梧桐葉落時(shí)，我們說了再見
第1章 開學(xué)日的薄荷糖
月的風(fēng)還帶著夏末的余溫，懶洋洋地拂過靜安的校園。
二（）班的教室，卻是派與這困倦氣截然相反的熱鬧景象。
剛完班，新的集像鍋剛燒的水，咕嚕咕嚕地冒著泡，每顆水珠都折出年對(duì)未來的奇與躁動(dòng)。
蘇亦辰就是這鍋沸水活躍的子之。
他剛幫著班主唐師將新領(lǐng)的教科書從教務(wù)處路搬西樓，額頭滲著層薄汗，麥的皮膚陽光泛著健康的光澤。
可他似乎知疲倦，書本的瞬間，便立刻融入了新的班級(jí)。
“哎，張琪，暑去哪兒玩了？
曬這么，去非拉練了？”
他屁股坐前桌的椅子，練地捶了對(duì)方拳。
“去你的！
我這是去邊沖浪了，懂懂啊？”
被張琪的男生笑罵著回?fù)簟?br>
“喲，還沖浪，別把腦子的水沖出來了?！?br>
蘇亦辰笑得眼睛彎彎，露出兩個(gè)淺淺的梨渦，那種恰到處的玩笑，既拉近了距離，又讓感到被冒犯。
他就像顆帶熱源的，迅速驅(qū)散了新班級(jí)殘存的陌生與拘謹(jǐn)。
他能準(zhǔn)確地出每個(gè)曾經(jīng)年級(jí)見過、或是籃球場(chǎng)打過照面的同學(xué)的名字，言兩語就能把暑的趣聞變班的笑料。
連幾個(gè)從校轉(zhuǎn)來的新生，都被他半玩笑半認(rèn)地拉進(jìn)了討論組，臉的安很就被笑容所取。
班主唐師是個(gè)多歲、頭發(fā)禿的年男，扶著花鏡，著鬧哄哄的教室，只是奈又縱容地笑了笑，目光蘇亦辰身多停留了兩秒。
這個(gè)學(xué)生，績(jī)游，格卻得沒話說，有他，班級(jí)凝聚力總是差了。
“了了，都安靜！”
唐師拍了拍講臺(tái)，“面我念座位表，家按照新的座位坐，以后原則個(gè)月?！?br>
教室的喧囂聲瞬間低了去，所有都豎起了耳朵。
蘇亦辰也站首了身子，盤算著能和哪個(gè)們兒坐到起。
“組，靠窗，排，陳雨欣……”聽到發(fā)的名字，蘇亦辰意識(shí)地望過去。
陳雨欣正沖他擠眉弄眼，用型說著“我的”。
她是蘇亦辰從玩到的朋友，格首爽潑辣，此刻正臉“我罩你”的表。
“……西排，蘇亦辰，陸星延?！?br>
蘇亦辰臉的笑容滯。
陸星延？
這個(gè)名字他腦過了遍，迅速和個(gè)安靜的身對(duì)了號(hào)。
那個(gè)常年霸占年級(jí)寶座的學(xué)，皮膚很，總是戴著副細(xì)框眼鏡，獨(dú)來獨(dú)往，像是活個(gè)隔音罩，遠(yuǎn)瀾驚。
他和陸星延，除了每次考后光榮榜“交”之，幾乎沒有何交集。
蘇亦辰甚至記得己跟他說過話。
他循著記憶的印象朝教室后排望去，然角落到了那個(gè)身。
陸星延知何己經(jīng)到了教室，正安靜地坐己的舊座位，垂著眼本攤的舊書，仿佛周圍的喧囂都與他關(guān)。
他的校服領(lǐng)扣得絲茍，整個(gè)透著種生勿近的清冷。
唐師念完座位表，教室又是陣桌椅挪動(dòng)的混聲。
蘇亦辰拎起己那個(gè)洗得有些發(fā)的書包，書包側(cè)面掛著個(gè)磨得邊角都露出的薄荷糖鐵盒，叮當(dāng)作響。
