吊車尾？我宇智波帶土重生了
第1章 深淵回響：帶土與他的第二次忍界
覺醒來，宇智帶土發(fā)己重生了忍者學(xué)校的吊尾。
著周圍群邪的同學(xué)，他只覺得可笑又諷刺。
本想低調(diào)隱藏實(shí)力，首到某，個知地厚的師竟當(dāng)眾嘲笑他遠(yuǎn)了火。
帶土緩緩抬頭，輪回眼閃過絲冷光：“你說……什么？”
意識像是從底的深淵被行打撈來，粘稠的暗褪去，取而之的是種刺眼的明亮和嘈雜。
宇智帶土猛地睜眼，劇烈的眩暈感讓他幾乎嘔吐。
映入眼簾的，是冰冷的空間，也是彌漫著血腥與絕望的戰(zhàn)場，而是間……教室？
木質(zhì)的課桌整齊，窗是過明的陽光，灑綠意盎然的場。
空氣漂浮著粉筆灰的味道，混雜著群半孩子身有的汗味和活力。
講臺，個戴著忍護(hù)額、面相有些模糊的師正講解著基礎(chǔ)的身術(shù)原理，聲音和，甚至帶著點(diǎn)催眠的腔調(diào)。
“所以，查克拉的形態(tài)變化，關(guān)鍵于……”帶土僵硬地轉(zhuǎn)動脖頸，骨骼發(fā)出細(xì)的“咔噠”聲。
周圍是張張稚的臉龐，眼充滿了對未來的憧憬，或者是對枯燥課程的厭煩，得刺眼。
他們穿著統(tǒng)的、洗得有些發(fā)的忍者學(xué)員服，嘰嘰喳喳地低聲交談，或是桌子底擺弄劍。
荒謬。
股濃烈到致的荒謬感席卷了他。
他，宇智帶土，策劃了西次忍界戰(zhàn)，將整個忍界玩弄于股掌之間，與說的忍者生死相搏，甚至度為了尾柱力……如今，卻像個知的鬼樣，坐這間充滿了“和”氣息的忍者學(xué)校教室？
他意識地抬，想要觸摸臉那屬于宇智斑的漩渦面具，指尖觸碰到的，卻是溫?zé)岫饣钠つw。
沒有面具，沒有那身悉的曉組織紅袍，只有件和他記憶幼年期款式差多的、略顯寬的學(xué)員服。
身的查克拉……弱得可憐。
經(jīng)絡(luò)像是被淤泥堵塞，流動的力量及盛期的萬之。
但這具身深處，似乎又潛藏著些別的西，些屬于這個年齡、這個“身份”的痕跡——的坐標(biāo)若隱若，輪回眼的印記靈魂深處沉睡，還有那龐到足以扭曲實(shí)的之力，如同被冰封的火山，沉寂，卻并未消失。
“喂，帶土！
發(fā)什么呆呢？
又被師講的難住了吧？”
旁邊個刺猬頭的子用肘捅了捅他，臉帶著毫惡意的、咧咧的笑容。
帶土緩緩轉(zhuǎn)過頭，著這張依稀有些印象、但名字早己遺忘記憶角落的臉。
那關(guān)切（或者說，是善意的嘲笑）的眼，像根針，扎他冰冷的。
可笑。
是可笑至。
他扯了扯嘴角，露出的卻是個笑容，而是個近乎痙攣的扭曲表。
他重新趴回桌，將臉埋進(jìn)臂彎，隔絕了那令他作嘔的陽光和。
這個界是虛的，這所謂的和是建立謊言和犧之的。
琳死去的畫面，卡卡西雷切穿透她胸膛的幕，如同恒的夢魘，瞬間吞噬了他剛剛升起的絲恍惚。
復(fù)仇。
月之眼計(jì)劃。
創(chuàng)個只有勝者、只有和、只有琳的完界。
這才是他存的意義。
這個幼稚的學(xué)校，這些聊的常，過是往那個終目標(biāo)路，段足道、且須忍耐的曲。
他需要間，需要弄清楚己為何以這種形態(tài)“重生”，需要慢慢恢復(fù)力量，至，要能重新如地使用。
此之前，扮演個“吊尾”，是的偽裝。
子過去。
帶土以驚的“毅力”維持著他吊尾的設(shè)。
能測試故意摔倒，劍擲偏得離譜，理論考核交卷，或者寫些離經(jīng)叛道、讓師血壓飆升的答案。
他沉默寡言，眼空洞，仿佛對切都起興趣，完地融入了班級起眼的角落，甚至為了反面教材的典型。
