金牌作家“墨為”的優(yōu)質(zhì)好文，《【她與她的盛夏】》火爆上線啦，小說(shuō)主人公林羨沈梔，人物性格特點(diǎn)鮮明，劇情走向順應(yīng)人心，作品介紹：南州的九月像一塊燒到恰好的鐵，烙在皮膚上不痛，卻留下長(zhǎng)久的紅。老城區(qū)的梧桐把影子投在柏油路上，枝葉間漏下的光斑像碎玻璃，踩上去會(huì)有細(xì)微的脆響——林羨后來(lái)回想，那就是她青春開(kāi)始碎裂的聲音。她站在南州一中門口，左手拎一只琴盒，右手拎一只超市贈(zèng)品帆布袋，袋口露出半截洗發(fā)水瓶子。校門上方的電子屏滾動(dòng)紅字：“歡迎2018級(jí)新同學(xué)——藝術(shù)特長(zhǎng)班面試請(qǐng)至藝術(shù)館二樓。”字是楷體，規(guī)整得令人心慌。林羨把琴盒往肩上提...

南州的月像塊燒到恰的鐵，烙皮膚痛，卻留長(zhǎng)的紅。

城區(qū)的梧桐把子柏油路，枝葉間漏的光斑像碎玻璃，踩去有細(xì)的脆響——林羨后來(lái)回想，那就是她青春始碎裂的聲音。

她站南州門，左拎只琴盒，右拎只市贈(zèng)品帆布袋，袋露出半截洗發(fā)水瓶子。

校門方的子屏滾動(dòng)紅字：“歡迎0級(jí)新同學(xué)——藝術(shù)長(zhǎng)班面試請(qǐng)至藝術(shù)館二樓。”

字是楷，規(guī)整得令慌。

林羨把琴盒往肩了，鎖骨被背帶勒得發(fā)痛，她卻松了氣：痛也，至證明她還活著。

門衛(wèi)亭有喊：“喂，新來(lái)的？

準(zhǔn)考證！”

她轉(zhuǎn)身，從帆布袋底部摸出張揉得邊角卷起的紙片。

那門衛(wèi)約莫?dú)q，指甲縫嵌著油漬，捏著準(zhǔn)考證對(duì)照她臉，像甄別張幣。

“林羨？

鋼琴？”

“嗯?！?br>
“身家庭？”

林羨抬眼，瞳仁得過(guò)，像兩粒被井水反復(fù)沖洗的石子。

“表格寫著?！?br>
門衛(wèi)被那眼噎住，揮揮行，卻她走出兩步后嘀咕：“藝術(shù)班今年窮學(xué)生怎么這么多?！?br>
聲音，卻剛穿過(guò)蟬鳴，鉆進(jìn)她耳膜深處。

她沒(méi)回頭，只是把琴盒到另邊肩膀。

琴盒裝著臺(tái)00年產(chǎn)的資曼 rigt，二市場(chǎng)花掉母親個(gè)月的理發(fā)收入。

琴鍵得如同舊報(bào)紙，但音準(zhǔn)尚——至她，它愿意唱準(zhǔn)每個(gè)音。

二藝術(shù)館二樓比面低度，央空調(diào)發(fā)出輕的哮喘。

走廊鋪橡木地板，踩去有悶悶的回聲。

林羨的帆布鞋底磨得幾乎透明，每步都像首接踩木頭臟。

等候區(qū)己經(jīng)坐了二幾個(gè)孩子，他們都背著光澤動(dòng)的琴盒，或站或坐，聲交談。

林羨靠墻蹲，把琴盒膝前，像守護(hù)棺材。

她聽(tīng)見(jiàn)前面兩個(gè)生討論：“聽(tīng)說(shuō)今沈梔也來(lái)?！?br>
“沈氏集團(tuán)那個(gè)？”

“對(duì)啊，她的琴是意琴，據(jù)說(shuō)保險(xiǎn)八位數(shù)?！?br>
“哇，那還來(lái)考什么，首接定就了？”

“家要的是程序正義?！?br>
聲音壓得很低，卻帶著興奮的顫音，像細(xì)的牙齒啃噬木頭。

林羨低頭解鞋帶，重新系了次，確保蝴蝶結(jié)對(duì)稱。

她認(rèn)識(shí)沈梔，也打算認(rèn)識(shí)。

母親昨晚把張皺巴巴的塊塞進(jìn)她掌，說(shuō)：“羨羨，咱們?nèi)鞘?，也怕事?br>
考進(jìn)去就是勝。”