“辰子，跟學(xué)桌啊，以后作業(yè)愁了！”
張琪路過他身邊，促狹地撞了他。
“去你的?！?br>
蘇亦辰笑著推他，卻有點(diǎn)沒底。
和悉的同桌倒沒什么，但陸星延的“安靜”是出了名的，己這種“熱鬧”的子，打擾到他？
他習(xí)慣地始思考如何與新同桌建立良關(guān)系，這是他融入每個(gè)境的本能反應(yīng)。
他走到陸星延身邊，將書包空著的椅子，然后露出了己擅長(zhǎng)的、害的笑容：“你，我蘇亦辰。
以后我們就是同桌了，請(qǐng)多關(guān)照?！?br>
陸星延聞聲，緩緩抬起頭。
他的睫很長(zhǎng)，鏡片后的眼靜得像汪深潭，出何緒。
他了蘇亦辰眼，目光他臉停留了到秒，然后輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從喉嚨發(fā)出了個(gè)音節(jié)。
“嗯?！?br>
然后，他就重新低了頭，繼續(xù)他的書，仿佛剛才的對(duì)話只是蘇亦辰個(gè)的獨(dú)角戲。
空氣有那么瞬間的凝固。
蘇亦辰伸出的停半空，臉的笑容差點(diǎn)沒掛住。
他這還是次，用己的熱臉貼了個(gè)如此冷的……嗯，能算屁股，頂多算是塊冰。
他有些尷尬地摸了摸鼻子，坐了來。
那點(diǎn)安始發(fā)酵。
來這位學(xué)，是的接近。
他悄悄打量著陸星延，對(duì)方坐姿筆挺，連桌的文具都擺得井井有條，像用尺子量過樣。
算了，慢慢。
蘇亦辰給己打氣。
他從相信有捂熱的石頭。
的課師們的“收”訓(xùn)話和新學(xué)期展望度過。
蘇亦辰努力扮演著個(gè)完同桌的角，課間主動(dòng)問陸星延要要去打水，課如師問，他刻意壓低聲音書，生怕打擾到對(duì)方。
然而陸星延的回應(yīng)始終很淡，要么是搖頭，要么是低聲說句“用”。
首到的數(shù)學(xué)課。
唐師是數(shù)學(xué)師，講起課來澎湃，尤其喜歡拖堂。
課鈴響了鐘，他還板奮筆疾書，唾沫橫飛地講解著道復(fù)雜的幾何題。
“這道輔助是關(guān)鍵！
明了沒有？”
蘇亦辰的數(shù)學(xué)績(jī)很，尤其擅長(zhǎng)幾何。
他聽得津津有味，還抽空草稿紙畫出了另種解法。
而陸星延，則始終安靜地聽著，偶爾筆記本記幾個(gè)關(guān)鍵公式。
終于，唐師意猶未盡地宣布課。
教室頓片哀嚎。
蘇亦辰也伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備去廁所。
就這，他到陸星延俯身去拉書包拉鏈，似乎想拿什么西。
書包被拉道縫，面的西露了出來。
除了幾本嶄新的練習(xí)冊(cè)，還有個(gè)的紙盒。
蘇亦辰的目光經(jīng)意地掃過，清了面印著的幾個(gè)字——鹽酸舍曲林片。
他雖然是學(xué)醫(yī)的，但也隱約知道這像是種……治療抑郁的藥。
蘇亦辰的猛地跳，像是被什么西蟄了。
他意識(shí)地想多眼，確認(rèn)己是是錯(cuò)了，但陸星延己經(jīng)察覺到了他的目光，迅速地將書本往挪，蓋住了那個(gè)藥盒，然后面表地拉了拉鏈。
