前言石從是生來(lái)溫潤(rùn)。

它裹著粗糲的山巖降，要經(jīng)鐵錘鑿混沌，砂輪磨去棱角，后冰與火的淬煉，方顯出水光。

的命運(yùn)亦是如此——那些被撕碎的錄取知書，深滲血的筆記本，還有暴雨奔逃灌滿雨水的鞋，都是光的刻刀雕刻生命的肌理。

這個(gè)故事始于場(chǎng)破碎。

當(dāng)八歲的攥著染血的紙片沖出家門，命運(yùn)的齒輪正悄然嵌合：暗巷遞來(lái)的傘藏著二年后的酒店藍(lán)圖，鮮市場(chǎng)的腥咸風(fēng)孕育著市公司的雛形，而閣樓漏進(jìn)的星光，終將照亮整座智能校園的穹頂。

這，每個(gè)淤泥掙扎的靈魂都懂得——深的裂痕恰恰是光的入，所有被摧毀的，都以更璀璨的方式重生。

這頁(yè)浸著咸澀風(fēng)的篇章，你將觸摸到教育的溫度如何熔煉實(shí)的寒冰，見廢墟怎樣長(zhǎng)出比鉆石更堅(jiān)硬的希望。

那些至暗刻咬緊的牙關(guān)，終化作照亮他的火種；而那些曾被命運(yùn)踩進(jìn)塵土的夢(mèng)想，正數(shù)的托舉，重新升屬于它們的星空。

章 破碎的知書蟬鳴撕扯著八月的后，式吊扇花板茍延殘喘地轉(zhuǎn)著，扇葉的如同斷頭臺(tái)的鍘刀，戚玨淇蒼的臉來(lái)回切割。

她攥著皮紙信封的指關(guān)節(jié)發(fā)，知書燙的"青藤學(xué)"校徽斜進(jìn)窗欞的陽(yáng)光折出碎鉆般的光芒。

這是她挑燈戰(zhàn)年，用七個(gè)寫滿批注的筆記本、二支磨穿指腹的筆芯來(lái)的戰(zhàn)——每支筆芯尾部都用紅漆標(biāo)記著期，像串刻光的密碼。

推斑駁的木門，鐵銹簌簌落她洗得發(fā)的帆布鞋。

繼母王鳳正翹著二郎腿陷皮沙發(fā)，鑲著水鉆的指甲鉗"咔嗒"剪碧根殼。

劇正播著俗的家庭理劇，主角歇斯底的哭喊與妹妹戚雅新拆封的紀(jì)梵希紅交相輝映——那抹暗玫瑰的珠光，足夠抵她啃個(gè)月食堂的饅頭咸菜。

"媽，我考青藤了。

"戚玨淇將知書輕輕雕花玻璃茶幾，刻意避殼堆的山。

她注意到己的倒晶亮的茶幾面扭曲變形，像了這些年這個(gè)家的處