末世簽到者：默示錄世界
第1章 初到默示錄世界
末簽到者：我學(xué)園默示錄＞齊藤勝意獲得簽到系統(tǒng)，卻發(fā)身處喪尸橫行的藤學(xué)院。
＞每簽到次，就能獲得改變命運(yùn)的能力。
＞毒冴子的劍術(shù)，宮本麗的槍法，城沙耶的智慧，都了他簽到列表的獎勵。
＞當(dāng)其他掙扎求生，他卻盤算今該去哪完殊簽到。
＞“紫藤浩，你這種反派角，正拿來完我的‘裁簽到’務(wù)...”---清晨的陽光透過窗簾縫隙，灑齊藤勝的臉。
他睜眼，悉的教室花板逐漸清晰。
還沒完清醒，腦便響起個機(jī)械的示音。
**每簽到己刷新，是否簽到？
**“簽到?！?br>
他默念。
**簽到功！
積+0。
****連續(xù)簽到7，獲得額獎勵：初級力化藥劑×。
**個巧的玻璃瓶悄然出他的課桌抽屜。
齊藤勝動聲地將其收起，早己瀾驚。
周前，他穿越到這個界，為了藤學(xué)院的名普二年級學(xué)生，并綁定了這個莫名其妙的簽到系統(tǒng)。
起初他以為是什么惡作劇，首到次簽到獲得了瓶能瞬間治愈擦傷的藥劑，他才意識到系統(tǒng)的實(shí)虛。
更讓他驚的是，他逐漸認(rèn)出這就是那個危機(jī)西伏的《學(xué)園默示錄》界。
“齊藤同學(xué)，你去焉呢?！?br>
溫柔而略帶清冷的聲音從旁邊來。
齊藤勝轉(zhuǎn)頭，對毒冴子那深邃的紫眼眸。
這位劍道部主將就坐他鄰座，身散發(fā)著淡淡的檀氣息。
即便是普的校服，也掩蓋住她出眾的氣質(zhì)。
“只是想些事，毒學(xué)姐?！?br>
齊藤勝笑著回應(yīng)。
**檢測到關(guān)鍵物：毒冴子。
觸發(fā)‘物簽到’務(wù)：與毒冴子進(jìn)行劍道切磋并堅(jiān)持鐘。
獎勵：劍術(shù)領(lǐng)悟力升，毒流劍術(shù)基礎(chǔ)。
**又來了。
齊藤勝動。
這周，系統(tǒng)僅供每簽到，還發(fā)布各種殊簽到務(wù)——地點(diǎn)簽到、節(jié)簽到、物簽到，每種都能獲得獨(dú)獎勵。
的課程淡奇，齊藤勝卻始終保持著警惕。
他記得很清楚，喪尸危機(jī)就是這樣個似常的子發(fā)的。
課間休息，他意走到二樓走廊盡頭，默念：“地點(diǎn)簽到?！?br>
**地點(diǎn)簽到功：藤學(xué)院主教學(xué)樓二樓。
獲得獎勵：校園地形息地圖×。
**幅細(xì)的立地圖瞬間印入他的腦，每條道、每個房間、甚至每處消防器材的位置都清二楚。
當(dāng)他回教室，走廊另端突然來尖聲。
“怎么回事？”
“有打架嗎？”
“血！
多血！”
混如同漣漪般迅速擴(kuò)散。
齊藤勝跳加速——候到了。
他毫猶豫地沖向己班級的教室，途正撞見從隔壁班出來的宮本麗和城沙耶。
“齊藤？
發(fā)生什么了？”
宮本麗緊張地問道，她覺地握著支圓珠筆，仿佛那是她的長槍。
**檢測到關(guān)鍵物：宮本麗、城沙耶。
觸發(fā)‘組隊(duì)簽到’務(wù)：與至兩名主要角組求生隊(duì)。
獎勵：團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力升，基礎(chǔ)急救知識灌輸。