整個(gè)動(dòng)作而隱蔽，卻透著絲易察覺的緊張。
蘇亦辰立刻轉(zhuǎn)過頭，裝作什么都沒見，臟卻“怦怦”地跳個(gè)停。
他敢問，也知道該問。
那種窺探到別密秘密的感覺，讓他渾身，甚至有些愧疚。
原來，那個(gè)遠(yuǎn)靜、遠(yuǎn)的學(xué)，身也背負(fù)著這樣的秘密嗎？
他忽然想起了陸星延那過于靜的眼，那總是扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的領(lǐng)，還有那份拒于之的疏離感。
這些碎片化的印象，到藥盒的那瞬間，似乎都找到了合理的解釋。
與此同，陸星延的也落了蘇亦辰的書包。
那個(gè)掛側(cè)面的薄荷糖鐵盒，因?yàn)橹鞯呐軇?dòng)而晃動(dòng)著，發(fā)出清脆的聲響。
鐵盒的漆面己經(jīng)斑駁，露出面屬的底，得出用了很。
他的眼那個(gè)舊鐵盒停頓了，鏡片后的目光深邃難辨。
那刻，兩個(gè)都動(dòng)聲地打量著對(duì)方，也悄悄修正著對(duì)彼此的初印象。
學(xué)的鈴聲終于響起，像是解脫的號(hào)角。
學(xué)生們像出籠的鳥樣涌出教室，樓道瞬間聲鼎沸。
蘇亦辰慢吞吞地收拾著書包，還為的發(fā)而感到煩。
“辰子，打球去啊！”
張琪和幾個(gè)男生門喊他。
“你們先去吧，我今有點(diǎn)事?！?br>
蘇亦辰笑著擺了擺，拒絕了邀請(qǐng)。
他今沒什么。
陸星延早己收拾了西，背書包，言發(fā)地從他身邊走過。
蘇亦辰著他的背，清瘦而挺拔，卻莫名地讓覺得有些孤獨(dú)。
他嘆了氣，拉書包拉鏈，習(xí)慣地從袋摸出那個(gè)薄荷糖鐵盒，想倒粒嘴。
這是他的習(xí)慣了，薄荷糖清涼苦的味道，能讓他紛的思緒靜來。
就他關(guān)盒蓋的瞬間，身后突然來股的推力。
“讓讓！
讓讓！”
育委員趙磊抱著個(gè)籃球，像頭蠻似的從他身后沖了過去，匆忙撞到了他的胳膊。
“啪嗒——”蘇亦辰，鐵盒脫而出，掉地，發(fā)出聲清脆的響。
盒蓋彈，面滿滿的、晶瑩剔透的薄荷糖撒了地，骨碌碌地滾向西面八方。
“！
蘇亦辰，對(duì)住??！”
趙磊回頭喊了句，但己經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
“沒事……”蘇亦辰的話尾消散空氣。
他奈地著滿地的藉，空氣彌漫股清甜的薄荷氣。
他蹲身，始顆顆地?fù)焓啊?br>
周圍的同學(xué)有的了眼，笑著走了，有的說了句“節(jié)哀”，沒有停來幫忙。
這本就是事，沒。
蘇亦辰也習(xí)慣了，他邊撿，邊還嘲，這了，今的地板都是薄荷味的了。
就這，干凈的運(yùn)動(dòng)鞋停了他的面前。
他抬起頭，到陸星延正站那。
他以為對(duì)方只是路過，正想笑著說句“麻煩讓”，卻到陸星延彎了腰。
陸星延什么也沒說，只是默默地蹲了來，伸出修長(zhǎng)干凈的指，始幫他撿那些散落地的薄荷糖。
他的動(dòng)作很輕，也很認(rèn)，仿佛對(duì)待什么珍貴的物品。
蘇亦辰徹底愣住了。
他沒想到陸星延停來，更沒想到他幫忙。
