教官的報(bào)復(fù)，強(qiáng)娶白月光
第1 章 軍訓(xùn)結(jié)束即分手
夏末的軍訓(xùn)場，燒得塑膠跑道發(fā)軟，空氣股灼的膠味。
張明珠站方陣，覺得迷服后襟己經(jīng)被汗浸得能擰出水，黏膩地貼著她的脊梁。
教官孫亦航的聲音隔著熱浪來，沒什么緒，命令他們站軍姿，再鐘。
她舌尖抵了抵顎，嘗到點(diǎn)防曬霜的澀。
眼睛瞇起來，向前面那個(gè)穿著夏季作訓(xùn)服、背挺拔的男。
算計(jì)像滴冰水，悄聲息滴進(jìn)。
太累了，這子都熬去。
休息哨響，別癱倒，她拿瓶沒封的礦泉水，走過去，聲音掐得又軟又怯：“孫教官，喝水嗎？”
眼睫抬起，恰到處地顫。
孫亦航回頭，到張被曬得泛紅的臉，汗?jié)竦乃榘l(fā)貼額角，眼睛很亮，帶著種容易被誤認(rèn)為誠的怯懦。
他頓了，接過：“謝謝。”
頭總是容易的。
她擅長這個(gè)，幾句著痕跡的崇拜，幾次“恰”遇到低眉順眼的關(guān)，他的眼逐漸摻進(jìn)點(diǎn)欲說還休的依賴。
學(xué)校園昏的風(fēng)帶著由散漫的氣息，吹過，她裙擺掃過他筆挺的褲腿。
他比她幾歲，是規(guī)矩泡出來的，哪見過這種陣仗。
那點(diǎn)同尋常的靠近，像入靜湖的石子，他刻板的界驚起瀾。
軍訓(xùn)匯演結(jié)束那，喧鬧聲震響，迷服洋都?xì)g呼解。
張明珠低著頭，速敲完行字，發(fā)，然后干脆落地點(diǎn)了那個(gè)紅刪除鍵。
QQ，信，機(jī)號，所有能聯(lián)系到她的方式，瞬間部掐斷。
機(jī)屏幕暗去，映出她毫瀾的臉。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們也到此為止吧。
抱歉。
張明珠發(fā)完短信，帶著種卸重負(fù)的輕。
學(xué)校園梧桐葉正茂，陽光潑灑來，她瞇了瞇眼，覺得空氣都清新了許多。
個(gè)月的虛與委蛇，來整個(gè)軍訓(xùn)期的清閑，這筆賣，劃算得很。
至于孫亦航那總是沉靜又偶爾因?yàn)樗齻€(gè)笑而泛起瀾的眼睛……她甩甩頭，把它們拋腦后。
未來是嶄新而廣闊的，個(gè)過客的教官，算什么。
信號那頭，剛摘軍帽的孫亦航著那條突兀的短信和緊隨其后的紅感嘆號，愣鼎沸聲，像被憑空砸了悶棍。
他請了，風(fēng)塵仆仆趕到她學(xué)校，堵課路。
她抱著書，到他，臉掠過絲的耐，旋即被驚慌失措覆蓋，眼圈說紅就紅。
“你別這樣……孫教官，”她聲音細(xì)細(xì)的，帶著哭腔，“我是想……可我得拿獎(jiǎng)學(xué)，要學(xué)習(xí)。
我家條件，靠這個(gè)……”她鼻子，淚要掉掉：“……等畢業(yè)，等我畢業(yè)？
畢業(yè)以后我定……”話沒說完，留足想象空間，楚楚可憐得像只被雨淋透的雛鳥。
他信了。
那點(diǎn)殘存的怒火被她幾滴眼淚澆得徹底熄滅，甚至生出幾責(zé)來。
他沉默半晌，啞聲說：“，我等你?！?br>
張明珠著他轉(zhuǎn)身離的背，輕輕吐出氣，指尖理了理被他抓皺的衣袖。
傻。
學(xué)西年，對張明珠而言，孫亦航了每個(gè)學(xué)期定如期而至、卻又須巧妙應(yīng)付的“麻煩”。
他總休風(fēng)塵仆仆地趕來，帶著與校園格格入的硬朗氣息，站生宿舍樓等她。
每次見他，張明珠都先是緊，隨即迅速掛那副他喜歡的、帶著點(diǎn)羞澀和依賴的笑容，軟軟地喚聲：“孫教官，你來啦?！?br>
他是的喜歡她，喜歡到近乎固執(zhí)。
喜歡她陽光剔透的皮膚，喜歡她說話尾音那點(diǎn)覺的嬌氣，更喜歡她偶爾流露出需要他保護(hù)的脆弱模樣。
