重生之我真看不慣老婆這窩囊樣
第2章 玉佩含光，輪回倒轉(zhuǎn)
林楓的意識虛空漂浮，像是溺水的掙扎著想要浮出水面。
耳邊來陣陣模糊的嘈雜聲，像是隔著層厚厚的玻璃。
有年輕的笑聲，桌椅挪動的吱呀聲，還有粉筆板劃過的清脆聲響。
對。
醫(yī)院該有這樣的聲音。
他猛地睜眼，刺目的陽光讓他意識地瞇起了眼睛。
映入眼簾的是醫(yī)院潔的花板，而是悉的教室。
木質(zhì)的課桌，斑駁的墻壁，還有前方那塊墨綠的板。
板用粉筆寫著幾個(gè)字——“距考還有”。
林楓怔住了，他低頭向己的。
那是年輕的，皮膚緊致，指節(jié)明，沒有年斑，也沒有因歲月而變得松弛的皮膚。
他摸了摸己的臉，觸所及是飽滿的肌膚和堅(jiān)毅的頜。
“我這是...”他喃喃語，聲音是記憶年輕的清朗。
“喂，林楓，睡傻了吧？”
旁邊來個(gè)帶著笑意的聲音。
林楓猛地轉(zhuǎn)頭，到個(gè)留著短寸頭的年正沖他擠眉弄眼。
那張臉...是張浩？
他的朋友，后來去了，己經(jīng)幾年沒聯(lián)系了。
“是...哪年？”
林楓的聲音有些顫。
張浩噗嗤聲笑了：“你沒事吧？
睡覺把腦子睡沒了？
是005年啊，剛學(xué)，清醒點(diǎn)兄弟！”
005年。
。
林楓的臟猛地跳，像是被重錘擊打。
他意識地摸向己的胸，那空空如也——原本應(yīng)該掛著佩的地方，什么也沒有。
佩呢？
就這個(gè)念頭閃過的瞬間，他感到褲袋有什么西發(fā)燙。
他伸進(jìn)去，摸到了那塊悉的佩。
它靜靜地躺他的，溫潤的質(zhì)地，半圓的形狀，雕著只展翅的鳳。
和他臨終前握的模樣。
這是夢。
他的回來了。
回到了八歲，回到了那個(gè)切尚未始，切還來得及改變的年。
動和難以置信的緒如潮水般涌來，幾乎要將他淹沒。
他緊緊握住那塊佩，感受著它異常的溫度，仿佛它確認(rèn)這個(gè)奇跡的實(shí)。
“喂，你什么呢這么入？”
張浩奇地探過頭來。
林楓迅速將佩塞回袋：“沒什么?！?br>
他的腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。
005年，學(xué)，這意味著...他的目光猛地掃向教室的角落。
那。
靠窗的后排，個(gè)瘦的身獨(dú)坐著，低著頭，長長的劉遮住了半張臉。
她穿著洗得發(fā)的校服，肩膀縮著，整個(gè)散發(fā)出種“請要注意到我”的氣場。
蘇雨晴。
年輕的蘇雨晴。
還沒有經(jīng)歷后來那些磨難的蘇雨晴。
還沒有被他稱為“窩囊”的蘇雨晴。
林楓的呼幾乎停滯。
他著那個(gè)悉又陌生的身，涌起股難以言喻的復(fù)雜感。
有狂喜，有痛，有愧疚，更有種沉甸甸的責(zé)感。
前的畫面他腦閃：蘇雨晴暗蜷縮的身；她被欺負(fù)隱忍的表；她記寫的絕望字句；還有晚年，她那忘記了他、忘記了界的茫然眼睛...。
這，絕再這樣了。
“喂，你蘇雨晴干嘛？”
張浩壓低聲音，“怪胎個(gè)，整說話，沉沉的?！?br>
林楓的眉頭立刻皺了起來。
他記起來了，的他就是這么待蘇雨晴的——個(gè)起眼、格孤僻的怪胎。