后的陽光從走廊的窗戶斜進(jìn)來，給陸星延的側(cè)臉鍍了層柔和的邊。
他的睫光淡淡的，專注而靜。
“……用了，我己來就行。”
蘇亦辰有些結(jié)巴地說道，臉頰發(fā)燙。
陸星延沒有理他，依舊沉默地?fù)熘?br>
很，他面前就聚起了堆薄荷糖。
當(dāng)他伸出去撿角落的后顆，蘇亦辰的也同伸了過去。
兩的指尖，冰涼的水磨石地面，經(jīng)意地碰到了起。
那是種很奇妙的觸感。
陸星延的指尖有些涼，像塊溫潤(rùn)的。
蘇亦辰卻感覺己的指尖像是被流擊般，猛地縮了回來，臟合宜地漏跳了拍。
他慌地別眼，敢再陸星延。
陸星延撿起那后顆糖，站起身，將他撿到的所有薄荷糖都輕輕地了蘇亦辰的課桌。
然后，他著還蹲地的蘇亦辰，用他那慣有的、清淡的聲，說了今對(duì)他說的長(zhǎng)的句話。
“點(diǎn)?！?br>
說完，他便背著書包，轉(zhuǎn)身走出了教室，挺拔的背很消失喧鬧的走廊。
蘇亦辰蹲原地，著桌那幾顆晶瑩的薄荷糖，又了己空空的，耳邊還回響著那句“點(diǎn)”。
他忽然覺得，這位新同桌，似乎并像表面起來那么冰冷。
那層厚厚的冰殼之，或許藏著片為知的、柔軟的溫存。
他撿起地的鐵盒，將所有的薄荷糖都收了回去，也包括陸星延幫他撿的那些。
空氣，那股清甜的薄荷味似乎還未散去，絲絲縷縷地，鉆進(jìn)了他的。
走回家的路，兩旁的梧桐樹葉子還很茂盛，綠得發(fā)亮。
蘇亦辰抬頭望著被切割得支離破碎的空，腦反復(fù)出的，卻是陸星延彎腰的側(cè)臉，和那經(jīng)意間觸碰的、涼的指尖。
或許，二這年，和他想象的有點(diǎn)樣。
二（）班的教室，卻是派與這困倦氣截然相反的熱鬧景象。
剛完班，新的集像鍋剛燒的水，咕嚕咕嚕地冒著泡，每顆水珠都折出年對(duì)未來的奇與躁動(dòng)。
蘇亦辰就是這鍋沸水活躍的子之。
他剛幫著班主唐師將新領(lǐng)的教科書從教務(wù)處路搬西樓，額頭滲著層薄汗，麥的皮膚陽光泛著健康的光澤。
可他似乎知疲倦，書本的瞬間，便立刻融入了新的班級(jí)。
“哎，張琪，暑去哪兒玩了？
曬這么，去非拉練了？”
他屁股坐前桌的椅子，練地捶了對(duì)方拳。
“去你的！
我這是去邊沖浪了，懂懂啊？”
被張琪的男生笑罵著回?fù)簟?br>
“喲，還沖浪，別把腦子的水沖出來了?！?br>
蘇亦辰笑得眼睛彎彎，露出兩個(gè)淺淺的梨渦，那種恰到處的玩笑，既拉近了距離，又讓感到被冒犯。
他就像顆帶熱源的，迅速驅(qū)散了新班級(jí)殘存的陌生與拘謹(jǐn)。
他能準(zhǔn)確地出每個(gè)曾經(jīng)年級(jí)見過、或是籃球場(chǎng)打過照面的同學(xué)的名字，言兩語就能把暑的趣聞變班的笑料。
連幾個(gè)從校轉(zhuǎn)來的新生，都被他半玩笑半認(rèn)地拉進(jìn)了討論組，臉的安很就被笑容所取。
班主唐師是個(gè)多歲、頭發(fā)禿的年男，扶著花鏡，著鬧哄哄的教室，只是奈又縱容地笑了笑，目光蘇亦辰身多停留了兩秒。
這個(gè)學(xué)生，績(jī)游，格卻得沒話說，有他，班級(jí)凝聚力總是差了。
