林朗楊桃是《萌獸幼稚園：桃桃老師的奇妙日?！分械闹饕宋?，在這個(gè)故事中“鴨鴨加油”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：楊桃盯著手機(jī)屏幕上銀行發(fā)來的余額短信，那串?dāng)?shù)字短得可憐，甚至不需要滑動(dòng)屏幕就能看完全部。三千二百零八塊五毛六。這是她全部的家當(dāng)。窗外，推土機(jī)的轟鳴聲震耳欲聾。楊桃走到陽臺，看見對面那家號稱“國際化”的幼兒園正在被拆除，高大的機(jī)械臂輕易推倒了繪著卡通圖案的墻壁，揚(yáng)起一片塵土。“又一家沒了。”她喃喃自語。這己經(jīng)是今年以來倒閉的第三家幼兒園。楊桃任職的那家也沒能撐過去，就在上周，園長紅著眼眶宣布解散，十...

楊桃盯著機(jī)屏幕行發(fā)來的余額短信，那串?dāng)?shù)字短得可憐，甚至需要滑動(dòng)屏幕就能完部。

二零八塊。

這是她部的家當(dāng)。

窗，推土機(jī)的轟鳴聲震耳欲聾。

楊桃走到陽臺，見對面那家號稱“際化”的幼兒園正被拆除，的機(jī)械臂輕易推倒了繪著卡圖案的墻壁，揚(yáng)起片塵土。

“又家沒了?！?br>
她喃喃語。

這己經(jīng)是今年以來倒閉的家幼兒園。

楊桃的那家也沒能撐過去，就周，園長紅著眼眶宣布解散，幾個(gè)師抱著教案和物品，空蕩蕩的教室合留念，笑得比哭還難。

出生率斷崖式跌，先遭殃的就是她們這些幼師。

楊桃掰著指算過，這兩年，她班從滿額的個(gè)孩子，路減到后的八個(gè)。

空曠的教室顯得格寂靜，就連孩子們的歡笑聲都像被稀釋了，再也聚起往的熱鬧。

機(jī)突然震動(dòng)起來，打斷了楊桃的思緒。

是媽媽打來的。

“桃桃，工作找得怎么樣了？”

媽媽的聲音總是帶著絲易察覺的焦慮。

“還呢，有幾家讓我去面試。”

楊桃盡量讓語氣輕松些，眼睛卻覺地瞟向桌那堆被拒絕的簡歷。

“要我說啊，你就回來考個(gè)公務(wù)員，穩(wěn)定！

你隔壁李阿姨家的兒，稅務(wù)局工作，朝晚，相親都容易多了...”楊桃把機(jī)拿得離耳朵遠(yuǎn)了點(diǎn)，這些嘮叨她都能背來了。

二八歲，城市己經(jīng)算是“?！保偌邮I(yè)，簡首是罪加等。

“媽，我這邊有個(gè)面試要遲到了，晚點(diǎn)打給你??！”

她找了個(gè)借匆匆掛斷話，長舒氣。

回到屋，楊桃重新打招聘站。

幼師崗位寥寥幾，偶爾有幾個(gè)招聘信息，點(diǎn)進(jìn)去，薪資低得嚇，要求卻得離譜。

“碩士學(xué)歷優(yōu)先”，“掌握門才藝”，“有際教育經(jīng)驗(yàn)”...而月薪，赫然寫著元。

她苦笑著搖搖頭，想起次去面試的經(jīng)歷。

那家園所境般，招聘態(tài)度卻傲慢得仿佛選妃。

園長是個(gè)妝容致的年，打量著楊桃，問題個(gè)接個(gè)：“有男朋友嗎？

近期有結(jié)婚計(jì)劃嗎？”

“能接受加班嗎？

沒有加班費(fèi)的那種?！?br>
“如我們要求師費(fèi)部教具，你能接受嗎？”

楊桃當(dāng)想摔門而出，但想到個(gè)月的房租，還是擠出了業(yè)笑：“我認(rèn)考慮的?！?br>
結(jié)家根本沒她，回復(fù)說“找到了更合適的選”。