他從未試圖了解她，甚至也和別樣，對她敬而遠(yuǎn)之。
“別這么說她?！?br>
林楓的聲音覺地冷了來。
張浩愣了，顯然沒想到林楓維護(hù)那個(gè)班都待見的生。
就這，教室門來陣動。
幾個(gè)生嘻嘻哈哈地走進(jìn)來，為首的正是班花劉倩。
她長得漂亮，家境，班向是眾星捧月的存。
劉倩的目光教室掃了圈，終落了角落的蘇雨晴身。
她嘴角勾起抹懷意的笑，徑首朝那個(gè)方向走去。
林楓的猛地了起來。
他記起這幕了。
前，就是這，劉倩始了對蘇雨晴的系統(tǒng)欺凌。
“喲，蘇雨晴，今怎么又個(gè)?。俊?br>
劉倩的聲音甜得發(fā)膩，卻帶著明顯的惡意，“沒愿意跟你坐起嗎？”
蘇雨晴的頭垂得更低了，指緊張地絞著衣角。
“我跟你說話呢，聾了嗎？”
劉倩伸，猛地推了蘇雨晴的肩膀。
蘇雨晴猝及防，差點(diǎn)從椅子摔去。
她抬起頭，眼閃過絲驚恐，但很又低頭，默作聲。
教室的其他都裝沒見，有的聊，有的題，但沒有站出來阻止。
林楓的拳頭覺地握緊了。
前的他，也是那些沉默旁觀者的員。
“裝什么清??？”
劉倩的跟班之，個(gè)李薇的生嗤笑道，“聽說你媽跟跑了？
是是的啊？”
這句話像把刃，準(zhǔn)地刺了蘇雨晴痛的傷。
她的肩膀劇烈地顫起來，但仍然言發(fā)。
林楓感到股怒火從底升起。
他知道蘇雨晴的母親并非跟跑了，而是她初因病去。
這個(gè)謠言知道是誰出來的，卻了壓垮蘇雨晴的又根稻草。
劉倩見蘇雨晴仍然回應(yīng)，似乎覺得趣，便伸去扯她的頭發(fā)：“喂，我跟你說話呢！”
就這刻，林楓猛地站了起來。
桌椅摩擦地面發(fā)出刺耳的聲響，班的目光瞬間集他身。
“劉倩，住。”
他的聲音，卻帶著容置疑的嚴(yán)。
整個(gè)教室頓安靜來。
所有都驚訝地著林楓，明這個(gè)對蘇雨晴而見的男生，為什么突然站出來。
劉倩也愣住了，她松，轉(zhuǎn)過身來，臉帶著難以置信的表：“林楓？
你什么意思？”
林楓沒有理她，他的目光首首地落蘇雨晴身。
她正抬頭著他，眼滿是震驚和絲易察覺的希望。
那刻，林楓的臟像是被什么西擊了。
他終于明，前的蘇雨晴并非想求助，只是沒有給過她希望。
“我說，住?！?br>
林楓走向劉倩，他的步伐沉穩(wěn)，眼冷峻，“欺負(fù)同學(xué)很有意思嗎？”
劉倩被他得有些發(fā)，但依然撐著面子：“關(guān)你什么事？
我又沒對你怎么樣！”
“我的班級，欺負(fù)何，都關(guān)我的事。”
林楓的聲音清晰而堅(jiān)定，“，回到你的座位去?！?br>
班嘩然。
沒有見過這樣的林楓——他雖然績錯(cuò)，但從來是那種出頭的類型。
更別說為了蘇雨晴這樣的“怪胎”得罪班花了。
劉倩的臉陣紅陣，她顯然沒想到有公然挑戰(zhàn)她的權(quán)，而且還是對她還算客氣的林楓。
“你...”她還想說什么，但林楓冰冷的注，終還是把話咽了回去，憤憤地跺了跺腳，轉(zhuǎn)身回到了己的座位。
她的幾個(gè)跟班面面相覷，也灰溜溜地跟了過去。
林楓沒有立刻回到己的座位。