**“清楚，但肯定是事?！?br>
齊藤勝保持冷靜，“我建議我們先找到室孝和同學(xué)，多更安?！?br>
城沙耶推了推眼鏡，敏銳地了齊藤勝眼：“你說得對。
我己經(jīng)聽到多處尖聲，如是局部沖突這樣擴(kuò)散?！?br>
迅速行動，樓梯遇到了正往跑的室孝和戶田。
“麗！
你沒事太了！”
室孝松了氣，隨即表凝重，“面...面有的怪物！”
“喪尸？”
城沙耶脫而出，臉發(fā)，“這可能...管可能可能，我們須找到安的地方?！?br>
齊藤勝打斷道，“我建議去屋頂，那易守難攻?！?br>
**節(jié)簽到完：危機(jī)發(fā)。
獲得獎勵：戰(zhàn)術(shù)洞察力（初級），喪尸弱點(diǎn)辨識能力。
**瞬間，齊藤勝感覺己的思維更加清晰，對周圍境的觀察力顯著升。
他注意到遠(yuǎn)處搖晃走來的那個“學(xué)生”頸部有然的扭曲，行動模式完符合力學(xué)。
“齊藤說得對?！?br>
戶田意地鎮(zhèn)定，他肥胖的身軀此顯得格可靠，“我們應(yīng)該先去屋頂觀察況。
我有種祥的預(yù)感...”就他們商討，個身從樓樓梯輕盈地躍，木刀劃出完的弧，準(zhǔn)擊倒了個正撲向?qū)W生的喪尸。
毒冴子收刀而立，眼冷靜得可怕：“諸位，是閑聊的候。
我建議我們?nèi)ソ坦まk公室，靜師那，她可能有更多信息。”
**檢測到關(guān)鍵劇節(jié)點(diǎn)：主角團(tuán)集結(jié)。
觸發(fā)‘領(lǐng)袖簽到’務(wù)：接來的逃亡出被采納的關(guān)鍵建議。
獎勵：領(lǐng)袖氣質(zhì)（初級），武器掌握速度升。
**齊藤勝深氣：“毒學(xué)姐說得對，但我們是否需要武器？
育館的劍道部和槍術(shù)部都有訓(xùn)練用具?！?br>
宮本麗眼睛亮：“對！
我可以去拿我的訓(xùn)練長槍！”
“頭行動太危險(xiǎn)了。”
齊藤勝否決道，“我們先合鞠川師，然后起前往育館。
我知道條近路，經(jīng)過的音教室很有?！?br>
眾驚訝地著齊藤勝，他表出的冷靜和決斷力與判若兩。
室孝點(diǎn)頭：“，就按齊藤說的。”
行翼翼地向教工辦公室移動。
齊藤勝暗使用剛獲得的地圖能力，規(guī)劃出安的路。
辦公室，他們找到了驚慌失措的鞠川靜。
這位身材火的校醫(yī)正忙腳地收拾醫(yī)療用品。
“靜師，我們需要你的幫助?！?br>
毒冴子溫和但堅(jiān)定地說。
“啊，冴子同學(xué)！
太了，你們都還！”
鞠川靜幾乎要哭出來，“我剛剛接到南的話，她說整個城市都了...”**檢測到關(guān)鍵物：鞠川靜。
觸發(fā)‘救援簽到’務(wù)：保護(hù)鞠川靜安離校園。
獎勵：醫(yī)療知識基礎(chǔ)，藥物辨識能力。
**齊藤勝邊接收著系統(tǒng)示，邊迅速思考對策。
他知道，帶著鞠川靜這個行動稍顯慌的，增加團(tuán)隊(duì)的風(fēng)險(xiǎn)。
但完“救援簽到”務(wù)，能獲得重要獎勵。
“靜師，您先冷靜，跟我們起走?！?br>
齊藤勝安撫道。
鞠川靜深氣，努力鎮(zhèn)定來。
他們繼續(xù)朝著育館前進(jìn)。
