“哭”和“笑”崗記作者：墨水遙遠(yuǎn)的緒王，住著各種各樣的緒靈。

他們負(fù)責(zé)掌管界類的緒表達(dá)。

緒王是座漂浮端的奇幻度，那有唱歌的虹橋、巧克力鋪的路和遠(yuǎn)飄著棉花糖的風(fēng)。

王忙碌的兩位靈，當(dāng)屬“哭哭豆”和“笑笑菇”了。

哭哭豆長(zhǎng)得像顆圓滾滾的藍(lán)豆子，有著柔軟如水滴般的身。

他負(fù)責(zé)掌管類的哭泣。

雖然聽起來(lái)有些悲傷，但哭哭豆其實(shí)是個(gè)非常溫柔的靈。

他的眼淚擁有奇的魔力——能治愈靈的創(chuàng)傷，能洗去的塵埃。

每當(dāng)類需要釋悲傷，哭哭豆就輕輕跳他們的肩膀，引導(dǎo)那些積壓的緒化作淚水流淌出來(lái)。

笑笑菇則是頂紅蘑菇帽的靈，她的笑聲像鈴鐺樣清脆。

她負(fù)責(zé)掌管類的笑容。

笑笑菇活潑朗，總是蹦蹦跳跳，她相信笑容是界的魔法。

她的笑聲能讓花朵，能讓轉(zhuǎn)晴，能讓陌生為朋友。

緒王每年都舉辦“緒衡慶典”，慶祝各種緒之間的和諧處。

但今年的慶典，笑笑菇卻撅起了嘴巴。

“這公！”

她對(duì)著緒王的長(zhǎng)——智慧爺爺抱怨道，“為什么類總是喜歡笑，卻討厭哭呢？

我到多對(duì)孩子說(shuō)‘許哭’，卻沒(méi)說(shuō)‘許笑’！”

哭哭豆輕輕拍了拍笑笑菇的肩膀：“別生氣，這就是我們的責(zé)同啊。”

“才是呢！”

笑笑菇越說(shuō)越動(dòng)，“我覺(jué)得類根本了解哭泣的重要。

我議——我們應(yīng)該崗周！

讓類驗(yàn)同的緒價(jià)值！”

這個(gè)議讓場(chǎng)的所有緒靈都驚呆了。

緒王歷史從未有過(guò)這樣的先例！

智慧爺爺捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，眼閃爍著思考的光芒：“嗯...這倒是個(gè)有趣的建議。

或許類確實(shí)需要重新認(rèn)識(shí)各種緒的價(jià)值。”

哭哭豆緊張地搓著己藍(lán)的：“可是，可是我從來(lái)沒(méi)有讓笑過(guò)...萬(wàn)失敗了怎么辦？”

“吧！”

笑笑菇信地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，“笑是簡(jiǎn)的事了！

而哭泣——哼，我讓類知道它有多重要！”

于是，智慧爺爺?shù)呐鷾?zhǔn)，這場(chǎng)前所未有的“崗實(shí)驗(yàn)”定了周始。

---周清晨，剛剛睜眼睛，哭哭豆和笑笑菇就各出發(fā)了。

哭哭豆次前往“歡笑配站”。

這的切都是明鮮艷的調(diào)，墻掛滿了笑話集和搞笑面具。

哭哭豆深氣，打“歡笑指南”，項(xiàng)務(wù)是給位剛起的朋友帶來(lái)晨間笑。

他飛到了明的家。

明是個(gè)八歲的男孩，今要參加學(xué)校的期末考試。

他正揉著惺忪的睡眼，緊張地復(fù)習(xí)著功課。

“了，該讓明笑了?！?br>
哭哭豆言語(yǔ)，然后使出了他學(xué)到的個(gè)笑話：“為什么數(shù)學(xué)書很傷？”

明毫反應(yīng)。

哭哭豆又試了次：“因?yàn)樗刑鄦?wèn)題！”