他站原地，目光掃過班，每個(gè)與他對的都意識地移了。
“我希望這是后次?！?br>
他的聲音靜，卻帶著種容置疑的力量，“這個(gè)班級，我希望再到何欺負(fù)同學(xué)。
明嗎？”
沒有回答，但沉默己經(jīng)是的答案。
林楓這才轉(zhuǎn)身，走向己的座位。
經(jīng)過蘇雨晴的身邊，他停頓了，輕聲說道：“沒事了。”
蘇雨晴抬起頭，眼閃爍著復(fù)雜的光芒——有感，有驚訝，還有絲困惑。
她張了張嘴，似乎想說什么，但終只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到座位，張浩過來，壓低聲音：“，林楓你今錯(cuò)藥了？
為了蘇雨晴得罪劉倩？”
林楓沒有回答，他的目光依然停留蘇雨晴身。
著她重新低頭，著她瘦弱的肩膀依然顫，他的充滿了復(fù)雜的緒。
他到了。
他改變了歷史的步。
劉倩前對蘇雨晴的欺凌持續(xù)了整個(gè)，而，他就阻止了它。
但這僅僅是始。
他知道，要正拯救蘇雨晴，他需要的遠(yuǎn)止這些。
他需要解她的結(jié)，治愈她的創(chuàng)傷，讓她重新找回信和勇氣。
而這切，都須循序漸進(jìn)。
之過急，只嚇跑這個(gè)己經(jīng)習(xí)慣了躲藏的孩。
林楓摸了摸袋的佩，它依然散發(fā)著溫?zé)岬臏囟龋袷强隙ㄋ臎Q定。
這，他再讓她獨(dú)面對暗。
他為她的光，引領(lǐng)她走出，活出她本該有的生。
窗，陽光正。
青春的畫卷，才剛剛展。
而他己經(jīng)知道，該如何這幅畫卷，畫出樣的風(fēng)景。
耳邊來陣陣模糊的嘈雜聲，像是隔著層厚厚的玻璃。
有年輕的笑聲，桌椅挪動的吱呀聲，還有粉筆板劃過的清脆聲響。
對。
醫(yī)院該有這樣的聲音。
他猛地睜眼，刺目的陽光讓他意識地瞇起了眼睛。
映入眼簾的是醫(yī)院潔的花板，而是悉的教室。
木質(zhì)的課桌，斑駁的墻壁，還有前方那塊墨綠的板。
板用粉筆寫著幾個(gè)字——“距考還有”。
林楓怔住了，他低頭向己的。
那是年輕的，皮膚緊致，指節(jié)明，沒有年斑，也沒有因歲月而變得松弛的皮膚。
他摸了摸己的臉，觸所及是飽滿的肌膚和堅(jiān)毅的頜。
“我這是...”他喃喃語，聲音是記憶年輕的清朗。
“喂，林楓，睡傻了吧？”
旁邊來個(gè)帶著笑意的聲音。
林楓猛地轉(zhuǎn)頭，到個(gè)留著短寸頭的年正沖他擠眉弄眼。
那張臉...是張浩？
他的朋友，后來去了，己經(jīng)幾年沒聯(lián)系了。
“是...哪年？”
林楓的聲音有些顫。
張浩噗嗤聲笑了：“你沒事吧？
睡覺把腦子睡沒了？
是005年啊，剛學(xué)，清醒點(diǎn)兄弟！”
005年。
。
林楓的臟猛地跳，像是被重錘擊打。
他意識地摸向己的胸，那空空如也——原本應(yīng)該掛著佩的地方，什么也沒有。
佩呢？
就這個(gè)念頭閃過的瞬間，他感到褲袋有什么西發(fā)燙。
他伸進(jìn)去，摸到了那塊悉的佩。
它靜靜地躺他的，溫潤的質(zhì)地，半圓的形狀，雕著只展翅的鳳。