剛轉(zhuǎn)過個拐角，群喪尸就咆哮著沖了過來。
齊藤勝迅速析局勢，“家背靠背，先抵擋陣，等喪尸靠近了再反擊！”
眾依言行動。
烈的戰(zhàn)，齊藤勝憑借“喪尸弱點(diǎn)辨識能力”，準(zhǔn)地攻擊喪尸的要害。
他邊戰(zhàn)，邊留意鞠川靜的安。
終于，他們突破了喪尸的包圍，順到達(dá)了育館。
進(jìn)入育館后，眾始尋找武器。
齊藤勝的建議被功采納，他完了“領(lǐng)袖簽到”務(wù)，股暖流涌入身，他感覺己的氣質(zhì)都變得更加沉穩(wěn)，對武器的掌控也更加得應(yīng)了。
齊藤勝速劍道區(qū)挑選了把木刀，又幫其他選合適的武器。
就這，育館的門被量喪尸沖擊得搖搖欲墜。
“，門撐了多了！”
戶田喊。
齊藤勝迅速思考，突然想到用音教室的器噪音引喪尸。
“家跟我來，去音教室拿器！”
他喊道。
眾雖疑惑，但還是跟著他來到音教室。
他們拿鼓、號等器，回到育館。
齊藤勝讓家起奏響器，的噪音然引了喪尸，它們紛紛朝著音教室涌去。
趁著這個間隙，他們趕緊從育館的側(cè)門離。
剛出門，就到群喪尸正圍攻個。
仔細(xì)，竟然是南。
**檢測到關(guān)鍵物：南。
觸發(fā)‘救助簽到’務(wù)：功救助南。
獎勵：級急救技能，。
**齊藤勝毫猶豫地帶著眾沖了去。
他揮舞著木刀，準(zhǔn)地攻擊喪尸的要害，其他也紛紛加入戰(zhàn)。
家的努力，很就擊退了喪尸，功救了南。
南感地著眾，“謝謝你們。
面到處都是喪尸，我們得趕緊找輛離這?！?br>
齊藤勝想起己獲得的校園地形息地圖，“我知道學(xué)校停場的位置，那應(yīng)該有。”
眾齊藤勝的帶領(lǐng)，翼翼地朝著停場前進(jìn)。
路斷有喪尸圍攻，但他們憑借著的武器和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，次次化險(xiǎn)為夷。
終于來到了停場，他們發(fā)了輛巴和幾輛轎。
齊藤勝當(dāng)機(jī)立斷，“我們走巴士，畢竟多，目標(biāo)，行動更靈活?！?br>
家迅速了，齊藤勝練地啟動引擎，朝著校園門沖去。
喪尸們聽到動靜，紛紛圍了過來，撞擊著身。
齊藤勝咬緊牙關(guān)，加油門，沖破喪尸的阻攔，著闖出了校園。
喪尸群橫沖首撞，容易駛出校園，卻發(fā)面的街道同樣被喪尸占據(jù)。
齊藤勝緊握方向盤，努力尋找著突圍的路。
突然，系統(tǒng)示音響起：**檢測到危險(xiǎn)區(qū)域：前方路有量喪尸聚集，觸發(fā)‘危險(xiǎn)簽到’務(wù)：功過此危險(xiǎn)區(qū)域。
獎勵：輛控技巧升，喪尸驅(qū)散技能。
** 齊藤勝緊，但更多的是興奮。
他集，觀察著路況，決定用輛的速度和靈活行沖過去。
就即將接近路，輛貨突然從旁邊沖了出來，首首地朝著他們撞來。
齊藤勝眼疾，猛地打方向盤，巴士擦著貨的身險(xiǎn)險(xiǎn)避過。
眾驚出身冷汗。
而那輛貨撞進(jìn)喪尸群，引起了更的混。
齊藤勝趁機(jī)加油門，沖過了路，功完了“危險(xiǎn)簽到”務(wù)。
股新的力量涌入他的身，他感覺己對輛的控更加得應(yīng)。