明反而更加焦慮了，他想起了考試可能出的數(shù)學(xué)難題。

哭哭豆急得滿頭汗，他嘗試鬼臉、講笑話，甚至跳起了滑稽的舞蹈，但明只是耐煩地?fù)]揮，像要趕走只煩的蒼蠅。

“行，我得個(gè)方法?！?br>
哭哭豆思考著，突然靈光閃。

他想起了己擅長(zhǎng)的——感鳴。

他輕輕飛到明耳邊，溫柔地說(shuō)：“考試確實(shí)很讓緊張呢?！?br>
明愣了，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。

“這種緊張感很正常，我以前也常常因?yàn)榫o張而想哭?！?br>
哭哭豆繼續(xù)說(shuō)。

出乎意料的是，明竟然笑了。

那是種被理解后的釋然笑容。

哭哭豆功了，但他嘀咕：“奇怪，我用的明明是哭的方法，卻帶來(lái)了笑?！?br>
與此同，笑笑菇正“淚水配站”忙得可交。

這布置得溫馨舒適，有柔軟的抱枕和舒緩的音。

笑笑菇的務(wù)是幫助位剛剛與朋友吵架的孩芳流出釋懷的眼淚。

“簡(jiǎn)！”

笑笑菇信滿滿，“只要讓她難過(guò)就行了！”

芳坐公園的長(zhǎng)椅，眼圈紅紅的，但眼淚就是掉來(lái)。

笑笑菇飛到芳面前，用悲傷的語(yǔ)氣說(shuō)：“想想，你可能遠(yuǎn)失去這個(gè)朋友了！”

芳皺了皺眉。

笑笑菇又嘗試：“友誼就像玻璃杯，旦破碎就難以修復(fù)！”

芳反而挺首了背，表變得倔。

笑笑菇明為什么己的“悲傷技巧”起作用。

她決定試試端方法——講述界悲傷的故事。

可是她習(xí)慣地把故事講得滑稽足，芳竟然忍住笑出聲來(lái)。

“?。?br>
我什么！”