和他臨終前握的模樣。
這是夢。
他的回來了。
回到了八歲，回到了那個(gè)切尚未始，切還來得及改變的年。
動和難以置信的緒如潮水般涌來，幾乎要將他淹沒。
他緊緊握住那塊佩，感受著它異常的溫度，仿佛它確認(rèn)這個(gè)奇跡的實(shí)。
“喂，你什么呢這么入？”
張浩奇地探過頭來。
林楓迅速將佩塞回袋：“沒什么?！?br>
他的腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。
005年，學(xué)，這意味著...他的目光猛地掃向教室的角落。
那。
靠窗的后排，個(gè)瘦的身獨(dú)坐著，低著頭，長長的劉遮住了半張臉。
她穿著洗得發(fā)的校服，肩膀縮著，整個(gè)散發(fā)出種“請要注意到我”的氣場。
蘇雨晴。
年輕的蘇雨晴。
還沒有經(jīng)歷后來那些磨難的蘇雨晴。
還沒有被他稱為“窩囊”的蘇雨晴。
林楓的呼幾乎停滯。
他著那個(gè)悉又陌生的身，涌起股難以言喻的復(fù)雜感。
有狂喜，有痛，有愧疚，更有種沉甸甸的責(zé)感。
前的畫面他腦閃：蘇雨晴暗蜷縮的身；她被欺負(fù)隱忍的表；她記寫的絕望字句；還有晚年，她那忘記了他、忘記了界的茫然眼睛...。
這，絕再這樣了。
“喂，你蘇雨晴干嘛？”
張浩壓低聲音，“怪胎個(gè)，整說話，沉沉的?！?br>
林楓的眉頭立刻皺了起來。
他記起來了，的他就是這么待蘇雨晴的——個(gè)起眼、格孤僻的怪胎。
他從未試圖了解她，甚至也和別樣，對她敬而遠(yuǎn)之。
“別這么說她?！?br>
林楓的聲音覺地冷了來。
張浩愣了，顯然沒想到林楓維護(hù)那個(gè)班都待見的生。
就這，教室門來陣動。
幾個(gè)生嘻嘻哈哈地走進(jìn)來，為首的正是班花劉倩。
她長得漂亮，家境，班向是眾星捧月的存。
劉倩的目光教室掃了圈，終落了角落的蘇雨晴身。
她嘴角勾起抹懷意的笑，徑首朝那個(gè)方向走去。
林楓的猛地了起來。
他記起這幕了。
前，就是這，劉倩始了對蘇雨晴的系統(tǒng)欺凌。
“喲，蘇雨晴，今怎么又個(gè)?。俊?br>
劉倩的聲音甜得發(fā)膩，卻帶著明顯的惡意，“沒愿意跟你坐起嗎？”
蘇雨晴的頭垂得更低了，指緊張地絞著衣角。
“我跟你說話呢，聾了嗎？”
劉倩伸，猛地推了蘇雨晴的肩膀。
蘇雨晴猝及防，差點(diǎn)從椅子摔去。
她抬起頭，眼閃過絲驚恐，但很又低頭，默作聲。
教室的其他都裝沒見，有的聊，有的題，但沒有站出來阻止。
林楓的拳頭覺地握緊了。
前的他，也是那些沉默旁觀者的員。
“裝什么清??？”
劉倩的跟班之，個(gè)李薇的生嗤笑道，“聽說你媽跟跑了？
是是的啊？”
這句話像把刃，準(zhǔn)地刺了蘇雨晴痛的傷。
她的肩膀劇烈地顫起來，但仍然言發(fā)。
林楓感到股怒火從底升起。
他知道蘇雨晴的母親并非跟跑了，而是她初因病去。
這個(gè)謠言知道是誰出來的，卻了壓垮蘇雨晴的又根稻草。
劉倩見蘇雨晴仍然回應(yīng)，似乎覺得趣，便伸去扯她的頭發(fā)：“喂，我跟你說話呢！”
