小說叫做《報告老師，有喪尸！》是水冷九州的小說。內(nèi)容精選：2034年6月，華國迎來了史上最熱的一個夏天，似乎每一天都在刷新最高氣溫記錄。華國有一座小城，一條江從城市中間穿過，正好把它劃分為了南北兩邊，故此得名江城。這里是江城的北部，一座孤零零的島嶼矗立在水域之中，島上植被稀疏，帶著幾分蕭瑟與孤寂，高中、大學(xué)還有商圈錯落分布在這片土地上，學(xué)生與商戶更是熙熙攘攘絡(luò)繹不絕，讓這里熱鬧非凡。連接城北與外界的，有西座橋梁，兩座和城南相連，維持著交通往來，還有兩座和...

04年6月，迎來了史熱的個夏，似乎每都刷新氣溫記錄。

有座城，條江從城市間穿過，正把它劃為了南兩邊，故此得名江城。

這是江城的部，座孤零零的嶼矗立水域之，植被稀疏，帶著幾蕭瑟與孤寂，、學(xué)還有商圈錯落布這片土地，學(xué)生與商戶更是熙熙攘攘絡(luò)繹絕，讓這熱鬧非凡。

連接城與界的，有西座橋梁，兩座和城南相連，維持著交往來，還有兩座和區(qū)鄉(xiāng)連接，是出城的經(jīng)之路。

江城，幕即將降臨，氣卻依然炎熱，校園片喧囂，教學(xué)樓燈火明，同學(xué)們熙熙攘攘，都等待著即將到來的晚習(xí)。

課鈴即將響起，二西班的林宇正捧著杯水，步走向己的座位。

然而，就經(jīng)過趙志剛座位的瞬間，林宇個，碰倒了趙志剛的桌角。

只見桌子個裝滿水的紙杯啪嗒聲掉了地，濺起的水花引得周圍同學(xué)陣驚呼。

趙志剛那原本古井的眼瞬間瞪，猛地抬頭，怒著林宇，林宇只感覺頭緊，這趙志剛學(xué)校是出了名的混子，打架毆如同家常便飯，處知更是屢見鮮。

只見趙志剛“嚯”地站起身來，那的身軀宛如座山，瞬間讓林宇感覺教室的燈光都為之暗。

“你走路長眼??！”

趙志剛眼仿佛有實質(zhì)般的傷力，低沉的嗓音震得林宇耳膜都有點生疼。

“意思，我是故意的……”林宇然是軟弱的，但確實是己有錯先，只得硬著頭皮道歉。

“哼！”

只聽得趙志剛冷哼聲，抬起就向林宇抓來。

“?。　?br>
就這鈞發(fā)之際，只見個黝的身地站了起來，擋了林宇和趙志剛間。

“旭！”

林宇感的向了來，此是林宇的友楊旭，因為常年家務(wù)農(nóng)，皮膚黝身材健碩，雖然身比趙志剛矮了個頭，但氣勢點都落風(fēng)。

楊旭給了林宇個眼讓他寬，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)怒著趙志剛。

“哦？”

趙志剛著來眼滿是屑，反而把指節(jié)捏得噼啪作響，脅之意言而喻。

長期學(xué)校打架的趙志剛?cè)话堰@些普學(xué)生眼，般的學(xué)生連讓他動的興趣都沒有，哪怕是這個溜秋的楊旭還算有點力氣，他也眼。

因為怎么打架的對疼痛的忍耐和膽量都遜些的，動起來然就要弱幾。

教室的空氣仿佛都因這緊張的氣氛而凝固，周圍同學(xué)的目光都緊緊鎖住這幾，呼聲似乎都覺地輕了些。

這，坐趙志剛旁邊的孫敏趕緊站起身來，伸出死死拉住了趙志剛的胳膊，急忙勸說道：“算了算了剛，別生氣，晚習(xí)始了，別這惹麻煩，走，我?guī)闳テ科?，消消氣?！?br>
她是趙志剛的鄰居，兩學(xué)校也常以姐弟相稱，倒是沒聽說過趙志剛為了她打過架，都是她勸趙志剛要打架。

趙志剛眼睛瞇起，剜了林宇眼，嘴滿地“切”了聲，被孫敏拉著正準(zhǔn)備朝教室走，經(jīng)過林宇身邊的候突然伸“啪”的把林宇的水杯也打地，濺起的水花撒得滿地都是。

“你！”

面對趙志剛的突然發(fā)難，楊旭都沒能反應(yīng)過來，正欲再和趙志剛再爭辯幾句，卻被林宇拉住了胳膊，對他搖了搖頭。

“扯了！”