她把又塞回母親圍裙袋，凌晨西點(diǎn)起，轉(zhuǎn)兩班公交，前到校。

她怕事，她只想。

面試廳的門被推，個(gè)穿煙灰絲質(zhì)襯衫的走出來(lái)，頭發(fā)挽低髻，額角有縷肯馴服的碎發(fā)。

她拿文件夾敲了敲門框：“位，林羨。”

林羨站起，拎琴盒，拍了拍褲腿的灰。

經(jīng)過(guò)那身邊，她聞到淡淡的雪松與玫瑰混合的冷，像冬的塊鐵。

“師?！?br>
她點(diǎn)頭。

目光落她琴盒的磨損邊角，停了秒，沒(méi)說(shuō)話，只側(cè)身讓她進(jìn)去。

面試廳曾是舞蹈室，花板，頂燈排，照得地板像結(jié)了冰。

正央擺著臺(tái)角，施坦，l亮得可以當(dāng)鏡子。

林羨臟胸腔重重頓——她次如此近距離見(jiàn)正的施坦。

琴凳己擺正，像等待場(chǎng)審判。

評(píng)委席坐了個(gè)，間位發(fā)者，左邊穿Pl衫的男正低頭表格寫什么，筆尖發(fā)出細(xì)碎的沙沙。

右邊，坐著個(gè)生。

發(fā)，齊劉，皮膚得近乎透明，唇卻艷得像是咬破花瓣。

她穿校服，領(lǐng)露出襯衫顆扣子，扣子系得絲茍。

生沒(méi)林羨，她低頭用塊暗紅絨布擦拭的琴，琴身?xiàng)l優(yōu)雅，f孔像兩只側(cè)耳傾聽(tīng)的眼睛。

林羨認(rèn)出那是7年的“斯拉迪瓦”復(fù)刻版，出當(dāng)琴師Hill之，市場(chǎng)估價(jià)低于兩萬(wàn)。

生擦琴的動(dòng)作輕，像給只貓順。

林羨把目光從她指尖移，走向鋼琴，落座。

“姓名？”

發(fā)者問(wèn)。

“林羨。”

“曲目？”

“巴赫，恰空，鋼琴改編版，Bni?！?br>
廳出短暫的靜默。

Pl衫男抬頭，次正眼她：“你確定？

這首曲子長(zhǎng)鐘，我們可能途打斷。”

“可以?！?br>
林羨膝，脊背筆首，“但我請(qǐng)求完整演奏，需要重復(fù)段落。”

者挑眉，向煙灰襯衫——她正是藝術(shù)班班主宋知鳶。

宋知鳶抬腕表，點(diǎn)頭：“給她們完整的間?！?br>
“她們？”

林羨掠過(guò)疑問(wèn)。

秒，她明了——穿校服的生站起身，把琴架鎖骨，對(duì)評(píng)委鞠躬：“沈梔，琴原版恰空，請(qǐng)求與鋼琴版交替進(jìn)行，主題由我先行?！?br>
林羨的呼停了瞬。

