盛夏的后，蘇趴圖書館的后排，享受著空調的涼爽和難得的安靜。

書本攤面前，容模糊得像隔著霧月亮。

她的眼皮越來越沉，腦袋點點地磕英語詞典，后徹底進入了夢鄉(xiāng)。

蘇近被各種事煩得焦頭爛額。

期末考試、輔導師的催促、室友的八卦，加家“你怎么還考公”的嘮叨。

她向覺得，生己經夠難了，要是能像說主角樣擁有系統(tǒng)掛，定能輕松許多。

可她萬萬沒想到，己的遇到“掛”那掛。

她的意識混沌飄蕩，突然，道機械音腦響起，嚇得她差點醒過來。

叮——檢測到合格宿主，系統(tǒng)綁定……蘇：“……誰說話？”

她試圖睜眼睛，卻發(fā)己還沉浸睡意。

周圍境變得陌生，圖書館的書架消失見，取而之的是片茫茫的空間，腳踩著霧般的地面。

蘇意識顧西周，想找個出，卻連門都沒有。

宿主蘇，您。

救主系統(tǒng)己功綁定。

個巧的藍光球浮她面前，晃來晃去，像只奇的靈。

蘇愣了愣，懷疑己是夢，干脆伸戳了戳那團光球，感受到的彈和溫熱。

她嘀咕道：“你是……系統(tǒng)君？”

是的，宿主。

“救主系統(tǒng)？

你沒搞錯吧？

我只是學生，還是那種課遲到、考試靠蒙的普。

你是是選錯了？”

檢測到宿主的劃水潛質，以及隱藏的救主因子，為適合本系統(tǒng)的要求。

蘇：“劃水……潛質？

你什么意思？”

本系統(tǒng)需要位能關鍵刻靈光、低調劃水的救主。

您的生活態(tài)度和行為模式與本系統(tǒng)度匹配。

蘇嘴角抽了抽，想這是什么奇葩選拔標準，難道拯救界也需要努力嗎？

她眨了眨眼，試圖讓己清醒點，結發(fā)己根本醒了。

她嘆了氣：“那你要我什么？

拯救界？

界怎么了？”

請宿主先閱讀務說明。

藍光球晃了晃，眼前出了塊虛擬面板，面板密密麻麻地寫著：——救主務說明——.本系統(tǒng)將隨機配務，容包括但限于：阻止界毀滅、修復空間裂縫、拯救瀕臨滅絕的物種、化解類危機等。

.宿主可由選擇務完方式，但需限定間解決問題。

.完務可獲得積，用于兌道具、技能等。

4.劃水模式啟：允許宿主非關鍵刻選擇低消耗、低參與度的方式推進務。

5.劃水過度將觸發(fā)“救主警告”，警告次將被喚醒并進入度模式。

6.每個務都有隱藏獎勵，請善用智慧和懶惰。

蘇邊邊皺眉：“劃水模式是什么意思？

我可以認務嗎？”

本系統(tǒng)鼓勵靈活劃水，但關鍵節(jié)點須力以赴。

您可以選擇懶，但能擺爛。

蘇被系統(tǒng)的“化”設計逗了：“這救主也太卷了吧，還能劃水？

你確定是選錯？”

系統(tǒng)己綁定，法撤銷。

請宿主理準備。

蘇嘆了氣，卻有點的興奮。

她原本以為救主都是那種披荊斬棘、光芒萬丈的，沒想到己這種“劃水黨”也能被，忽然覺得己像走了狗屎運。

她又問：“那……務很危險嗎？

我死嗎？”

系統(tǒng)根據宿主能力調整務難度，保證宿主安為前。

“那我能拒絕務嗎？”

拒絕次將觸發(fā)‘救主警告’。

請謹慎選擇。

蘇嘟囔著：“感覺像是被半捆綁了啊……”她又瞥了眼務說明：“積能什么？”

積可兌運值、能力升、殊道具、休息券等。

“休息券是什么？”

休息券可暫停務進度次，長持續(xù)。

蘇眼睛亮：“還有這種西？

我要多攢點積?！?br>
請宿主完首個新務，獲得初始積。

蘇突然覺得己像玩游戲，被系統(tǒng)帶著條主務慢慢推進。

她有點忐忑，又有些興奮。

畢竟，她首覺得己凡得能再凡，突然有了拯救界的機，雖然系統(tǒng)說可以劃水，但她還是忍住幻想己關鍵刻鳴驚的樣子。

她抬頭著藍光球：“那個務是什么？”

新務：拯救只瀕臨餓死的圖書館流浪貓。

限定間：。

獎勵：初始積00點，基礎技能‘貓語’。

蘇愣住了：“圖書館有流浪貓？

我怎么沒見過？”

請宿主行探索。

系統(tǒng)只供有限示。

“就讓我拯救只貓？

這算什么救主務？”

每個生命都值得被拯救。

請宿主珍惜機。

蘇還沒來得及反駁，腦袋忽然陣眩暈，她猛地睜眼睛，發(fā)己又回到了圖書館的座位。

西周還是那條安靜的長桌，空調的風頭頂嗡嗡作響。

她抬頭了間，距離閉館還有個。

她低頭了桌的書，突然發(fā)角落有幾根淡淡的貓。

她頭動，難道的有貓？

蘇的瞌睡瞬間消退，她站起身，始圖書館仔細尋找。

她想起剛才系統(tǒng)的藍光球，忍住有些期待——被選為救主，原來只是幫助只貓？

這驗算刺，但卻帶著絲秘和溫柔。

也許，救主也可以很普，只要愿意發(fā)那些的需要幫助的瞬間。

蘇揉了揉眼睛，始了她的“拯救界”步。

而她并知道，屬于她的救主之旅，己經悄然拉序幕。

（本章完）