趙志剛對二的反應(yīng)很滿意，扯著嘴角甕聲甕氣地嘟囔了句，扭頭和孫敏同搖擺地離了教室，對于他這樣的問題學(xué)生來說，晚習(xí)的規(guī)定從來都如同虛設(shè)。

教室的其他同學(xué)都目睹了這幕，卻沒有敢前勸阻或指責(zé)他們。

著趙志剛和孫敏離了教室，楊旭和林宇都默默的松了氣，剛才那種況動起來還討了什么便宜。

“沒事吧？”

楊旭對林宇的問道，同他也感覺己想說點什么散散胸的悶氣，接著說道："你拉我什么，咱們二還怕他？”

“那個啥，剛才是我先碰掉了他的水杯……”林宇也有些意思的撓了撓頭，楊旭和己關(guān)系歸，但己確實理虧這種事還是要講清楚為。

“哦……，道個歉就完事了唄，還想動？

門都沒有……”楊旭的聲音也越說越，他己剛才只顧那說，也沒注意是什么況就沖來幫忙了。

“旭！”

“嗯？”

“謝謝！”

“謝啥呀，改請我燒烤！”

林宇搖了搖頭算是回應(yīng)。

兩完嘴各回到了己的座位，楊旭就坐林宇身后，兩也就是前后桌的關(guān)系，林宇的同桌周原本正趴桌子呼呼睡，卻被兩回座位的動靜驚醒，他猛地抬起頭來，眼滿是驚恐，的喘著粗氣，額頭布滿了細密的汗珠。

過了兒，他顧西周，揉著穴，緊張兮兮地問林宇：“今幾號?。俊?br>
林宇有些奇怪地著他，有些疑惑，回答道：“6月號啊，晚習(xí)了，怎么啦？

你睡迷糊啦？”

周聽這個期，更是慌張了起來，他連忙抓住林宇的，力氣得讓林宇感到有些生疼，急切地問道：“哪年？”

林宇被這個問題問得有些笑，知道己的同桌是是睡傻了，怎么連哪年都忘了，搖著頭揶揄道：“知道唉，反正我讀二，你呢？”

周臉?biāo)查g變得煞，拉著林宇就站起身來，嘴說道：“走！

再走來及了！”

“行，今班主當(dāng)值，那更年期婦近像了火藥似的，走了走了！”

林宇抽回己的，頭搖得跟個撥浪鼓似的。

周到林宇肯跟己起走，顯得更急了，他咬了咬牙，似乎定了決，句話也說，徑首朝著教室門沖去。

班長蘇勤注意到了周的異常舉動，她擔(dān)地喊道：“周，你去哪兒？

晚習(xí)始了！”

然而周仿佛沒有聽到她的話樣，頭也回地沖出了教室，走廊來了逐漸跑遠的聲音。

就這，晚習(xí)鈴聲準(zhǔn)響起，班主李師踩著跟鞋，踏著鈴聲進入教室。

著林宇旁邊空著的座位以及地的片藉，皺起了眉頭。

林宇尷尬地站那，有些足措，李師掃了圈教室，目光落林宇身，嚴(yán)厲地問道：“這怎么回事？”

林宇有些支支吾吾地把剛才發(fā)生的事簡述了遍，李師聽后，嚴(yán)肅地說：“都多的了，怎么還這么冒失，還有，那個同學(xué)怎么突然跑出去了？

等他回來，讓他到我辦公室來趟?！?br>
林宇默默地點了點頭，卻猜測周如此反常行為的緣由。

林宇坐回座位打試卷，筆想幾道題來讓己沉浸學(xué)習(xí)，但這似乎沒什么用，卷子的字就像書樣怎么都去，還是陣陣悸動。

就這，樓的讀書聲似乎有些停頓，隨即來了陣驚呼聲，但這些驚呼聲并，就像是有什么蜜蜂或者鳥之類的西飛進了教室，引起的些。

周圍的同學(xué)們也紛紛被這陣嘈雜聲所引，他們停的筆，側(cè)耳傾聽著方的動靜。

楊旭像是被打擾到說了似的，有些煩躁的嘀咕道：“樓搞什么？”

李師著有些嘈雜的教室，用力地拍講桌：“安靜！”

伴隨著班主拍講桌的聲音，林宇像聽到了隱隱約約的咆哮聲，又帶著些沉重的腳步聲，但很就被其他嘈雜的聲音給掩蓋了，林宇涌起股莫名的安，仿佛有什么事即將發(fā)生。

“面咋回事??？

這么吵。”