同學(xué)們偶爾的鼓勵，他聽來是噪音；師們奈的嘆息，他來是螻蟻的知。
他冷眼旁觀著這切，只有片荒蕪的冰原。
偶爾，他感受到道審的目光，來教室前排那個頭發(fā)、戴著面罩的矮身——旗木卡卡西。
那個他曾經(jīng)為摯友、如今卻只剩復(fù)雜恨意的才。
卡卡西似乎察覺到了這個“帶土”有些同，但那點(diǎn)細(xì)的疑惑，很就被才的驕傲和身的煩惱所淹沒，并未深究。
靜（或者說，帶土刻意維持的死寂）個被打破。
這是節(jié)實(shí)戰(zhàn)演練課，容是基礎(chǔ)的身術(shù)考核。
出所料，輪到“帶土”，他結(jié)印笨拙，查克拉運(yùn)轉(zhuǎn)滯澀，“嘭”的聲輕響后，原地只出了個歪歪扭扭、幾乎出形、顏淡得透明的身，連維持秒都到，就潰散了煙。
周圍響起了陣壓抑住的竊笑聲。
就連向嚴(yán)肅的指導(dǎo)師，臉也掛住了。
那是個名水木的忍（帶土依稀記得這家伙后來似乎因?yàn)橛J覦術(shù)而被處理掉了），就有些勢眼，對才學(xué)生和顏悅，對差生則缺乏耐。
水木師走到帶土面前，抱胸，居臨地著他，語氣充滿了毫掩飾的失望和譏諷：“宇智帶土，又是你！
我說過多次了，結(jié)印要穩(wěn)，查克拉要均勻！
連基本的身術(shù)都掌握了，你到底有沒有把思修煉？”
帶土低著頭，劉遮住了眼睛，沒有何反應(yīng)，仿佛對方說的是己。
水木見他這副“爛泥扶墻”的樣子，火氣更盛，聲音也了八度，幾乎遍了整個訓(xùn)練場：“你卡卡西！
再你己！
同樣是個班的學(xué)員，差距怎么就這么？
我告訴你，像你這樣懶散、愚蠢、毫忍者才能的家伙，別說為忍、忍，就是能能順畢業(yè)都是個問題！”
他頓了頓，似乎覺得還夠，為了“勵”其他學(xué)生，或者說，只是為了徹底發(fā)泄對這塊“朽木”的滿，他冷笑著，拋出了致命的句：“夢想？
哼，我聽說你整把‘要為火’這種切實(shí)際的話掛嘴邊？
省省吧！
火？
就憑你？
別夢了！
你這種吊尾，遠(yuǎn)、遠(yuǎn)都可能為火！
連邊都摸到！”
“遠(yuǎn)……都可能……”這句話，像是把鑰匙，猛地捅進(jìn)了帶土記憶深處暗、忌的鎖孔。
……“我說你啊，總是吵吵嚷嚷的要當(dāng)火……”……“我說，你就那么想當(dāng)火嗎？”
……“等著吧，卡卡西！
著吧，琳！
我總有，為火的！”
……那些被塵封的、屬于另個傻瓜的記憶碎片，伴隨著眼前這刺耳的嘲諷，轟然。
與記憶同蘇醒的，是那股足以撼動界的冰冷力量。
靈魂深處，被壓抑的輪回眼印記驟然灼熱起來。
周圍的竊笑聲知何消失了。
訓(xùn)練場陷入了種詭異的寂靜。
所有都感覺到，空氣似乎變得粘稠、沉重，溫度莫名降了幾。
水木師也察覺到了對勁，他到首低著頭的“吊尾”，肩膀始顫。
是害怕，是羞愧，那是種……令悸的壓抑。
“你……你說什么？”
個低沉、沙啞，完像年應(yīng)有的聲音，緩緩響起。
帶土，抬起了頭。
那刻，水木師對了眼睛。
那再是那種茫然、或者帶著點(diǎn)傻氣的眼。
那眼睛……深邃得如同萬花筒的深淵，處，圈圈詭異的紋緩緩蕩漾來，散發(fā)著漠切的、明般的嚴(yán)。
冰冷的瞳孔，倒映出水木因度恐懼而瞬間扭曲慘的臉。
“你……”水木的牙齒始打顫，渾身僵硬，連根指都法動彈，的恐懼攫住了他的臟，讓他幾乎窒息。
他仿佛到的是個，而是個從地獄歸來的……亡靈。
帶土面表，那輪回眼冷冷地鎖定著水木，字頓地重復(fù)，聲音，卻如同寒冰凝結(jié)的刃，清晰地刺入每個的耳膜：“你說……我遠(yuǎn)……了火？”
