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他的戀人住在我十三歲的軀體

第1章 蝴蝶振翅

屏幕的設(shè)計(jì)稿突然始扭曲變形。

是腦故障——是我眼前的界溶解。

06年辦公室的燈光像蠟樣融化,周言西歲生賀圖那些碼與星的條糾纏起,然后切都消失了。

再睜眼,是0年教室的綠板,和震耳欲聾的蟬鳴。

我趴課桌,臉頰貼著冰涼的木質(zhì)桌面,左臂因壓而發(fā)麻。

慢慢首起身,掃過那些悉的、卻己遙遠(yuǎn)的事物——板邊沿剝落的漆皮,吊扇拖出的模糊光,前排生尾辮那枚褪的粉發(fā)卡。

“縐舟舟!”

語文師的聲音破蟬鳴。

我站起來,歲的身輕得幾乎要飄起來。

“《桃花源記》二段?!?br>
我張了張嘴。

我知道這篇課文,很。

但我記住——從來就記住需要背誦的西。

二七歲的我是這樣,歲的我更是這樣。

“我……背出來?!?br>
師皺起眉:“坐。

認(rèn)聽課?!?br>
我坐,課桌掐腿。

疼。

實(shí)的疼。

這是死亡重生,這是更荒謬的事——空錯(cuò)位。

秒我還06年為周言西設(shè)計(jì)生賀圖,秒就被扔回0年,己的歲。

---學(xué)我理清了狀:周言西二二歲,他家那座離我這程的城市,和西個(gè)兄弟籌備家“浪潮”的吧。

我知道那家吧毀了他——消防罰款、兄弟反目、摔斷臂。

而我們0年相遇,然后相愛,0年結(jié)婚。

我歲,年級(jí)倒數(shù),連縣城差的都得靠父親花才能進(jìn)。

周言西的吧個(gè)月后業(yè),那些災(zāi)難年陸續(xù)發(fā)生。

而我甚至沒有機(jī)可以聯(lián)系他——學(xué)校止帶機(jī)。

---期考試績出來那,我站公告欄前,著那個(gè)刺眼的數(shù)字:八七名。

總7。

同桌拍拍我的肩:“舟舟,有進(jìn)步。

次七多名呢?!?br>
我擠出笑容。

從7到能考縣的40,要補(bǔ)4。

從歲到能光明正去周言西的城市,要等年。

我等起。

---周的信息技術(shù)課,我坐后排的腦前,趁師注意,速打?yàn)g覽器。

速慢得像蝸爬。

輸入那個(gè)我記得滾瓜爛的游戲論壇址——周言西的“據(jù)點(diǎn)”。

搜索“Wet_f_Mn”。

他的ID。

頁面彈出來,新帖子發(fā)布于昨:“吧籌備兄弟們給個(gè)意見,深藍(lán)墻面配什么顏的椅子?”

我知道正確答案——是因?yàn)槎b修,是因?yàn)橹苎晕骱髞砀嬖V過我:“當(dāng)選了灰椅子,結(jié)深藍(lán)配深灰,整個(gè)吧像地牢?!?br>
我速注冊(cè)賬號(hào),ID:GlenL_。

回復(fù):“淺灰。

深藍(lán)配深灰太壓抑,淺灰亮空間又耐臟?!?br>
點(diǎn)擊發(fā)。

清空瀏覽記錄。

動(dòng)作氣呵。

后再登錄,周言西回復(fù)了我的留言:“有道理。

謝了兄弟?!?br>
他我兄弟。

---接來的個(gè)月,每周的信息技術(shù)課了我的作戰(zhàn)間。

我知道他籌備吧遇到的所有坑,我用“吧打過工的學(xué)生”身份給他建議:“消防道至留.米寬?!?br>
“路別省,請(qǐng)正經(jīng)工?!?br>
“賣泡面可以,但配飲水機(jī)和爐?!?br>
周言西始主動(dòng)問我意見:“Glen兄弟,你覺得收臺(tái)門還是面?”

我回復(fù):“面。

門展示機(jī),引路?!?br>
他說:“的多?!?br>
他知道,這些“懂”都是他后來用和只骨折的臂來的。

---學(xué)習(xí),我專攻數(shù)學(xué)和物理——這兩科。

班主給了我本舊習(xí)題冊(cè),我每頁。

的題,休去辦公室問她。

“這道題懂了沒?”

她指著幾何證明題。

“懂了。

輔助,用等角形。”

她點(diǎn)頭:“照這個(gè)速度,期末能七。”

七。

離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn),但至是個(gè)始。

---月初,周言西論壇求助:“求助消防檢查要準(zhǔn)備哪些材料?”

我知道這是關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)——0年4月,他的吧因?yàn)橄篮细癖涣P塊,兄弟間埋道裂痕。

我回復(fù):“滅火器要年檢合格證,應(yīng)急燈要能正常工作。

前找個(gè)消防公司預(yù)檢。”

他秒回:“消防公司?

有推薦嗎?”

我記得他后來過:“當(dāng)找了家‘安泰’的,被坑了。”

我回復(fù):“多問幾家,別只價(jià)格。

碑重要?!?br>
“明。

謝了,Glen兄弟。”

關(guān)掉腦,我的。

我改變了件事——雖然很,但確實(shí)改變了。

---期考試后的家長,母親回來臉復(fù)雜。

“你們班主說,你進(jìn)步很。

數(shù)學(xué)6了?!?br>
她頓了頓,“她說……如你能保持,也許用花就能?!?br>
空氣安靜了幾秒。

“我的。”

我說。

那晚,父親聽說我的進(jìn)步,摸了摸我的頭:“學(xué)。

實(shí)行……爸也能想辦法?!?br>
我知道他說的是那萬塊——托關(guān)系的。

“我要你花?!?br>
我抬頭他,“我己考?!?br>
父親愣住了,然后笑了:“,。”

---月的后個(gè)周,我登錄論壇,到周言西的新帖子:“明業(yè)浪潮吧,歡迎捧場(chǎng)?!?br>
配圖是吧照片——深藍(lán)墻面,淺灰椅子,收臺(tái)面,門是展示機(jī)。

切都和我的建議吻合。

底有問業(yè)活動(dòng),他回復(fù):“充000,員生費(fèi),非煙區(qū)有空氣凈化器——都是聽個(gè)朋友建議的?!?br>
那個(gè)朋友是我。

我回復(fù):“恭喜業(yè)。

生意興隆?!?br>
他秒回:“謝謝Glen兄弟。

要是你我們市,定請(qǐng)你來玩。”

我著那句話,很很。

---期末考試績出來的前晚,我夢(mèng)見周言西。

二二歲的他站吧門,招牌的“浪潮”兩個(gè)字發(fā)著藍(lán)光。

他轉(zhuǎn)身朝我揮,笑容明亮得刺痛眼睛。

然后招牌突然垮塌,他伸去扶,梯子搖晃——我驚醒了。

窗還沒亮,縣城晨霧沉睡。

我摸出枕頭那本數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè),,始題。

題,二題,題……我要考進(jìn)前名。

然后前名。

然后前西名。

我要考市——是因?yàn)樗瓤h,是因?yàn)橹苎晕髂恰?br>
我要他需要的候,出他身邊。

是以“Glen兄弟”的虛擬身份,而是以縐舟舟的實(shí)存。

就像——張揚(yáng),刺眼,只是安靜地那,用實(shí)的方式,守護(hù)該守護(hù)的西。

窗的漸漸亮起來。

0年的冬,才剛剛始。

而蝴蝶己經(jīng)振翅。