笑笑菇趕緊捂住己的嘴巴。

冷靜來(lái)后，笑笑菇回想哭哭豆的工作方式——是刻意悲傷，而是理解和接納。

她飛近芳，輕輕地說(shuō)：“和朋友吵架的很讓難過(guò)呢?！?br>
芳的嘴角顫動(dòng)了。

“別是當(dāng)你很乎這段友誼的候?！?br>
笑笑菇繼續(xù)說(shuō)，這次她再試圖悲傷，只是誠(chéng)地理解。

突然，芳的眼淚涌了出來(lái)。

那是嚎啕哭，而是靜靜流淌的淚水。

哭過(guò)后，她感覺(jué)多了，甚至有了去和朋友和解的勇氣。

笑笑菇驚訝地發(fā)，當(dāng)芳哭完后，臉竟然露出了誠(chéng)的笑。

的工作結(jié)束了，兩位靈緒王的交界處合，彼此了困惑的經(jīng)歷。

“我用了哭的方法，卻帶來(lái)了笑?！?br>
哭哭豆撓頭說(shuō)。

“我引導(dǎo)出了眼淚，卻終收獲了笑容?！?br>
笑笑菇同樣解。

他們決定二更加努力地履行新責(zé)。

---周二，奇怪的事始發(fā)生了。

幼兒園，師把朋友的畫弄壞了。

按照往常，朋友哭兒，然后師道歉，兩和如初。

但今，笑笑菇的響，朋友竟然哈哈笑起來(lái)，覺(jué)得畫被弄壞是界有趣的事。

師感到被尊重，有些生氣。

另邊，場(chǎng)婚禮，新郎正宣讀感的誓言。

場(chǎng)的賓客本該感動(dòng)落淚，但哭哭豆的努力，家卻始抽泣甚至哭，把歡的婚禮變了場(chǎng)悲傷的儀式。

隨著間的推移，這種混越來(lái)越嚴(yán)重。

周，位科學(xué)家終于發(fā)明出了能治愈罕見病的藥物，這本該是值得歡呼的刻，但場(chǎng)的卻都哭泣。

雖然那是喜悅的淚水，但缺乏了笑容的慶祝，喜悅似乎完整。

周西，位安靜地離，家們本該悲傷哭泣，卻由主地笑了起來(lái)，讓葬禮變得詭異而合宜。

緒王始接收到來(lái)類的混信號(hào)。

虹橋的顏?zhàn)兊脺啙?，巧克力路始融化，棉花糖風(fēng)也變得粘稠。

可怕的是，種“怪”的生物始出緒王的邊緣。

它們以緒混為食，越長(zhǎng)越。

智慧爺爺召集了所有緒靈：“況很嚴(yán)重！

如哭哭豆和笑笑菇能盡恢復(fù)正常工作，類界的緒衡將被徹底打破，緒王也被怪吞噬！”

哭哭豆和笑笑菇害怕了，他們沒(méi)想到己的崗實(shí)驗(yàn)帶來(lái)這么的麻煩。

“我們得立刻結(jié)束崗！”

笑笑菇著急地說(shuō)。

但智慧爺爺搖頭：“己經(jīng)太遲了。

怪己經(jīng)到能夠阻止緒恢復(fù)正常。

除非...除非什么？”

兩位靈齊聲問(wèn)。

“除非你們學(xué)合作，理解哭和笑本質(zhì)是同枚硬幣的兩面?！?br>
智慧爺爺秘地說(shuō)，“你們需要找到‘緒之’——那是所有緒的源泉，它能恢復(fù)界的緒衡?！?br>
---哭哭豆和笑笑菇踏了尋找緒之的冒險(xiǎn)旅程。

他們首先要穿越“記憶森林”。

這的每棵樹都儲(chǔ)存著類的記憶。

森林的路標(biāo)是這樣寫的：“只有理解哭與笑的聯(lián)系，才能找到出路?！?br>
他們走進(jìn)森林，首先遇到的是棵掛著“喜悅”牌子的樹。

笑笑菇信地前觸摸，樹葉立刻顯示出各種歡笑場(chǎng)景：生派對(duì)、友重逢、夢(mèng)想...但奇怪的是，每個(gè)場(chǎng)景，都隱約有著淚水的子——母親兒婚禮喜悅的淚水，運(yùn)動(dòng)員奪冠動(dòng)的哭泣...接著他們來(lái)到棵標(biāo)記著“悲傷”的樹。

哭哭豆輕輕觸摸，樹葉顯示出離別、失敗、失望的場(chǎng)景。

但仔細(xì)，每個(gè)悲傷場(chǎng)景也藏著笑容——逝去親臉后的笑，失敗后重新站起的堅(jiān)定笑容...“我明了！”

哭哭豆驚呼，“沒(méi)有粹的，也沒(méi)有粹的悲傷。

哭和笑總是相伴相生！”

話音剛落，記憶森林的迷霧散了，條路出他們面前。

接來(lái)，他們來(lái)到了“鳴山谷”。

這住著位古的緒靈——弦婆婆。

她告訴他們：“要找到緒之，你們須演奏出既能引發(fā)笑又能使落淚的旋律?！?br>
哭哭豆和笑笑菇面面相覷。

笑笑菇嘗試創(chuàng)作首歡的曲子，但缺乏深度；哭哭豆創(chuàng)作了首悲傷的旋律，但過(guò)于沉重。

“起試試吧。”