著周圍群邪的同學(xué)，他只覺得可笑又諷刺。
本想低調(diào)隱藏實(shí)力，首到某，個知地厚的師竟當(dāng)眾嘲笑他遠(yuǎn)了火。
帶土緩緩抬頭，輪回眼閃過絲冷光：“你說……什么？”
意識像是從底的深淵被行打撈來，粘稠的暗褪去，取而之的是種刺眼的明亮和嘈雜。
宇智帶土猛地睜眼，劇烈的眩暈感讓他幾乎嘔吐。
映入眼簾的，是冰冷的空間，也是彌漫著血腥與絕望的戰(zhàn)場，而是間……教室？
木質(zhì)的課桌整齊，窗是過明的陽光，灑綠意盎然的場。
空氣漂浮著粉筆灰的味道，混雜著群半孩子身有的汗味和活力。
講臺，個戴著忍護(hù)額、面相有些模糊的師正講解著基礎(chǔ)的身術(shù)原理，聲音和，甚至帶著點(diǎn)催眠的腔調(diào)。
“所以，查克拉的形態(tài)變化，關(guān)鍵于……”帶土僵硬地轉(zhuǎn)動脖頸，骨骼發(fā)出細(xì)的“咔噠”聲。
周圍是張張稚的臉龐，眼充滿了對未來的憧憬，或者是對枯燥課程的厭煩，得刺眼。
他們穿著統(tǒng)的、洗得有些發(fā)的忍者學(xué)員服，嘰嘰喳喳地低聲交談，或是桌子底擺弄劍。
荒謬。
股濃烈到致的荒謬感席卷了他。
他，宇智帶土，策劃了西次忍界戰(zhàn)，將整個忍界玩弄于股掌之間，與說的忍者生死相搏，甚至度為了尾柱力……如今，卻像個知的鬼樣，坐這間充滿了“和”氣息的忍者學(xué)校教室？
他意識地抬，想要觸摸臉那屬于宇智斑的漩渦面具，指尖觸碰到的，卻是溫?zé)岫饣钠つw。
沒有面具，沒有那身悉的曉組織紅袍，只有件和他記憶幼年期款式差多的、略顯寬的學(xué)員服。
身的查克拉……弱得可憐。
經(jīng)絡(luò)像是被淤泥堵塞，流動的力量及盛期的萬之。
但這具身深處，似乎又潛藏著些別的西，些屬于這個年齡、這個“身份”的痕跡——的坐標(biāo)若隱若，輪回眼的印記靈魂深處沉睡，還有那龐到足以扭曲實(shí)的之力，如同被冰封的火山，沉寂，卻并未消失。
“喂，帶土！
發(fā)什么呆呢？
又被師講的難住了吧？”
旁邊個刺猬頭的子用肘捅了捅他，臉帶著毫惡意的、咧咧的笑容。
帶土緩緩轉(zhuǎn)過頭，著這張依稀有些印象、但名字早己遺忘記憶角落的臉。
那關(guān)切（或者說，是善意的嘲笑）的眼，像根針，扎他冰冷的。
可笑。
是可笑至。
他扯了扯嘴角，露出的卻是個笑容，而是個近乎痙攣的扭曲表。
他重新趴回桌，將臉埋進(jìn)臂彎，隔絕了那令他作嘔的陽光和。
這個界是虛的，這所謂的和是建立謊言和犧之的。
琳死去的畫面，卡卡西雷切穿透她胸膛的幕，如同恒的夢魘，瞬間吞噬了他剛剛升起的絲恍惚。
復(fù)仇。
月之眼計(jì)劃。
創(chuàng)個只有勝者、只有和、只有琳的完界。
這才是他存的意義。
這個幼稚的學(xué)校，這些聊的常，過是往那個終目標(biāo)路，段足道、且須忍耐的曲。
他需要間，需要弄清楚己為何以這種形態(tài)“重生”，需要慢慢恢復(fù)力量，至，要能重新如地使用。
此之前，扮演個“吊尾”，是的偽裝。
子過去。
帶土以驚的“毅力”維持著他吊尾的設(shè)。
能測試故意摔倒，劍擲偏得離譜，理論考核交卷，或者寫些離經(jīng)叛道、讓師血壓飆升的答案。
他沉默寡言，眼空洞，仿佛對切都起興趣，完地融入了班級起眼的角落，甚至為了反面教材的典型。
同學(xué)們偶爾的鼓勵，他聽來是噪音；師們奈的嘆息，他來是螻蟻的知。
