章：轉(zhuǎn)學(xué)生的畫(huà)板月的陽(yáng)光，如同被打的檸檬汁般，順著樟樹(shù)那翠綠的葉片，淅淅瀝瀝地流淌來(lái)。

林硯?kù)o靜地站二（）班的后門處，他懷抱著個(gè)畫(huà)板，仿佛那是他為珍貴的寶物。

他的帆布鞋尖，意識(shí)地碾壓著地磚縫隙冒出來(lái)的葉草，似乎想要將它們?nèi)噙M(jìn)這片土地。

教室來(lái)的談笑聲，此起彼伏，如同陣喧鬧的浪，裹挾著粉筆灰，猛地向他撲來(lái)。

林硯意識(shí)地往后縮了半步，然而，他的后腰卻突然撞了走廊的鐵藝欄桿。

那冰冷的觸感，讓他的身猛地顫。

就這，聲清冽的年音，如同靜湖面突然的顆石子，驚飛了落窗臺(tái)的麻雀。

"新同學(xué)？

"林硯聞聲猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，與個(gè)身穿襯衫的男生交匯。

那男生斜倚隔壁班的門框，陽(yáng)光灑他身，仿佛給他披了層的紗衣。

他的袖卷到肘處，露出的半截臂陽(yáng)光泛著的光芒，宛如雕細(xì)琢的藝術(shù)品。

而他的左，正靈活地轉(zhuǎn)著支的簽字筆，那屬筆夾他的指縫間閃爍著，猶如把鋒的刀，散發(fā)著寒光。

"班主讓我來(lái)領(lǐng)教材。

"林硯的聲音比蟬翼還輕。

他低頭盯著己沾著炭筆灰的帆布鞋，后頸的碎發(fā)被汗水黏皮膚，洇出深的痕跡。

"張師去了。

"筆尖年指間轉(zhuǎn)出殘，"我是班長(zhǎng)顧明川，跟我來(lái)。

"林硯亦步亦趨跟那抹雪松后面，聽(tīng)見(jiàn)前面來(lái)帶著笑意的調(diào)侃："術(shù)生？

怎么把己搞得像剛出土的文物。

"他這才發(fā)畫(huà)板邊緣蹭了道灰痕，概是方才走廊拐角撞到清潔留的。

教材倉(cāng)庫(kù)西側(cè)樓底，鐵門的紅漆斑駁脫落，露出底銹跡斑斑的屬。

顧明川推門的瞬間，林硯被撲面而來(lái)的灰塵嗆得偏過(guò)頭，卻聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方低笑："臺(tái)階，這照明燈壞了個(gè)月，教務(wù)處說(shuō)周才修。

"那弱的光，林硯的目光隨著顧明川的腳步移動(dòng)。

他注意到顧明川的球鞋仿佛有了生命般，巧妙地避了滿地的雜物，每步都顯得如此輕盈而準(zhǔn)確。

那的鞋面暗宛如道明亮的光，