地站著。他捏起一片番茄味的呀土豆，塞進(jìn)嘴里，發(fā)出清脆的“咔嚓”聲。雨水打濕了楠陽(yáng)的白襯衫，緊緊貼在他身上，隱約能看見(jiàn)襯衫下線(xiàn)條分明的八塊腹肌。他似乎冷得不行，雙臂環(huán)抱住自己，臉上是為愛(ài)所傷的痛苦表情，仿佛正在出演一部虐戀...

教學(xué)樓，暴雨如注。

“你，是楠陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)?！?br>
“他又等他前友了，都個(gè)多月了，深啊?！?br>
兩個(gè)路過(guò)的生撐著傘，聲議論著雨幕的身，語(yǔ)氣滿(mǎn)是贊嘆。

遠(yuǎn)處的屋檐，顧辭靜地站著。

他捏起片茄味的呀土豆，塞進(jìn)嘴，發(fā)出清脆的“咔嚓”聲。

雨水打濕了楠陽(yáng)的襯衫，緊緊貼他身，隱約能見(jiàn)襯衫條明的八塊腹肌。

他似乎冷得行，臂抱住己，臉是為愛(ài)所傷的痛苦表，仿佛正出演部虐戲。

他著雨的男，輕聲吐出兩個(gè)字。

“智障?！?br>
“顧辭！”

個(gè)扎著丸子頭的生跑過(guò)來(lái)，元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)地沖他揮。

是江柔。

顧辭把剩的半包呀土豆遞了過(guò)去。

“給。”

江柔的眼瞬間亮了，毫客氣地接過(guò)來(lái)。

她抓起把就往嘴塞，腮幫子鼓鼓囊囊的，顯然是餓壞了。

“你什么呢？”

她邊，邊順著顧辭的望過(guò)去。

“哦，又是他啊。”

江柔副習(xí)以為常的樣子。

“這周個(gè)了吧，都這么喜歡雨站著凹型嗎？”

“這周雨水確實(shí)有點(diǎn)多?！?br>
顧辭哈出氣。

“走吧，回教室了。”

兩并肩走回教學(xué)樓。

顧辭的思緒卻飄回了周前。

他是這個(gè)界的。

周前的某個(gè)雨，他意穿越到了這。

這具身也顧辭，剛二。

家境還算錯(cuò)，之家，父母是城市綠化工程的，家有幾萬(wàn)資產(chǎn)。

剛始，顧辭還有點(diǎn)竊喜。

家庭條件比太多了，而且這個(gè)界的科技、文化，似乎都和原先的界沒(méi)什么兩樣。

他以為己拿的是重生之都市家劇本。

可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。

僅僅周的觀(guān)察，他就發(fā)這個(gè)界，對(duì)勁。

這是個(gè)愛(ài)腦橫行的界。

這，愛(ài)似乎是于切的唯理。

課到半，有突然沖進(jìn)教室，對(duì)著某個(gè)同學(xué)進(jìn)行驚動(dòng)地的深告。

雨的場(chǎng)，更是了愛(ài)腦們的圣地，總有雨罰站、嘶吼、擁抱，演出出苦戲碼。

整個(gè)社都彌漫著股愛(ài)的腐臭味。

前兩新聞，市的個(gè)書(shū)記，竟然為了個(gè)棄了工作。

他跑去幫的燒烤攤生意，其名曰“為了愛(ài)，棄江山”。

的主持還臉感動(dòng)地稱(chēng)頌這是偉的愛(ài)。

顧辭當(dāng)就感覺(jué)己的觀(guān)被按地摩擦。

這個(gè)界太正常了。

簡(jiǎn)首是個(gè)“愛(ài)至”的奇葩界。

這，只要是為了所謂的愛(ài)，何邏輯和常理都可以被拋棄。

就像幾部觀(guān)正的偶像劇同你面前循播，而周?chē)木谷欢加X(jué)得這很正常。

顧辭法理解。

但他轉(zhuǎn)念想，這或許是個(gè)機(jī)。

既然這個(gè)界的滿(mǎn)腦子都只想著談愛(ài)，那己努力學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)，豈是更容易脫穎而出？

的那些“卷王”把他卷得死去活來(lái)。

這，終于輪到他了。

想到這，顧辭別有多舒暢。

他定決。

就這個(gè)界，卷死這幫愛(ài)腦！

“顧辭，有紙巾嗎？”