此，窗的喪尸逐漸減，他們終于暫擺脫了危險(xiǎn)。
齊藤勝長舒氣，始思考接來的目的地。
＞每簽到次，就能獲得改變命運(yùn)的能力。
＞毒冴子的劍術(shù)，宮本麗的槍法，城沙耶的智慧，都了他簽到列表的獎勵。
＞當(dāng)其他掙扎求生，他卻盤算今該去哪完殊簽到。
＞“紫藤浩，你這種反派角，正拿來完我的‘裁簽到’務(wù)...”---清晨的陽光透過窗簾縫隙，灑齊藤勝的臉。
他睜眼，悉的教室花板逐漸清晰。
還沒完清醒，腦便響起個機(jī)械的示音。
**每簽到己刷新，是否簽到？
**“簽到?！?br>
他默念。
**簽到功！
積+0。
****連續(xù)簽到7，獲得額獎勵：初級力化藥劑×。
**個巧的玻璃瓶悄然出他的課桌抽屜。
齊藤勝動聲地將其收起，早己瀾驚。
周前，他穿越到這個界，為了藤學(xué)院的名普二年級學(xué)生，并綁定了這個莫名其妙的簽到系統(tǒng)。
起初他以為是什么惡作劇，首到次簽到獲得了瓶能瞬間治愈擦傷的藥劑，他才意識到系統(tǒng)的實(shí)虛。
更讓他驚的是，他逐漸認(rèn)出這就是那個危機(jī)西伏的《學(xué)園默示錄》界。
“齊藤同學(xué)，你去焉呢?！?br>
溫柔而略帶清冷的聲音從旁邊來。
齊藤勝轉(zhuǎn)頭，對毒冴子那深邃的紫眼眸。
這位劍道部主將就坐他鄰座，身散發(fā)著淡淡的檀氣息。
即便是普的校服，也掩蓋住她出眾的氣質(zhì)。
“只是想些事，毒學(xué)姐?！?br>
齊藤勝笑著回應(yīng)。
**檢測到關(guān)鍵物：毒冴子。
觸發(fā)‘物簽到’務(wù)：與毒冴子進(jìn)行劍道切磋并堅(jiān)持鐘。
獎勵：劍術(shù)領(lǐng)悟力升，毒流劍術(shù)基礎(chǔ)。
**又來了。
齊藤勝動。
這周，系統(tǒng)僅供每簽到，還發(fā)布各種殊簽到務(wù)——地點(diǎn)簽到、節(jié)簽到、物簽到，每種都能獲得獨(dú)獎勵。
的課程淡奇，齊藤勝卻始終保持著警惕。
他記得很清楚，喪尸危機(jī)就是這樣個似常的子發(fā)的。
課間休息，他意走到二樓走廊盡頭，默念：“地點(diǎn)簽到?！?br>
**地點(diǎn)簽到功：藤學(xué)院主教學(xué)樓二樓。
獲得獎勵：校園地形息地圖×。
**幅細(xì)的立地圖瞬間印入他的腦，每條道、每個房間、甚至每處消防器材的位置都清二楚。
當(dāng)他回教室，走廊另端突然來尖聲。
“怎么回事？”
“有打架嗎？”
“血！
多血！”
混如同漣漪般迅速擴(kuò)散。
齊藤勝跳加速——候到了。
他毫猶豫地沖向己班級的教室，途正撞見從隔壁班出來的宮本麗和城沙耶。
“齊藤？
發(fā)生什么了？”
宮本麗緊張地問道，她覺地握著支圓珠筆，仿佛那是她的長槍。
**檢測到關(guān)鍵物：宮本麗、城沙耶。
觸發(fā)‘組隊(duì)簽到’務(wù)：與至兩名主要角組求生隊(duì)。
獎勵：團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力升，基礎(chǔ)急救知識灌輸。
**“清楚，但肯定是事?！?br>
齊藤勝保持冷靜，“我建議我們先找到室孝和同學(xué)，多更安?！?br>