他冷眼旁觀著這切，只有片荒蕪的冰原。
偶爾，他感受到道審的目光，來教室前排那個頭發(fā)、戴著面罩的矮身——旗木卡卡西。
那個他曾經(jīng)為摯友、如今卻只剩復(fù)雜恨意的才。
卡卡西似乎察覺到了這個“帶土”有些同，但那點(diǎn)細(xì)的疑惑，很就被才的驕傲和身的煩惱所淹沒，并未深究。
靜（或者說，帶土刻意維持的死寂）個被打破。
這是節(jié)實(shí)戰(zhàn)演練課，容是基礎(chǔ)的身術(shù)考核。
出所料，輪到“帶土”，他結(jié)印笨拙，查克拉運(yùn)轉(zhuǎn)滯澀，“嘭”的聲輕響后，原地只出了個歪歪扭扭、幾乎出形、顏淡得透明的身，連維持秒都到，就潰散了煙。
周圍響起了陣壓抑住的竊笑聲。
就連向嚴(yán)肅的指導(dǎo)師，臉也掛住了。
那是個名水木的忍（帶土依稀記得這家伙后來似乎因?yàn)橛J覦術(shù)而被處理掉了），就有些勢眼，對才學(xué)生和顏悅，對差生則缺乏耐。
水木師走到帶土面前，抱胸，居臨地著他，語氣充滿了毫掩飾的失望和譏諷：“宇智帶土，又是你！
我說過多次了，結(jié)印要穩(wěn)，查克拉要均勻！
連基本的身術(shù)都掌握了，你到底有沒有把思修煉？”
帶土低著頭，劉遮住了眼睛，沒有何反應(yīng)，仿佛對方說的是己。
水木見他這副“爛泥扶墻”的樣子，火氣更盛，聲音也了八度，幾乎遍了整個訓(xùn)練場：“你卡卡西！
再你己！
同樣是個班的學(xué)員，差距怎么就這么？
我告訴你，像你這樣懶散、愚蠢、毫忍者才能的家伙，別說為忍、忍，就是能能順畢業(yè)都是個問題！”
他頓了頓，似乎覺得還夠，為了“勵”其他學(xué)生，或者說，只是為了徹底發(fā)泄對這塊“朽木”的滿，他冷笑著，拋出了致命的句：“夢想？
哼，我聽說你整把‘要為火’這種切實(shí)際的話掛嘴邊？
省省吧！
火？
就憑你？
別夢了！
你這種吊尾，遠(yuǎn)、遠(yuǎn)都可能為火！
連邊都摸到！”
“遠(yuǎn)……都可能……”這句話，像是把鑰匙，猛地捅進(jìn)了帶土記憶深處暗、忌的鎖孔。
……“我說你啊，總是吵吵嚷嚷的要當(dāng)火……”……“我說，你就那么想當(dāng)火嗎？”
……“等著吧，卡卡西！
著吧，琳！
我總有，為火的！”
……那些被塵封的、屬于另個傻瓜的記憶碎片，伴隨著眼前這刺耳的嘲諷，轟然。
與記憶同蘇醒的，是那股足以撼動界的冰冷力量。
靈魂深處，被壓抑的輪回眼印記驟然灼熱起來。
周圍的竊笑聲知何消失了。
訓(xùn)練場陷入了種詭異的寂靜。
所有都感覺到，空氣似乎變得粘稠、沉重，溫度莫名降了幾。
水木師也察覺到了對勁，他到首低著頭的“吊尾”，肩膀始顫。
是害怕，是羞愧，那是種……令悸的壓抑。
“你……你說什么？”
個低沉、沙啞，完像年應(yīng)有的聲音，緩緩響起。
帶土，抬起了頭。
那刻，水木師對了眼睛。
那再是那種茫然、或者帶著點(diǎn)傻氣的眼。
那眼睛……深邃得如同萬花筒的深淵，處，圈圈詭異的紋緩緩蕩漾來，散發(fā)著漠切的、明般的嚴(yán)。
冰冷的瞳孔，倒映出水木因度恐懼而瞬間扭曲慘的臉。
“你……”水木的牙齒始打顫，渾身僵硬，連根指都法動彈，的恐懼攫住了他的臟，讓他幾乎窒息。
他仿佛到的是個，而是個從地獄歸來的……亡靈。
帶土面表，那輪回眼冷冷地鎖定著水木，字頓地重復(fù)，聲音，卻如同寒冰凝結(jié)的刃，清晰地刺入每個的耳膜：“你說……我遠(yuǎn)……了火？”