他覺得這孩兒漂亮、進(jìn)、有骨氣，和他認(rèn)識的所有都樣。
所以，當(dāng)他拿出攢的津貼，想塞給她讓她點(diǎn)喜歡的西、些的，她總是堅(jiān)決地推，眼清澈又堅(jiān)定：“亦航，我能要。
我要靠己拿獎(jiǎng)學(xué)，我要讓你到，我是那種只依賴別的孩子。
然…然我覺得配你?！?br>
這話像蜜，準(zhǔn)地澆孫亦航坎。
他既疼她的“要”，又欣慰于她的“志氣”，只能更憐惜地將她摟進(jìn)懷，遍遍說：“我知道我的明珠棒了?！?br>
但甜蜜之后，往往是張明珠早己排練的戲碼。
她總尋個(gè)機(jī)，蹙著眉，語氣難過卻堅(jiān)決地重。
“亦航，我們這樣是行的……我們都沒有間，而且我的要專學(xué)習(xí)，壓力，沒間想別的……我們吧，對你對我都?！?br>
每次，孫亦航都如遭重?fù)?，緒從錯(cuò)愕、憤怒到終化為奈的哀求。
他同意，論如何都同意。
他遍遍告訴她他可以等，間是問題，他打擾她學(xué)習(xí)，只求她別輕易棄。
而張明珠，總他緒動、幾乎要失控的邊緣，恰到處地軟來，紅著眼眶，委委屈屈地收回的話，再給他個(gè)虛縹緲的承諾：“那……那你再等我，等我畢業(yè)，等工作穩(wěn)定了，？
到候我們就能正起了?！?br>
就這樣，個(gè)堅(jiān)決要，個(gè)死同意，個(gè)步步后退，個(gè)步步緊逼。
年復(fù)年，同樣的戲碼斷演。
孫亦航沉溺她編織的“為未來努力”的夢，甘愿地等著。
他每次來她，給她都被拒，聽她，再把她哄回來（或者說，被她哄?。?，循往復(fù)。
他覺得己守護(hù)份來之易的摯愛，卻知己只是張明珠用來確保學(xué)期間清凈憂、要供點(diǎn)緒價(jià)值的備選方案。
他所有的深和堅(jiān)持，她眼，過是“難纏”二字。
終于，張明珠畢業(yè)了。
那個(gè)夏過后，孫亦航發(fā)，他再也聯(lián)系她了。
張明珠站方陣，覺得迷服后襟己經(jīng)被汗浸得能擰出水，黏膩地貼著她的脊梁。
教官孫亦航的聲音隔著熱浪來，沒什么緒，命令他們站軍姿，再鐘。
她舌尖抵了抵顎，嘗到點(diǎn)防曬霜的澀。
眼睛瞇起來，向前面那個(gè)穿著夏季作訓(xùn)服、背挺拔的男。
算計(jì)像滴冰水，悄聲息滴進(jìn)。
太累了，這子都熬去。
休息哨響，別癱倒，她拿瓶沒封的礦泉水，走過去，聲音掐得又軟又怯：“孫教官，喝水嗎？”
眼睫抬起，恰到處地顫。
孫亦航回頭，到張被曬得泛紅的臉，汗?jié)竦乃榘l(fā)貼額角，眼睛很亮，帶著種容易被誤認(rèn)為誠的怯懦。
他頓了，接過：“謝謝。”
頭總是容易的。
她擅長這個(gè)，幾句著痕跡的崇拜，幾次“恰”遇到低眉順眼的關(guān)，他的眼逐漸摻進(jìn)點(diǎn)欲說還休的依賴。
學(xué)校園昏的風(fēng)帶著由散漫的氣息，吹過，她裙擺掃過他筆挺的褲腿。
他比她幾歲，是規(guī)矩泡出來的，哪見過這種陣仗。
那點(diǎn)同尋常的靠近，像入靜湖的石子，他刻板的界驚起瀾。
軍訓(xùn)匯演結(jié)束那，喧鬧聲震響，迷服洋都?xì)g呼解。
張明珠低著頭，速敲完行字，發(fā)，然后干脆落地點(diǎn)了那個(gè)紅刪除鍵。
QQ，信，機(jī)號，所有能聯(lián)系到她的方式，瞬間部掐斷。
機(jī)屏幕暗去，映出她毫瀾的臉。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們也到此為止吧。
抱歉。
張明珠發(fā)完短信，帶著種卸重負(fù)的輕。
學(xué)校園梧桐葉正茂，陽光潑灑來，她瞇了瞇眼，覺得空氣都清新了許多。