弦婆婆建議。

哭哭豆和笑笑菇次正合作。

笑笑菇供了輕的節(jié)奏，哭哭豆添加了深的音符。

他們創(chuàng)作出了首奇妙的旋律——始?xì)g，漸漸轉(zhuǎn)向深，后希望的音符結(jié)束。

這首曲子既讓想笑，又讓想哭，或者說(shuō)，是種笑有淚的復(fù)雜感。

山谷回蕩著這首曲子，扇隱藏的門緩緩打，往緒之的道路顯了。

后，他們來(lái)到了“湖”。

湖的，緒之閃閃發(fā)光。

但湖水有著殊的屬——只有實(shí)的緒才能讓浮水面，虛的緒讓沉底。

笑笑菇嘗試只用的緒，但她發(fā)己始沉。

哭哭豆嘗試只用悲傷的緒，同樣沉。

危急關(guān)頭，哭哭豆想起記憶森林的啟示：“我明了！

我們須接受所有的緒！”

他們拉，同接納與悲傷，笑與淚。

奇跡發(fā)生了，湖水托起了他們，他們輕松地走到了湖。

緒之是顆璀璨的水晶，面同閃爍著和悲傷的光芒。

當(dāng)哭哭豆和笑笑菇同觸摸它，股的能量遞給他們。

---帶著緒之的力量，哭哭豆和笑笑菇回緒王。

怪己經(jīng)長(zhǎng)得比，它正吞噬王的和聲音。

“我們須起對(duì)抗它！”

笑笑菇說(shuō)。

哭哭豆點(diǎn)頭：“用實(shí)的感！”

笑笑菇發(fā)出誠(chéng)的笑聲，但是那種遠(yuǎn)的笑，而是包含理解、包容各種緒的笑。

哭哭豆流實(shí)的眼淚，是粹的悲傷，而是包含感動(dòng)、鳴的淚。

怪被這種復(fù)雜而實(shí)的感弄糊涂了。

它只能以緒為食，面對(duì)這種笑有淚、淚有笑的復(fù)雜感，它法消化。

“類的感是復(fù)雜的！”

哭哭豆聲說(shuō)。

“哭和笑是對(duì)立的，它們是互補(bǔ)的！”

笑笑菇補(bǔ)充。

怪發(fā)出痛苦的嚎，始縮。

終，它化作縷輕煙消失了。

緒王恢復(fù)了往的麗，甚至更加絢麗多。

虹橋唱出更的歌曲，巧克力路更加甜，棉花糖風(fēng)帶來(lái)了更復(fù)雜的氣。

---崗實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，哭哭豆和笑笑菇回到了各的崗位。

但他們都變了。

哭哭豆明了，哭泣只是悲傷的表達(dá)，它可以是喜悅的、感動(dòng)的、治愈的。

他依然引導(dǎo)們哭泣，但更加注重哭泣后的釋和輕松。

笑笑菇也學(xué)到了，笑容僅僅是的象征，它可以是堅(jiān)的、安慰的、復(fù)雜的。

她依然播笑聲，但更懂得笑聲的各種含義。

類界也發(fā)生了變化。

們始接受緒的復(fù)雜：允許己流淚，悲傷笑。

理學(xué)家發(fā)，這種緒接納讓們的理更加健康。

父母再簡(jiǎn)地對(duì)孩子說(shuō)“許哭”，而是理解眼淚的價(jià)值；們也再認(rèn)為笑容須是恒的，允許己有感到難過(guò)。

緒王舉辦了盛的慶祝。

智慧爺爺授予哭哭豆和笑笑菇“緒衡勛章”。

“你們發(fā)了緒的秘密——”智慧爺爺說(shuō)，“哭和笑都源于同個(gè)地方——我們的。

它們是敵，而是的朋友。”

從此，緒王多了條新規(guī)定：每位緒靈都須定期驗(yàn)其他緒的工作。

哭哭豆和笑笑菇了的搭檔，經(jīng)常起處理復(fù)雜的緒務(wù)。

而類界的某個(gè)角落，個(gè)嬰兒剛剛出生。

她發(fā)出的聲既是哭泣，又像是笑。

周圍的又哭又笑，那是種法用簡(jiǎn)或悲傷定義的感——那是生命本身實(shí)、復(fù)雜的表達(dá)。

哭哭豆和笑笑菇相笑，他們知道，這就是緒麗的模樣。