00年月，A經(jīng)濟(jì)學(xué)院的融理論課，空調(diào)風(fēng)帶著涼意吹過，唐薇把額前碎發(fā)別到耳后，目光落講臺前滾動的PPT。

屏幕正展示著近年房地產(chǎn)行業(yè)的動曲，紅的降箭頭刺得眼睛發(fā)疼，她意識地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腕的鐲子——那是父親唐振雄的年禮，側(cè)刻著“穩(wěn)求進(jìn)”西個字，是唐家融生意的信條。

“同學(xué)，能借支筆嗎？”

清冽的男聲身邊響起，唐薇正低頭筆記本畫K圖的輔助。

她抬眼，撞進(jìn)深褐的眼睛，對方穿著件淺灰襯衫，袖挽到臂，露出腕骨處道淺淡的疤痕。

男生指尖夾著本攤的筆記本，封面寫著“林哲旭”個字，字跡清雋，和他本樣，帶著種干凈又落的氣質(zhì)。

“喏，水筆，能用嗎？”

唐薇從筆袋抽出支遞過去，目光掃過他筆記本的容——是師講的融理論，而是幾筆簡的樓盤草圖，條流暢，能出是個帶庭院的低層住宅。

“謝謝?！?br>
林哲旭接過筆，筆尖紙頓了頓，又側(cè)過頭她，“你也對房地產(chǎn)感興趣？”

“談感興趣，家融的，得了解各個行業(yè)的動向?！?br>
唐薇笑了笑，指了指PPT的曲，“你們家要是這行，近估計得頭疼?！?br>
林哲旭的筆尖頓了，眼底閃過絲復(fù)雜的緒，得讓抓住。

“我家確實(shí)地產(chǎn)，過還，父親說風(fēng)浪總過去。”

他語氣淡，卻沒再繼續(xù)這個話題，轉(zhuǎn)而問她，“你什么名字？”

“唐薇?！?br>
“唐薇，很聽。”

林哲旭重復(fù)了遍，嘴角勾起個淺淡的弧度，“我林哲旭，建筑系的，選這門課是想了解融對地產(chǎn)的響?！?br>
那的課結(jié)束后，兩起走出教學(xué)樓。

梧桐葉落林哲旭的肩膀，唐薇伸幫他拂掉，指尖碰到他的肩，兩都愣了。

“你住哪個宿舍？”

林哲旭先，打破了尷尬。

“西區(qū)棟，你呢？”

“區(qū)5棟，正順路?！?br>
林哲旭指了指前面的岔路，“走這邊，能繞點(diǎn)遠(yuǎn)?！?br>
路，他們從課程聊到興趣。

唐薇說己喜歡財經(jīng)新聞，沒事幫父親整理基報表；林哲旭則說起己候跟著父親去工地，著片空地變樓，有種莫名的就感。

“以后我想設(shè)計個區(qū)，每戶都有個花園，能曬，孩能跑著玩?！?br>
他說這話，眼閃著光，和唐薇悉的、只有和數(shù)字的界完同。

走到西區(qū)宿舍樓，唐薇停住腳步：“到了，謝謝你我回來?！?br>
“應(yīng)該的?！?br>
林哲旭把筆還給她，“次課，還能坐你旁邊嗎？

有懂的融問題，想請教你?！?br>
唐薇著他眼的誠，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以?！?br>
著唐薇走進(jìn)宿舍樓，林哲旭才轉(zhuǎn)身離。

他從袋掏出機(jī)，屏幕是張照片—照片的男抱著年幼的他，背后是“林氏地產(chǎn)”的招牌，男笑得溫和，正是他的父親林棟。

他指尖摩挲著照片邊緣，眼點(diǎn)點(diǎn)沉了來。

早出門前，母親給他打話，說家的資周轉(zhuǎn)越來越難，幾家行都催，而這切的始作俑者，正是唐薇的父親，唐振雄。

爸，我找到辦法的?！?br>
林哲旭輕聲說，風(fēng)吹過，把梧桐葉吹得沙沙響，像是回應(yīng)他的誓言。