PS：喜歡抽象的朋友萬(wàn)要錯(cuò)過(guò)哦。

蟬鳴裹挾著七月的熱浪穿透梧桐樹(shù)的枝椏，教室后門(mén)的水泥臺(tái)階晃動(dòng)的光斑。

夏樹(shù)蹲那，膝蓋抵著胸，指尖靈巧地將泛著虹光澤的玻璃糖紙折船。

他的帆布鞋邊散落著幾顆褪的玻璃珠，那是他和春梅周場(chǎng)角落的 “秘密基地” 發(fā)的。

窸窸窣窣的裙擺聲從身后來(lái)，帶著悉的節(jié)奏。

夏樹(shù)用回頭也知道，是春梅 —— 那個(gè)總把發(fā)卡別鬢角的孩。

發(fā)卡的亮晶晶的，和她笑起來(lái)彎彎的眼睛樣。

每當(dāng)她跑起來(lái)，尾辮就掃過(guò)他的肩膀，帶來(lái)股淡淡的洗衣粉氣。

“夏樹(shù)，你！”

春梅突然蹲來(lái)，尾辮掃過(guò)他泛紅的耳尖。

她掌攤是半塊黏著糖霜的桂花糕，邊緣有些許碎屑，“我媽新的，給你留的?！?br>
夏樹(shù)的耳朵瞬間紅透，像是被火燒過(guò)般。

他盯著春梅睫沾著的細(xì)絨，那面似乎還凝著清晨的露珠。

機(jī)械地接過(guò)糕點(diǎn)，咬去，滿嘴都是甜膩的滋味，混合著跳的鼓點(diǎn)，腔蔓延來(lái)。

那年他們歲，總課間享彼此的秘密，把寫(xiě)滿歪歪扭扭字跡的紙條藏校園角落的櫻花樹(shù)，每張紙條都像是顆糖，甜蜜又珍貴。

“這次考試我數(shù)學(xué)又考砸了。”

春梅用腳尖踢著地的石子，聲音悶悶的，“我爸說(shuō)考到 0 就沒(méi)收我的漫畫(huà)書(shū)?！?br>
夏樹(shù)慌忙咽嘴的糕點(diǎn)，從書(shū)包掏出己的數(shù)學(xué)卷子：“我考了 ，我教你！”

他卷子，認(rèn)地給春梅講解錯(cuò)題，兩的腦袋越越近，直到聽(tīng)見(jiàn)課鈴響起才慌忙跑回教室。

子就這樣淡又溫馨的光流逝。

他們學(xué)后起去便店冰棒，櫻花樹(shù)各喜歡的漫畫(huà)書(shū)，場(chǎng)比誰(shuí)先跑到杠那。

夏樹(shù)總愛(ài)觀察春梅，她被風(fēng)吹起的發(fā)絲，她因?yàn)榈离y題皺起的眉頭，她到喜歡的零食滿足的笑容。

變故發(fā)生年級(jí)的夏。

蟬鳴聲比往常更聒噪，空氣浮動(dòng)著安的因子。

那，夏樹(shù)抱著剛從便店的橘子汽水，哼著跑調(diào)的兒歌奔向約定的櫻花樹(shù)。

遠(yuǎn)