弦音與星夢交織的戀曲
第1章
初逢:校園的那抹旋律林悅就像是被音親吻過般,對各種器有著乎常的敏銳感知。
別的孩子還玩泥巴的候,她已經(jīng)能坐鋼琴前,用稚的敲出調(diào)卻滿是童的音符。
賦加以繼的刻苦練習,讓她學畢業(yè)后,順地為了A的音教師。
站講臺的林悅,就像是顆閃耀的星。
靈動的眼眸仿佛藏著數(shù)個音故事,曼妙的身姿隨著講解輕輕擺動,每個勢都準地詮釋著音的節(jié)奏。
她總能把那些復雜的理知識,用生動有趣的方式講解出來,讓學生們?nèi)绨V如醉,沉浸音的洋。
而工作之余,林悅還是個狂熱的追星族。
她的機相冊,除了各種器演奏的參考頻,就是她喜歡的愛豆舞臺光芒的樣子。
每次到的演出片段,她都幻想著有能和偶像近距離接觸,感受那熾熱的舞臺魅力。
與此同,圈的角落,蘇然正艱難地摸索著己的演藝之路。
出道幾年,他直徘徊糊咖的邊緣。
公司給他的資源得可憐,他只能頻繁地奔于各種告之間。
藝節(jié)目,他惜扮丑來眼球,為的只是能多些鏡頭;本劇,他只能飾演毫起眼的配角,臺詞得可憐,可即便如此,他對演藝事業(yè)的熱愛從未有過絲毫的消減。
命運的齒輪經(jīng)意間始轉(zhuǎn)動。
檔主打校園文化與青春夢想的藝節(jié)目選擇A錄,其有個節(jié)是嘉賓學習統(tǒng)器演奏并進行簡合奏表演。
蘇然作為嘉賓之,被安排學習古箏。
當他懷著忐忑又奇的,走進音系那間擺滿器的排練室,他的目光瞬間被個身引住了。
林悅身著襲淡藍的旗袍,那旗袍的剪裁恰到處,將她的身材勾勒得玲瓏有致。
她的頭發(fā)被盤了致的發(fā)髻,幾縷碎發(fā)俏皮地垂臉頰兩側(cè)。
她正專注地調(diào)試著古箏,后的陽光透過窗戶,灑她身,像是給她披了層的紗衣,宛如幅絕的畫。
蘇然瞬間有些失,他呆呆地站門,直到工作員輕輕碰了碰他,介紹道:“這是林師,指導你
別的孩子還玩泥巴的候,她已經(jīng)能坐鋼琴前,用稚的敲出調(diào)卻滿是童的音符。
賦加以繼的刻苦練習,讓她學畢業(yè)后,順地為了A的音教師。
站講臺的林悅,就像是顆閃耀的星。
靈動的眼眸仿佛藏著數(shù)個音故事,曼妙的身姿隨著講解輕輕擺動,每個勢都準地詮釋著音的節(jié)奏。
她總能把那些復雜的理知識,用生動有趣的方式講解出來,讓學生們?nèi)绨V如醉,沉浸音的洋。
而工作之余,林悅還是個狂熱的追星族。
她的機相冊,除了各種器演奏的參考頻,就是她喜歡的愛豆舞臺光芒的樣子。
每次到的演出片段,她都幻想著有能和偶像近距離接觸,感受那熾熱的舞臺魅力。
與此同,圈的角落,蘇然正艱難地摸索著己的演藝之路。
出道幾年,他直徘徊糊咖的邊緣。
公司給他的資源得可憐,他只能頻繁地奔于各種告之間。
藝節(jié)目,他惜扮丑來眼球,為的只是能多些鏡頭;本劇,他只能飾演毫起眼的配角,臺詞得可憐,可即便如此,他對演藝事業(yè)的熱愛從未有過絲毫的消減。
命運的齒輪經(jīng)意間始轉(zhuǎn)動。
檔主打校園文化與青春夢想的藝節(jié)目選擇A錄,其有個節(jié)是嘉賓學習統(tǒng)器演奏并進行簡合奏表演。
蘇然作為嘉賓之,被安排學習古箏。
當他懷著忐忑又奇的,走進音系那間擺滿器的排練室,他的目光瞬間被個身引住了。
林悅身著襲淡藍的旗袍,那旗袍的剪裁恰到處,將她的身材勾勒得玲瓏有致。
她的頭發(fā)被盤了致的發(fā)髻,幾縷碎發(fā)俏皮地垂臉頰兩側(cè)。
她正專注地調(diào)試著古箏,后的陽光透過窗戶,灑她身,像是給她披了層的紗衣,宛如幅絕的畫。
蘇然瞬間有些失,他呆呆地站門,直到工作員輕輕碰了碰他,介紹道:“這是林師,指導你