“了了，都安靜！”
唐師拍了拍講臺(tái)，“面我念座位表，家按照新的座位坐，以后原則個(gè)月?！?br>
教室的喧囂聲瞬間低了去，所有都豎起了耳朵。
蘇亦辰也站首了身子，盤算著能和哪個(gè)們兒坐到起。
“組，靠窗，排，陳雨欣……”聽到發(fā)的名字，蘇亦辰意識(shí)地望過去。
陳雨欣正沖他擠眉弄眼，用型說著“我的”。
她是蘇亦辰從玩到的朋友，格首爽潑辣，此刻正臉“我罩你”的表。
“……西排，蘇亦辰，陸星延?！?br>
蘇亦辰臉的笑容滯。
陸星延？
這個(gè)名字他腦過了遍，迅速和個(gè)安靜的身對(duì)了號(hào)。
那個(gè)常年霸占年級(jí)寶座的學(xué)，皮膚很，總是戴著副細(xì)框眼鏡，獨(dú)來獨(dú)往，像是活個(gè)隔音罩，遠(yuǎn)瀾驚。
他和陸星延，除了每次考后光榮榜“交”之，幾乎沒有何交集。
蘇亦辰甚至記得己跟他說過話。
他循著記憶的印象朝教室后排望去，然角落到了那個(gè)身。
陸星延知何己經(jīng)到了教室，正安靜地坐己的舊座位，垂著眼本攤的舊書，仿佛周圍的喧囂都與他關(guān)。
他的校服領(lǐng)扣得絲茍，整個(gè)透著種生勿近的清冷。
唐師念完座位表，教室又是陣桌椅挪動(dòng)的混聲。
蘇亦辰拎起己那個(gè)洗得有些發(fā)的書包，書包側(cè)面掛著個(gè)磨得邊角都露出的薄荷糖鐵盒，叮當(dāng)作響。
“辰子，跟學(xué)桌啊，以后作業(yè)愁了！”
張琪路過他身邊，促狹地撞了他。
“去你的?！?br>
蘇亦辰笑著推他，卻有點(diǎn)沒底。
和悉的同桌倒沒什么，但陸星延的“安靜”是出了名的，己這種“熱鬧”的子，打擾到他？
他習(xí)慣地始思考如何與新同桌建立良關(guān)系，這是他融入每個(gè)境的本能反應(yīng)。
他走到陸星延身邊，將書包空著的椅子，然后露出了己擅長(zhǎng)的、害的笑容：“你，我蘇亦辰。
以后我們就是同桌了，請(qǐng)多關(guān)照?！?br>
陸星延聞聲，緩緩抬起頭。
他的睫很長(zhǎng)，鏡片后的眼靜得像汪深潭，出何緒。
他了蘇亦辰眼，目光他臉停留了到秒，然后輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從喉嚨發(fā)出了個(gè)音節(jié)。
“嗯?！?br>
然后，他就重新低了頭，繼續(xù)他的書，仿佛剛才的對(duì)話只是蘇亦辰個(gè)的獨(dú)角戲。
空氣有那么瞬間的凝固。
蘇亦辰伸出的停半空，臉的笑容差點(diǎn)沒掛住。
他這還是次，用己的熱臉貼了個(gè)如此冷的……嗯，能算屁股，頂多算是塊冰。
他有些尷尬地摸了摸鼻子，坐了來。
那點(diǎn)安始發(fā)酵。
來這位學(xué)，是的接近。
他悄悄打量著陸星延，對(duì)方坐姿筆挺，連桌的文具都擺得井井有條，像用尺子量過樣。
算了，慢慢。
蘇亦辰給己打氣。
他從相信有捂熱的石頭。
的課師們的“收”訓(xùn)話和新學(xué)期展望度過。
