后，班搞起了優(yōu)生幫扶差生的活動(dòng)。
于是績差的我順理章地由頂級(jí)尖子生張恒來幫扶。
他教我教得很盡，耐地遍又遍地教我，厭其煩地鼓勵(lì)著我。
漸漸的，我總覺得他對(duì)我是同的，我喜歡了他。
可他卻和別議論我：「那頭肥豬笨得要死，能考得過藝考才怪。」
我笑了。
后，我就搶走了他想要的科保名額。
今是藝考績公布的間，我懷著動(dòng)的輸入了準(zhǔn)考證和密碼。
雖然績?nèi)怀鑫宜?，但我還是很興奮。
我以米沖刺的速度跑回教室，我要間和張恒享這個(gè)喜訊，他肯定很為我興的。
我打算從后門進(jìn)去，先從背后給張恒個(gè)驚嚇，再告訴他這個(gè)驚喜。
還未踏進(jìn)后門，卻聽見面來了他和其他同學(xué)的談笑聲。
他們像是議論我。
「張恒，你莫是輔導(dǎo)王露輔導(dǎo)出感了吧？」
「這種幫扶的活動(dòng)隨便應(yīng)付應(yīng)付就得了，你還的認(rèn)認(rèn)教起來了，還給她出試卷，為她學(xué)習(xí)筆記？」
「你是的喜歡這個(gè)肥笨蛋了吧！你這都輔導(dǎo)多長間了啊？」
……
我的到嗓子眼了，張恒回答是嗎？
他喜歡我嗎？
管他喜喜歡我，我是的喜歡他的。
他長得這么帥，學(xué)習(xí)又從來都是校，重要的是他還這么，
他是那么盡盡力地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我只要想到、到他，學(xué)習(xí)起來別多有動(dòng)力了。
可張恒的話卻像盆涼水澆得我透涼。
「呵呵？這種蠢貨也配得我喜歡？」
「過是班主吩咐的務(wù)，再說我作為班長，有義務(wù)幫這個(gè)拖班后腿的笨蛋升績，得我們班績排名總年級(jí)墊底?！?br>幾個(gè)張狂笑起來，笑得我頭皮發(fā)麻，突然又有說：
「張恒，聽家說王露家像挺有的，其實(shí)她也還算合啦！我這妮子對(duì)你可是根深種哦！」
「說的是哎！雖然她是太胖了，但官其實(shí)倒很標(biāo)致的，績是太差，但是走藝考的嗎？你又直輔導(dǎo)她，藝考文化課數(shù)那么低，歹能有學(xué)的?！?br>「嘿！今像是藝考績來的子，我刷到?；ǖ呐笥讶α耍；ㄋ嚳伎剂嗣?！知道你家那位考得如何？」
張恒的臉比炭還，聲音冷硬：
「你們夠了啊！什么我家那位，我跟她只是同學(xué)關(guān)系，她胖得像頭肥豬，藝考還能考得過？」
「你們?。√顾?，什么都能嗎？等了學(xué)以后，我要找個(gè)能與我并肩齊驅(qū)的智商才朋友?！?