就這刻，林楓猛地站了起來。
桌椅摩擦地面發(fā)出刺耳的聲響，班的目光瞬間集他身。
“劉倩，住。”
他的聲音，卻帶著容置疑的嚴(yán)。
整個(gè)教室頓安靜來。
所有都驚訝地著林楓，明這個(gè)對蘇雨晴而見的男生，為什么突然站出來。
劉倩也愣住了，她松，轉(zhuǎn)過身來，臉帶著難以置信的表：“林楓？
你什么意思？”
林楓沒有理她，他的目光首首地落蘇雨晴身。
她正抬頭著他，眼滿是震驚和絲易察覺的希望。
那刻，林楓的臟像是被什么西擊了。
他終于明，前的蘇雨晴并非想求助，只是沒有給過她希望。
“我說，住?！?br>
林楓走向劉倩，他的步伐沉穩(wěn)，眼冷峻，“欺負(fù)同學(xué)很有意思嗎？”
劉倩被他得有些發(fā)，但依然撐著面子：“關(guān)你什么事？
我又沒對你怎么樣！”
“我的班級，欺負(fù)何，都關(guān)我的事。”
林楓的聲音清晰而堅(jiān)定，“，回到你的座位去?！?br>
班嘩然。
沒有見過這樣的林楓——他雖然績錯(cuò)，但從來是那種出頭的類型。
更別說為了蘇雨晴這樣的“怪胎”得罪班花了。
劉倩的臉陣紅陣，她顯然沒想到有公然挑戰(zhàn)她的權(quán)，而且還是對她還算客氣的林楓。
“你...”她還想說什么，但林楓冰冷的注，終還是把話咽了回去，憤憤地跺了跺腳，轉(zhuǎn)身回到了己的座位。
她的幾個(gè)跟班面面相覷，也灰溜溜地跟了過去。
林楓沒有立刻回到己的座位。
他站原地，目光掃過班，每個(gè)與他對的都意識地移了。
“我希望這是后次?！?br>
他的聲音靜，卻帶著種容置疑的力量，“這個(gè)班級，我希望再到何欺負(fù)同學(xué)。
明嗎？”
沒有回答，但沉默己經(jīng)是的答案。
林楓這才轉(zhuǎn)身，走向己的座位。
經(jīng)過蘇雨晴的身邊，他停頓了，輕聲說道：“沒事了。”
蘇雨晴抬起頭，眼閃爍著復(fù)雜的光芒——有感，有驚訝，還有絲困惑。
她張了張嘴，似乎想說什么，但終只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到座位，張浩過來，壓低聲音：“，林楓你今錯(cuò)藥了？
為了蘇雨晴得罪劉倩？”
林楓沒有回答，他的目光依然停留蘇雨晴身。
著她重新低頭，著她瘦弱的肩膀依然顫，他的充滿了復(fù)雜的緒。
他到了。
他改變了歷史的步。
劉倩前對蘇雨晴的欺凌持續(xù)了整個(gè)，而，他就阻止了它。
但這僅僅是始。
他知道，要正拯救蘇雨晴，他需要的遠(yuǎn)止這些。
他需要解她的結(jié)，治愈她的創(chuàng)傷，讓她重新找回信和勇氣。
而這切，都須循序漸進(jìn)。
之過急，只嚇跑這個(gè)己經(jīng)習(xí)慣了躲藏的孩。
林楓摸了摸袋的佩，它依然散發(fā)著溫?zé)岬臏囟龋袷强隙ㄋ臎Q定。
這，他再讓她獨(dú)面對暗。
他為她的光，引領(lǐng)她走出，活出她本該有的生。
窗，陽光正。
青春的畫卷，才剛剛展。
而他己經(jīng)知道，該如何這幅畫卷，畫出樣的風(fēng)景。