蘇亦辰努力扮演著個(gè)完同桌的角，課間主動(dòng)問陸星延要要去打水，課如師問，他刻意壓低聲音書，生怕打擾到對(duì)方。
然而陸星延的回應(yīng)始終很淡，要么是搖頭，要么是低聲說句“用”。
首到的數(shù)學(xué)課。
唐師是數(shù)學(xué)師，講起課來澎湃，尤其喜歡拖堂。
課鈴響了鐘，他還板奮筆疾書，唾沫橫飛地講解著道復(fù)雜的幾何題。
“這道輔助是關(guān)鍵！
明了沒有？”
蘇亦辰的數(shù)學(xué)績(jī)很，尤其擅長(zhǎng)幾何。
他聽得津津有味，還抽空草稿紙畫出了另種解法。
而陸星延，則始終安靜地聽著，偶爾筆記本記幾個(gè)關(guān)鍵公式。
終于，唐師意猶未盡地宣布課。
教室頓片哀嚎。
蘇亦辰也伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備去廁所。
就這，他到陸星延俯身去拉書包拉鏈，似乎想拿什么西。
書包被拉道縫，面的西露了出來。
除了幾本嶄新的練習(xí)冊(cè)，還有個(gè)的紙盒。
蘇亦辰的目光經(jīng)意地掃過，清了面印著的幾個(gè)字——鹽酸舍曲林片。
他雖然是學(xué)醫(yī)的，但也隱約知道這像是種……治療抑郁的藥。
蘇亦辰的猛地跳，像是被什么西蟄了。
他意識(shí)地想多眼，確認(rèn)己是是錯(cuò)了，但陸星延己經(jīng)察覺到了他的目光，迅速地將書本往挪，蓋住了那個(gè)藥盒，然后面表地拉了拉鏈。
整個(gè)動(dòng)作而隱蔽，卻透著絲易察覺的緊張。
蘇亦辰立刻轉(zhuǎn)過頭，裝作什么都沒見，臟卻“怦怦”地跳個(gè)停。
他敢問，也知道該問。
那種窺探到別密秘密的感覺，讓他渾身，甚至有些愧疚。
原來，那個(gè)遠(yuǎn)靜、遠(yuǎn)的學(xué)，身也背負(fù)著這樣的秘密嗎？
他忽然想起了陸星延那過于靜的眼，那總是扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的領(lǐng)，還有那份拒于之的疏離感。
這些碎片化的印象，到藥盒的那瞬間，似乎都找到了合理的解釋。
與此同，陸星延的也落了蘇亦辰的書包。
那個(gè)掛側(cè)面的薄荷糖鐵盒，因?yàn)橹鞯呐軇?dòng)而晃動(dòng)著，發(fā)出清脆的聲響。
鐵盒的漆面己經(jīng)斑駁，露出面屬的底，得出用了很。
他的眼那個(gè)舊鐵盒停頓了，鏡片后的目光深邃難辨。
那刻，兩個(gè)都動(dòng)聲地打量著對(duì)方，也悄悄修正著對(duì)彼此的初印象。
學(xué)的鈴聲終于響起，像是解脫的號(hào)角。
學(xué)生們像出籠的鳥樣涌出教室，樓道瞬間聲鼎沸。
蘇亦辰慢吞吞地收拾著書包，還為的發(fā)而感到煩。
“辰子，打球去啊！”
張琪和幾個(gè)男生門喊他。
“你們先去吧，我今有點(diǎn)事?！?br>
蘇亦辰笑著擺了擺，拒絕了邀請(qǐng)。
他今沒什么。
陸星延早己收拾了西，背書包，言發(fā)地從他身邊走過。
蘇亦辰著他的背，清瘦而挺拔，卻莫名地讓覺得有些孤獨(dú)。
