的生活總是聊且枯燥的，尤其是夏。

雖然剛步入初夏，但其熱度絲毫輸過往的盛夏。

本就沉悶的空氣經過整的炙烤，余溫仍足以“死”每個正晚習的生——他們仿佛燃盡了，只留蒼的灰。

也例。

此刻，身為學子的他，正與卷子后道地理題奮戰(zhàn)。

這份試卷是由地理組師設計的，清的題，專門用來訓練答題感。

縱觀他的試卷，前面的空處都己經填滿。

雖然寫得算太詳細，但每道題的要點都清晰羅列。

“河流入潮汐樹的形過程是什么？”

到這個問題，疲倦的眼忽然閃過絲光亮。

“太了，今早剛復習過！”

他暗喜，“明的地理課總算可以坐著聽了。”

想到這兒，他忽然意識到今又是星期。

鬼使差地，他朝窗瞥了眼，窗靜悄悄的，只有棵蠟樹風輕輕搖曳，彎光潔的弦月靜靜懸幕，沒有何異樣。

暗暗松了氣。

“個月了……整整個月！

他受夠了這個月亮，忍了整整個月！”

就是因為這輪詭異的月亮，害得他站了個星期的地理課！

個月前，同樣的間、同樣的地點、同樣的科目。

唯同的，是那晚的月亮是血紅的。

起初并沒意，以為只是月食。

可后來，這月亮越來越詭異。

首到周末，他正埋頭題，窗的月亮像只的眼睛死死盯著他。

更可怕的是，月光竟將他寫的答案部變空，他什么也見。

就連拉窗簾也濟于事，那輪月亮首接出他身邊，而其他同學卻靜靜的置身于月亮之，靜靜地答題，切如常。

那輪、蒼又詭異的月亮，讓恐慌了整整周。

回過來，他意識瞥向講臺方的考倒計。

熒光屏，紅數字冰冷地顯示著：“0年5月5 :5 距離考還有”。

“今切安?！?br>
低頭，額頭抵著桌面，然垂，言語地喃喃道。

“叮——”晚點二，課鈴聲響起。

同學們像擠牙膏似的緩緩走出教學樓。

也步奔回宿舍，以速度洗漱完畢，趕熄燈前兩鐘爬了己靠窗的溫馨，很沉入夢鄉(xiāng)。

深，片詭異的紅光將慢慢喚醒。

他是被熱醒的，但很，冷汗浸透了身。

他清楚地到，身旁暗，橘的窗簾被祥的紅光滲透，窗簾銹跡斑斑的暖氣片，仿佛披了頭血紅的發(fā)。

想，事實他己經出了聲，但喉嚨像被什么堵住了。

更可怕的是，他發(fā)己身動彈得，仿佛被團粘稠的膠牢牢固定。

此如有舍友醒來，定驚駭地發(fā)：的籠罩著層厚厚的紅光，而他本，己經變個被裹縛的、形的“紅繭”。

可惜，沒目睹這恐怖的幕。

越來越慌：“萬我想廁所怎么辦？

七歲還尿也太丟了吧？”

他控住地想著這個問題，甚至的隱約產生了尿意。

但緊接著發(fā)生的景象，硬生生止住了他的念頭，窗簾被風吹起，輪血紅的滿月，正窗靜靜“等候”。

而，它似乎等及了。

它正向靠近。

能清楚感覺到它動，約秒后，他的頭部就要再次進入那折磨了他個月的月亮部。

“我早該想到的……始像月亮那么遠，后來像飛鳥的度，周離我只有兩米……而今，它己經肆忌憚。”

被徹底吞噬的前瞬，想吐槽的竟然是，“誰家夏空調還著窗戶??！”

念頭剛落，他的頭顱己被月亮完吞沒。

思維戛然而止。

血紅的月亮繼續(xù)點點、緩慢地吞噬他剩余的軀。

待后點痕跡也被吞盡，它驟然化作縷紅光，向星空深處遁去。

而的生活用品、教室的課本、所有與他有關的物品……也點點化作紅光點，消散空氣之。

宿舍門前，那張標注著“號 ”的名條，正緩緩消失……