城沙耶推了推眼鏡，敏銳地了齊藤勝眼：“你說得對。
我己經(jīng)聽到多處尖聲，如是局部沖突這樣擴(kuò)散?！?br>
迅速行動，樓梯遇到了正往跑的室孝和戶田。
“麗！
你沒事太了！”
室孝松了氣，隨即表凝重，“面...面有的怪物！”
“喪尸？”
城沙耶脫而出，臉發(fā)，“這可能...管可能可能，我們須找到安的地方?！?br>
齊藤勝打斷道，“我建議去屋頂，那易守難攻?！?br>
**節(jié)簽到完：危機(jī)發(fā)。
獲得獎勵：戰(zhàn)術(shù)洞察力（初級），喪尸弱點(diǎn)辨識能力。
**瞬間，齊藤勝感覺己的思維更加清晰，對周圍境的觀察力顯著升。
他注意到遠(yuǎn)處搖晃走來的那個“學(xué)生”頸部有然的扭曲，行動模式完符合力學(xué)。
“齊藤說得對?！?br>
戶田意地鎮(zhèn)定，他肥胖的身軀此顯得格可靠，“我們應(yīng)該先去屋頂觀察況。
我有種祥的預(yù)感...”就他們商討，個身從樓樓梯輕盈地躍，木刀劃出完的弧，準(zhǔn)擊倒了個正撲向?qū)W生的喪尸。
毒冴子收刀而立，眼冷靜得可怕：“諸位，是閑聊的候。
我建議我們?nèi)ソ坦まk公室，靜師那，她可能有更多信息。”
**檢測到關(guān)鍵劇節(jié)點(diǎn)：主角團(tuán)集結(jié)。
觸發(fā)‘領(lǐng)袖簽到’務(wù)：接來的逃亡出被采納的關(guān)鍵建議。
獎勵：領(lǐng)袖氣質(zhì)（初級），武器掌握速度升。
**齊藤勝深氣：“毒學(xué)姐說得對，但我們是否需要武器？
育館的劍道部和槍術(shù)部都有訓(xùn)練用具?！?br>
宮本麗眼睛亮：“對！
我可以去拿我的訓(xùn)練長槍！”
“頭行動太危險(xiǎn)了。”
齊藤勝否決道，“我們先合鞠川師，然后起前往育館。
我知道條近路，經(jīng)過的音教室很有?！?br>
眾驚訝地著齊藤勝，他表出的冷靜和決斷力與判若兩。
室孝點(diǎn)頭：“，就按齊藤說的。”
行翼翼地向教工辦公室移動。
齊藤勝暗使用剛獲得的地圖能力，規(guī)劃出安的路。
辦公室，他們找到了驚慌失措的鞠川靜。
這位身材火的校醫(yī)正忙腳地收拾醫(yī)療用品。
“靜師，我們需要你的幫助?！?br>
毒冴子溫和但堅(jiān)定地說。
“啊，冴子同學(xué)！
太了，你們都還！”
鞠川靜幾乎要哭出來，“我剛剛接到南的話，她說整個城市都了...”**檢測到關(guān)鍵物：鞠川靜。
觸發(fā)‘救援簽到’務(wù)：保護(hù)鞠川靜安離校園。
獎勵：醫(yī)療知識基礎(chǔ)，藥物辨識能力。
**齊藤勝邊接收著系統(tǒng)示，邊迅速思考對策。
他知道，帶著鞠川靜這個行動稍顯慌的，增加團(tuán)隊(duì)的風(fēng)險(xiǎn)。
但完“救援簽到”務(wù)，能獲得重要獎勵。
“靜師，您先冷靜，跟我們起走?！?br>
齊藤勝安撫道。
鞠川靜深氣，努力鎮(zhèn)定來。
他們繼續(xù)朝著育館前進(jìn)。
剛轉(zhuǎn)過個拐角，群喪尸就咆哮著沖了過來。