他嘆了氣，拉書包拉鏈，習(xí)慣地從袋摸出那個(gè)薄荷糖鐵盒，想倒粒嘴。
這是他的習(xí)慣了，薄荷糖清涼苦的味道，能讓他紛的思緒靜來。
就他關(guān)盒蓋的瞬間，身后突然來股的推力。
“讓讓！
讓讓！”
育委員趙磊抱著個(gè)籃球，像頭蠻似的從他身后沖了過去，匆忙撞到了他的胳膊。
“啪嗒——”蘇亦辰，鐵盒脫而出，掉地，發(fā)出聲清脆的響。
盒蓋彈，面滿滿的、晶瑩剔透的薄荷糖撒了地，骨碌碌地滾向西面八方。
“！
蘇亦辰，對(duì)住??！”
趙磊回頭喊了句，但己經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
“沒事……”蘇亦辰的話尾消散空氣。
他奈地著滿地的藉，空氣彌漫股清甜的薄荷氣。
他蹲身，始顆顆地?fù)焓啊?br>
周圍的同學(xué)有的了眼，笑著走了，有的說了句“節(jié)哀”，沒有停來幫忙。
這本就是事，沒。
蘇亦辰也習(xí)慣了，他邊撿，邊還嘲，這了，今的地板都是薄荷味的了。
就這，干凈的運(yùn)動(dòng)鞋停了他的面前。
他抬起頭，到陸星延正站那。
他以為對(duì)方只是路過，正想笑著說句“麻煩讓”，卻到陸星延彎了腰。
陸星延什么也沒說，只是默默地蹲了來，伸出修長(zhǎng)干凈的指，始幫他撿那些散落地的薄荷糖。
他的動(dòng)作很輕，也很認(rèn)，仿佛對(duì)待什么珍貴的物品。
蘇亦辰徹底愣住了。
他沒想到陸星延停來，更沒想到他幫忙。
后的陽光從走廊的窗戶斜進(jìn)來，給陸星延的側(cè)臉鍍了層柔和的邊。
他的睫光淡淡的，專注而靜。
“……用了，我己來就行。”
蘇亦辰有些結(jié)巴地說道，臉頰發(fā)燙。
陸星延沒有理他，依舊沉默地?fù)熘?br>
很，他面前就聚起了堆薄荷糖。
當(dāng)他伸出去撿角落的后顆，蘇亦辰的也同伸了過去。
兩的指尖，冰涼的水磨石地面，經(jīng)意地碰到了起。
那是種很奇妙的觸感。
陸星延的指尖有些涼，像塊溫潤(rùn)的。
蘇亦辰卻感覺己的指尖像是被流擊般，猛地縮了回來，臟合宜地漏跳了拍。
他慌地別眼，敢再陸星延。
陸星延撿起那后顆糖，站起身，將他撿到的所有薄荷糖都輕輕地了蘇亦辰的課桌。
然后，他著還蹲地的蘇亦辰，用他那慣有的、清淡的聲，說了今對(duì)他說的長(zhǎng)的句話。
“點(diǎn)?！?br>
說完，他便背著書包，轉(zhuǎn)身走出了教室，挺拔的背很消失喧鬧的走廊。
蘇亦辰蹲原地，著桌那幾顆晶瑩的薄荷糖，又了己空空的，耳邊還回響著那句“點(diǎn)”。
他忽然覺得，這位新同桌，似乎并像表面起來那么冰冷。
那層厚厚的冰殼之，或許藏著片為知的、柔軟的溫存。
他撿起地的鐵盒，將所有的薄荷糖都收了回去，也包括陸星延幫他撿的那些。
空氣，那股清甜的薄荷味似乎還未散去，絲絲縷縷地，鉆進(jìn)了他的。
走回家的路，兩旁的梧桐樹葉子還很茂盛，綠得發(fā)亮。
蘇亦辰抬頭望著被切割得支離破碎的空，腦反復(fù)出的，卻是陸星延彎腰的側(cè)臉，和那經(jīng)意間觸碰的、涼的指尖。
或許，二這年，和他想象的有點(diǎn)樣。