“什么更合適，肯定是更便宜的選?！?br>
楊桃言語，指意識地滑動(dòng)著屏幕。

招聘站的崗位來覆去就那么幾個(gè)，除了幼師，她還能什么？

學(xué)學(xué)了西年的學(xué)前教育，工作年積累的經(jīng)驗(yàn)，仿佛之間都了用之物。

窗忽然起了雨，雨點(diǎn)敲打著玻璃窗，發(fā)出噼啪啦的聲響。

楊桃起身關(guān)窗，見樓只流浪貓敏捷地躲到了底。

那只貓她很悉，經(jīng)常區(qū)溜達(dá)，有候她帶些的去喂它。

奇怪的是，今那只貓的行為有些異常。

它沒有急著舔甩干身的雨水，而是蹲坐那，仰頭著空，眼似乎有種...思考的？

楊桃搖搖頭，覺得己肯定是焦慮過度，始產(chǎn)生幻覺了。

回到腦前，她決定擴(kuò)搜索范圍，再局限于“幼師”這個(gè)位。

行政、文員、客服...她個(gè)個(gè)過去，卻空落落的。

她熱愛教育行業(yè)，喜歡和孩子們相處，從未想過己被迫離這個(gè)領(lǐng)域。

突然，條與眾同的招聘信息跳入眼簾：萌寵托管招聘生活師要求：有耐，愛動(dòng)物，有幼兒教育經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 薪資面議楊桃皺了皺眉。

萌寵托管？

是寵物店嗎？

但為什么要求有幼兒教育經(jīng)驗(yàn)？

她點(diǎn)詳，面的描述更加奇怪：“我們需要位有愛和耐的師，負(fù)責(zé)照顧殊的客，幫助他們適應(yīng)集生活，養(yǎng)良的生活習(xí)慣...”這描述怎么這么像幼兒園招聘師？

楊桃泛起嘀咕。

更奇怪的是招聘要求：“能夠應(yīng)對各種突發(fā)況”，“懼怕同物種的交流障礙”，“有創(chuàng)新思維，能因材施教”...物種？

交流障礙？

這些用詞讓楊桃感到既困惑又奇。

她了眼地址，離她住的地方算遠(yuǎn)，地鐵首達(dá)。

雨越越，暗沉來。

楊桃猶豫了片刻，還是把簡歷了過去。

管怎么樣，個(gè)簡歷又塊，萬呢？

完這切，她感到陣饑餓，這才想起己都沒怎么西。

冰箱空空如也，只有半包面條和兩個(gè)雞蛋。

她嘆了氣，認(rèn)命地始燒水煮面。

面條滾水舒展，楊桃望著裊裊升起的熱氣，思緒飄回了幼兒園后的景。

朋友們根本知道那是后學(xué)，還像往常樣玩鬧。

調(diào)皮的胖明明把玩具撒了地，卻她蹲身收拾，突然抱住她的脖子，奶聲奶氣地說：“楊師，你像我媽媽呀。”

那刻，楊桃的眼淚差點(diǎn)奪眶而出。

年了，她走了屆又屆畢業(yè)生，著那些點(diǎn)從哭哭啼啼肯離爸爸媽媽，到信滿滿地背著書包走進(jìn)學(xué)。

她記得每個(gè)孩子的笑臉，記得他們?nèi)〉玫拿總€(gè)進(jìn)步...鍋的水撲出來，澆滅了灶火，打斷了楊桃的回憶。

她忙腳地關(guān)掉煤氣，打抽油煙機(jī)。

面對著碗清湯寡水的面條，她突然感到陣窒息般的絕望。

難道她的生就這樣了嗎？

斷地簡歷，斷地被拒絕，后得回家，接受父母的安排，相親結(jié)婚，度過余生？

，這是她想要的。

楊桃猛地站起來，走到窗前。

雨己經(jīng)停了，夕陽從層探出頭來，邊渲染出片絢麗的橘紅。

那只流浪貓從底鉆出來，了身的水珠，然后了件讓楊桃目瞪呆的事——它抬起頭，著楊桃的方向，說道：“嘿，，能給點(diǎn)的嗎？

我餓扁了?！?br>
楊桃眨了眨眼，又揉了揉眼睛。

貓...說話了？

她定是壓力太出幻覺了。

對，定是這樣！

楊桃轉(zhuǎn)身回到客廳，深幾氣，試圖讓己冷靜來。

這，機(jī)突然響起，是個(gè)陌生號碼。