個(gè)月的虛與委蛇，來整個(gè)軍訓(xùn)期的清閑，這筆賣，劃算得很。
至于孫亦航那總是沉靜又偶爾因?yàn)樗齻€(gè)笑而泛起瀾的眼睛……她甩甩頭，把它們拋腦后。
未來是嶄新而廣闊的，個(gè)過客的教官，算什么。
信號那頭，剛摘軍帽的孫亦航著那條突兀的短信和緊隨其后的紅感嘆號，愣鼎沸聲，像被憑空砸了悶棍。
他請了，風(fēng)塵仆仆趕到她學(xué)校，堵課路。
她抱著書，到他，臉掠過絲的耐，旋即被驚慌失措覆蓋，眼圈說紅就紅。
“你別這樣……孫教官，”她聲音細(xì)細(xì)的，帶著哭腔，“我是想……可我得拿獎(jiǎng)學(xué)，要學(xué)習(xí)。
我家條件，靠這個(gè)……”她鼻子，淚要掉掉：“……等畢業(yè)，等我畢業(yè)？
畢業(yè)以后我定……”話沒說完，留足想象空間，楚楚可憐得像只被雨淋透的雛鳥。
他信了。
那點(diǎn)殘存的怒火被她幾滴眼淚澆得徹底熄滅，甚至生出幾責(zé)來。
他沉默半晌，啞聲說：“，我等你?！?br>
張明珠著他轉(zhuǎn)身離的背，輕輕吐出氣，指尖理了理被他抓皺的衣袖。
傻。
學(xué)西年，對張明珠而言，孫亦航了每個(gè)學(xué)期定如期而至、卻又須巧妙應(yīng)付的“麻煩”。
他總休風(fēng)塵仆仆地趕來，帶著與校園格格入的硬朗氣息，站生宿舍樓等她。
每次見他，張明珠都先是緊，隨即迅速掛那副他喜歡的、帶著點(diǎn)羞澀和依賴的笑容，軟軟地喚聲：“孫教官，你來啦?！?br>
他是的喜歡她，喜歡到近乎固執(zhí)。
喜歡她陽光剔透的皮膚，喜歡她說話尾音那點(diǎn)覺的嬌氣，更喜歡她偶爾流露出需要他保護(hù)的脆弱模樣。
他覺得這孩兒漂亮、進(jìn)、有骨氣，和他認(rèn)識的所有都樣。
所以，當(dāng)他拿出攢的津貼，想塞給她讓她點(diǎn)喜歡的西、些的，她總是堅(jiān)決地推，眼清澈又堅(jiān)定：“亦航，我能要。
我要靠己拿獎(jiǎng)學(xué)，我要讓你到，我是那種只依賴別的孩子。
然…然我覺得配你?！?br>
這話像蜜，準(zhǔn)地澆孫亦航坎。
他既疼她的“要”，又欣慰于她的“志氣”，只能更憐惜地將她摟進(jìn)懷，遍遍說：“我知道我的明珠棒了?！?br>
但甜蜜之后，往往是張明珠早己排練的戲碼。
她總尋個(gè)機(jī)，蹙著眉，語氣難過卻堅(jiān)決地重。
“亦航，我們這樣是行的……我們都沒有間，而且我的要專學(xué)習(xí)，壓力，沒間想別的……我們吧，對你對我都?！?br>
每次，孫亦航都如遭重?fù)?，緒從錯(cuò)愕、憤怒到終化為奈的哀求。
他同意，論如何都同意。
他遍遍告訴她他可以等，間是問題，他打擾她學(xué)習(xí)，只求她別輕易棄。
而張明珠，總他緒動、幾乎要失控的邊緣，恰到處地軟來，紅著眼眶，委委屈屈地收回的話，再給他個(gè)虛縹緲的承諾：“那……那你再等我，等我畢業(yè)，等工作穩(wěn)定了，？
到候我們就能正起了?！?br>
就這樣，個(gè)堅(jiān)決要，個(gè)死同意，個(gè)步步后退，個(gè)步步緊逼。
年復(fù)年，同樣的戲碼斷演。
孫亦航沉溺她編織的“為未來努力”的夢，甘愿地等著。
他每次來她，給她都被拒，聽她，再把她哄回來（或者說，被她哄?。?，循往復(fù)。
他覺得己守護(hù)份來之易的摯愛，卻知己只是張明珠用來確保學(xué)期間清凈憂、要供點(diǎn)緒價(jià)值的備選方案。
他所有的深和堅(jiān)持，她眼，過是“難纏”二字。
終于，張明珠畢業(yè)了。
那個(gè)夏過后，孫亦航發(fā)，他再也聯(lián)系她了。