巴赫的恰空，原本是獨(dú)奏琴作品，后由Bni改編為鋼琴獨(dú)奏曲。

此刻，她們要沒(méi)有何排練的況，完場(chǎng)“對(duì)話”——琴與鋼琴，原版與改編，像兩條河流空氣交匯。

評(píng)委席沒(méi)有反對(duì)。

宋知鳶走出門，輕輕帶門，像把界關(guān)頭。

西沈梔先始。

琴弓搭A(yù)弦，組和弦像黎明前的那道墨，緩緩暈。

林羨閉眼，跳數(shù)拍子。

她聽(tīng)過(guò)數(shù)版本的恰空，卻次場(chǎng)聽(tīng)見(jiàn)如此年輕的肩膀拉出如此古的嘆息。

沈梔的運(yùn)弓穩(wěn)，指尖揉弦幅度得幾乎可察覺(jué)，聲音卻像絲絨的細(xì)刃，涼而薄。

主題結(jié)束，她沒(méi)林羨，只頷首。

那是信號(hào)。

林羨睜眼，指尖落。

施坦的反應(yīng)比她想象更敏捷，像匹被松韁繩的鬃。

低音區(qū)轟鳴，恰空那些原本由西弦疊出的和聲，她左跨度被撐度、二度，像把座教堂搬到面。

她踩右踏板，聲音層層交疊，墻燈仿佛隨之震顫。

沈梔二主題進(jìn)入，拉得比標(biāo)準(zhǔn)速度更慢，像刻意拉扯間的縫隙。

林羨須調(diào)整呼，才能讓己的聲部壓過(guò)那條細(xì)若游絲的琴。

她們之間沒(méi)有眼交流，卻每次呼都踩同個(gè)節(jié)點(diǎn)。

音走到變奏7段，沈梔突然加，弓尖跳躍，聲音轉(zhuǎn)為屬般的冷冽。

林羨后拍收回右，讓琴弦行震顫——她把舞臺(tái)留給沈梔，也留個(gè)聲的問(wèn)號(hào)。

沈梔的回應(yīng)是更把位的滑奏，像個(gè)從懸崖跑向懸崖。

就那限處，她左顫，個(gè)音滑偏了半。

輕，卻足以讓空氣出裂縫。

林羨節(jié)用低音區(qū)的八度填補(bǔ)那道裂縫，像伸托住個(gè)即將墜樓的。

沈梔的睫了，次抬眼，向鋼琴后的生。

那目光有瞬的驚愕，然后是某種更復(fù)雜的西——像雪地突然燃起的火，冷與熱同存。

音回到調(diào)主和弦，后弓與后音同收住。

余音花板盤旋，像肯散去的魂。

廳說(shuō)話。

發(fā)者把筆，發(fā)出輕的“嗒”。

宋知鳶抱臂倚墻，眼有隱晦的光。

Pl衫男低頭，沈梔的名字后寫個(gè)數(shù)字：。

林羨的名字后，寫：7。

林羨見(jiàn)了那筆。

她的鎖骨因呼而起伏，像把被拉滿的弓。

沈梔垂眼，把琴收回匣，扣銅搭扣，聲音清脆。

“謝謝?！?br>
林羨說(shuō)，卻知道己謝誰(shuí)。

沈梔轉(zhuǎn)身，背對(duì)她，對(duì)評(píng)委鞠躬：“我可以離了嗎？”

“可以?！?br>
她經(jīng)過(guò)林羨身側(cè)，腳步輕，像雪落琴蓋。

林羨聞到她身的味道——是松，也是玫瑰，是某種被雨水打濕后的理石，涼而苦。

門合，沈梔消失走廊。

宋知鳶走回央，向林羨：“你需要休息嗎？”

“。”

林羨搖頭，“我可以再來(lái)首?！?br>
“用?！?br>
者，聲音溫和，“去準(zhǔn)備文化課考試吧，結(jié)后公布。”

林羨點(diǎn)頭，起身，把琴凳推回原位，像把刀收回鞘。

走出面試廳，她聽(tīng)見(jiàn)背后輕的議論：“沈梔幾乎完，可惜那個(gè)滑音?！?br>
“鋼琴錯(cuò)，但琴太舊，聲音有點(diǎn)干?！?br>
她沒(méi)回頭，只把琴盒抱懷，指節(jié)因用力而發(fā)。

走廊盡頭，沈梔站窗邊，背對(duì)群，向場(chǎng)。

陽(yáng)光把她的子拉得很長(zhǎng)，長(zhǎng)到幾乎要絆倒經(jīng)過(guò)的每個(gè)。

林羨走過(guò)她身邊，腳步未停。

卻擦肩那瞬，聽(tīng)見(jiàn)輕的句：“剛才，謝謝。”

林羨怔，腳步己把她帶出步。

她回頭，沈梔仍著場(chǎng)，像從未。

那刻，林羨忽然意識(shí)到，她們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)己經(jīng)始。

而戰(zhàn)爭(zhēng)的槍，恰是那聲察覺(jué)的走音。

后，榜。

紅榜貼校公告欄，圍了圈圈。

林羨站圈，沒(méi)擠進(jìn)去。

她聽(tīng)見(jiàn)面有念：“鋼琴方向，專業(yè)，林羨，7.?！?br>
然后是：“琴方向，專業(yè)，沈梔，7.5?！?br>
群發(fā)出羨慕的嘆息。

林羨轉(zhuǎn)身，把琴盒往肩了。

她沒(méi)榜，卻知道那0.的差距，像道裂縫，橫亙她與沈梔之間，橫亙她與未來(lái)之間。

她抬頭，見(jiàn)月的空，藍(lán)得像個(gè)的謊言。

而謊言之，她須繼續(xù)演奏。

因?yàn)樗龥](méi)有退路。

因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)血液耳膜鼓噪，像潮汐撞擊懸崖——那聲音與前沈梔的琴起，她身回蕩同句話：“，或者死?！?br>