江柔完了薯片，嘴邊沾了點(diǎn)茄粉。

顧辭從校服袋掏出包紙巾遞給她。

江柔抽出兩張，把空零食袋揉團(tuán)，準(zhǔn)地進(jìn)了遠(yuǎn)處的垃圾桶。

她哼著調(diào)的歌，慢悠悠地擦著指。

顧辭的腦，浮出本透明的筆記。

界筆記這是他穿越過(guò)來(lái)綁定的指，記錄著關(guān)于他的切，還能查別的基礎(chǔ)信息和感度。

他念動(dòng)，向江柔。

姓名：江柔身份：顧辭的初及同班同學(xué)簡(jiǎn)介：格來(lái)，初因顧辭請(qǐng)她過(guò)幾次沙縣，便認(rèn)顧辭了。

兩關(guān)系晃年多，依然是同班同桌，關(guān)系鐵得能再鐵。

顧辭又了眼感度。

感度：筆記面還有行字說(shuō)明。

感度說(shuō)明：0-為友；40-5為男間的感；60-7為喜歡；0-為深?lèi)?ài)；00為至死渝。

點(diǎn)，很合理。

再多點(diǎn)，友就要變質(zhì)了。

兩回到教室，班級(jí)后面正圍著幫，畫(huà)這周的板報(bào)。

江柔眼就到個(gè)生正踮著腳，費(fèi)力地想把顆釘子釘?shù)綁Γ瑓s怎么也夠著。

“我來(lái)幫你！”

江柔揚(yáng)起右，告奮勇地走了過(guò)去。

那個(gè)被幫忙的生回過(guò)頭，笑著把的釘子和把橡膠羊角錘遞給了她。

“謝謝你啊，江柔。”

同學(xué)們對(duì)江柔這種熱腸的行為早就習(xí)慣了。

她雖然績(jī)，但緣是班公認(rèn)的。

“釘這是吧？”

江柔指了指墻的位置。

“對(duì)，等兒要掛面錦旗去?！?br>
“叮鈴鈴——”課鈴聲合宜地響了起來(lái)。

“算了，課再弄吧?！?br>
幾只作罷，各回座位。

顧辭和江柔是同桌。

課間結(jié)束后的節(jié)課，是枯燥的英語(yǔ)課。

教講臺(tái)唾沫橫飛，江柔己經(jīng)趴桌昏昏欲睡。

顧辭倒是聽(tīng)得挺認(rèn)。

對(duì)他來(lái)說(shuō)，這種的校園生活還挺有新意的。

課程進(jìn)行到半，教室右側(cè)的門(mén)忽然來(lái)陣雜音。

個(gè)腦袋綁著氣頭巾的男生，出門(mén)。

是隔壁班的蕭。

他進(jìn)門(mén)，二話(huà)說(shuō)就跳了排同學(xué)的課桌。

然后，他像是走T臺(tái)樣，踩著排桌子，徑首朝教室后方走來(lái)。

后，他腳踩了顧辭的桌子。

“Hey，teer，t！”

蕭停江柔的桌前，伸出根指，止了正講課的教。

“Gie me ne minte.”他的聲音帶著種臺(tái)wn腔調(diào)，讓渾身起雞皮疙瘩。

他腳穿著涼鞋，濕漉漉的鞋底顧辭的桌面留個(gè)清晰的腳印。

他蹲身，望向坐江柔旁邊的另個(gè)生。

嘴角劃過(guò)個(gè)以為帥氣的弧度，露出明朗的頜。

“你有男朋友了嗎？”

“，我可以知道你的名字了嗎？”

班級(jí)瞬間動(dòng)起來(lái)。

顧辭的臉了來(lái)。

江柔也皺起了眉頭。

兩約而同地向?qū)Ψ?，眼交匯的瞬間，仿佛達(dá)了某個(gè)識(shí)。

秒，江柔動(dòng)了。

她猛地伸探進(jìn)己的抽屜。

掏出了剛剛那把還沒(méi)來(lái)得及還回去的，橡膠羊角錘。

對(duì)著蕭那只踩己桌的腳，地砸了去！

“砰！”

聲悶響。

“嗷——！”

蕭那張靜耍帥的臉?biāo)查g扭曲變形，他慘著從桌子摔了來(lái)，抱著己的腳趾地打滾。