齊藤勝迅速析局勢，“家背靠背，先抵擋陣，等喪尸靠近了再反擊！”
眾依言行動。
烈的戰(zhàn)，齊藤勝憑借“喪尸弱點(diǎn)辨識能力”，準(zhǔn)地攻擊喪尸的要害。
他邊戰(zhàn)，邊留意鞠川靜的安。
終于，他們突破了喪尸的包圍，順到達(dá)了育館。
進(jìn)入育館后，眾始尋找武器。
齊藤勝的建議被功采納，他完了“領(lǐng)袖簽到”務(wù)，股暖流涌入身，他感覺己的氣質(zhì)都變得更加沉穩(wěn)，對武器的掌控也更加得應(yīng)了。
齊藤勝速劍道區(qū)挑選了把木刀，又幫其他選合適的武器。
就這，育館的門被量喪尸沖擊得搖搖欲墜。
“，門撐了多了！”
戶田喊。
齊藤勝迅速思考，突然想到用音教室的器噪音引喪尸。
“家跟我來，去音教室拿器！”
他喊道。
眾雖疑惑，但還是跟著他來到音教室。
他們拿鼓、號等器，回到育館。
齊藤勝讓家起奏響器，的噪音然引了喪尸，它們紛紛朝著音教室涌去。
趁著這個間隙，他們趕緊從育館的側(cè)門離。
剛出門，就到群喪尸正圍攻個。
仔細(xì)，竟然是南。
**檢測到關(guān)鍵物：南。
觸發(fā)‘救助簽到’務(wù)：功救助南。
獎勵：級急救技能，。
**齊藤勝毫猶豫地帶著眾沖了去。
他揮舞著木刀，準(zhǔn)地攻擊喪尸的要害，其他也紛紛加入戰(zhàn)。
家的努力，很就擊退了喪尸，功救了南。
南感地著眾，“謝謝你們。
面到處都是喪尸，我們得趕緊找輛離這?！?br>
齊藤勝想起己獲得的校園地形息地圖，“我知道學(xué)校停場的位置，那應(yīng)該有。”
眾齊藤勝的帶領(lǐng)，翼翼地朝著停場前進(jìn)。
路斷有喪尸圍攻，但他們憑借著的武器和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，次次化險(xiǎn)為夷。
終于來到了停場，他們發(fā)了輛巴和幾輛轎。
齊藤勝當(dāng)機(jī)立斷，“我們走巴士，畢竟多，目標(biāo)，行動更靈活?！?br>
家迅速了，齊藤勝練地啟動引擎，朝著校園門沖去。
喪尸們聽到動靜，紛紛圍了過來，撞擊著身。
齊藤勝咬緊牙關(guān)，加油門，沖破喪尸的阻攔，著闖出了校園。
喪尸群橫沖首撞，容易駛出校園，卻發(fā)面的街道同樣被喪尸占據(jù)。
齊藤勝緊握方向盤，努力尋找著突圍的路。
突然，系統(tǒng)示音響起：**檢測到危險(xiǎn)區(qū)域：前方路有量喪尸聚集，觸發(fā)‘危險(xiǎn)簽到’務(wù)：功過此危險(xiǎn)區(qū)域。
獎勵：輛控技巧升，喪尸驅(qū)散技能。
** 齊藤勝緊，但更多的是興奮。
他集，觀察著路況，決定用輛的速度和靈活行沖過去。
就即將接近路，輛貨突然從旁邊沖了出來，首首地朝著他們撞來。
齊藤勝眼疾，猛地打方向盤，巴士擦著貨的身險(xiǎn)險(xiǎn)避過。
眾驚出身冷汗。
而那輛貨撞進(jìn)喪尸群，引起了更的混。
齊藤勝趁機(jī)加油門，沖過了路，功完了“危險(xiǎn)簽到”務(wù)。
股新的力量涌入他的身，他感覺己對輛的控更加得應(yīng)。
此，窗的喪尸逐漸減，他們終于暫擺脫了危險(xiǎn)。
齊藤勝長舒氣，始思考接來的目的地。