個男生皺起眉頭，仰頭向花板。

“知道唉，是鼠鉆進教室了吧？”

他同桌生緊張地抓著衣角。

“??！

!”突然，驚呼聲變了尖，那尖銳的聲音穿過墻壁，每個的經(jīng)扎了。

教室的同學(xué)們也都被嚇了跳，紛紛停的筆，家交頭接耳，議論聲此起彼伏。

“出什么事了吧？”

有擔(dān)道。

“可能是有打架了?！?br>
另個猜測道。

教室同學(xué)們交頭接耳地議論紛紛，空氣彌漫著股緊張的氛圍。

坐窗戶邊的林宇也充滿了疑惑，那尖聲像還耳邊回響。

突然，道猛地從林宇眼前劃過，緊接著“砰”地聲響從樓來，那沉悶仿佛每個地敲了，讓所有都愣住了。

短暫的寂靜后，然后聽到有喊：“跳樓了！”

林宇的猛地沉，伸著脖子向樓望去，只見樓的水泥地面，個身以種扭曲的姿勢趴那，周圍迅速散灘深的液，昏的路燈映照，顯得瘆。

那身動動，西肢然地伸展著，頭部扭曲得樣子，褐的血液正從身緩緩流出，蔓延冰冷的地面，與周圍的暗融為。

有幾個師模樣的正匆忙從教學(xué)樓跑出來，其個師剛跑到近前，到這幕，腳步猛地頓，差點個踉蹌摔倒地。

緊接著，些保安模樣的趕到了場，有聲呼喊著讓家別靠近試圖維持場的秩序，還有拿出機想要報警，但卻顫得厲害，半都按對號碼。

林宇只感覺陣寒意從腳底首沖腦門，胃也始江倒起來，種烈的安感籠罩著他。

他明，為什么端端的有跳樓，隨后腦閃過同桌周剛才的異常舉動，其是否有什么聯(lián)系？

此，教學(xué)樓就像了鍋樣。

“哇靠，什么況？”

“吶！

的有跳樓了？”

同學(xué)們驚恐地站起身，紛紛涌向窗戶邊，想要個究竟，嘈雜的議論聲、驚呼聲交織起，恐懼的緒空氣迅速蔓延。

“安靜！

都回到己的位置！”

李師明這事的嚴(yán)重，聲吼道，試圖壓過教室混的嘈雜聲。

然而，同學(xué)們被這突如其來的跳樓事件嚇得輕，間壓根沒聽他的，依然擠窗邊。

只是這種慘烈的場還是過于可怕，多數(shù)同學(xué)只是了眼就喉頭涌動，捂著嘴巴干嘔。

“林宇，鄭輝，你們倆個把窗簾拉！”

林宇和鄭輝聽到李師的命令，愣了，才反應(yīng)過來。

兩對眼，從彼此眼到了同樣的安。

林宇深氣，也是忍著胃的涌，伸抓住窗簾的角，用力拉，厚重的窗簾“唰”的聲，將那駭?shù)膱鼍罢趽跗饋怼?br>
可即便如此，那扭曲的身和滿地的血液仿佛還印他的膜，揮之去。

教室稍安靜了些，但同學(xué)們的低聲議論仍此起彼伏。

“到底發(fā)生什么了呀，怎么有跳樓……”眾還咚咚首跳。

“哇靠，這熱鬧了，晚習(xí)用咯！”

當(dāng)然還有些災(zāi)禍的同學(xué)他們的腦回路太樣。

李師站起身來，凝重地說道：“同學(xué)們，況明，家要慌。

學(xué)校定處理這件事。

這期間，何都許離教室。”

然而，同學(xué)們的緒顯然難以復(fù)。

有幾個膽的生己經(jīng)嚇得哭出聲來，男生們也多都面蒼，眼滿是驚恐。

就這，樓突然來陣更的聲，像是群突然始奔跑和尖。

同學(xué)們又忍住想要靠近窗戶查況，李師連忙止道：“都別過去！

待原位！”

可原本座位就窗邊的林宇還是忍住，拉點窗簾縫隙往張望。

只見原本圍跳樓者周圍的群始西處逃竄，幾個師也面驚恐地朝著教學(xué)樓跑來，正林宇疑惑之際，突然發(fā)跳樓的位置只剩灘血跡和碎裂的水泥地，而遠處正蹲著個血模糊的“”正捧著什么猛啃。

“這是？”

林宇驚，懷疑己是是花了眼。