現(xiàn)代言情《為師給你判個(gè)無(wú)期》是大神“甜兔寶寶”的代表作，方亦安林默是書(shū)中的主角。精彩章節(jié)概述：如果有人問(wèn)我，一個(gè)人最大的痛是什么，我會(huì)說(shuō)是背叛。尤其當(dāng)背叛來(lái)自你最信任的人，那種疼痛會(huì)如同千刀萬(wàn)剮，讓你痛不欲生。我是林默，中央刑偵大學(xué)的教授，曾經(jīng)最得意的學(xué)生方亦安親手將我送進(jìn)了監(jiān)獄。他曾說(shuō)會(huì)一生追隨我的腳步，可最終卻在我的腳下挖了一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我假死脫獄，換了一張臉重回現(xiàn)實(shí)，只為找到真相，討回那血淋淋的公道。當(dāng)我的匕首刺向他心臟的那一刻，他卻輕撫我的臉頰，說(shuō)："做得好，老師。"窗外的梧桐葉隨...

如有問(wèn)我，個(gè)的痛是什么，我說(shuō)是背叛。

尤其當(dāng)背叛來(lái)你信的，那種疼痛如同刀萬(wàn)剮，讓你痛欲生。

我是林默，央刑偵學(xué)的教授，曾經(jīng)得意的學(xué)生方亦安親將我進(jìn)了監(jiān)獄。

他曾說(shuō)生追隨我的腳步，可終卻我的腳挖了個(gè)萬(wàn)丈深淵。

我死脫獄，了張臉重回實(shí)，只為找到相，討回那血淋淋的公道。

當(dāng)我的匕首刺向他臟的那刻，他卻輕撫我的臉頰，說(shuō)："得，師。

"窗的梧桐葉隨風(fēng)飄落，我站講臺(tái)，著滿(mǎn)教室的學(xué)生。

"作為名刑偵員，觀察細(xì)節(jié)是基本功。

"我敲了敲板，"你們到的表象之，往往隱藏著相。

"課鈴聲響起，學(xué)生們陸續(xù)離，只有方亦安還坐教室。

這個(gè)眼清澈的年輕是我得意的學(xué)生，有著過(guò)目忘的記憶力和敏銳的洞察力。

"林教授，我整理了幾個(gè)懸案的資料，想請(qǐng)您指點(diǎn)。

"他拿出厚厚疊文件夾。

我笑著接過(guò)，"你比師還勤奮啊。

""跟您比，我還差遠(yuǎn)了。

"方亦安眼滿(mǎn)是崇拜，"您破獲的懸案數(shù)量都是，我立志要越您。

""啊，有志氣。

"我拍拍他的肩膀，"過(guò)是只靠勤奮，更要靠智慧和直覺(jué)。

"他鄭重地點(diǎn)頭，"我定追隨您的腳步，讓您失望。

"那的我，哪想到這句話(huà)竟了諷刺。

辦公室，我著方亦安整理的案件資料，突然話(huà)鈴聲打斷了思緒。

"林教授，市局有緊急案件，請(qǐng)您立即協(xié)助。

"我匆匆趕到場(chǎng)，具尸被發(fā)出租屋，死亡間約為前。

"死者王琳，歲，身，死因是頸部割傷導(dǎo)致失血過(guò)多。

"警方簡(jiǎn)要介紹況。

我仔細(xì)檢查尸和場(chǎng)，發(fā)了幾處疑點(diǎn)。

根據(jù)血跡布和傷征，這像是他，更像是偽裝的。

"應(yīng)該是作案，而且兇懂得刑偵知識(shí)。

"我出了己的法。

調(diào)查過(guò)程，多條索竟然指向了我。

我的指紋出兇器，監(jiān)控顯示死亡間段我曾出附近，甚至死者機(jī)發(fā)了我和她的曖昧短信。

而這切，我都法解釋。

因?yàn)槟峭?