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褪去金羽:從灰姑娘到家族掌舵人

褪去金羽:從灰姑娘到家族掌舵人

分類(lèi): 現(xiàn)代言情
作者:聽(tīng)落葉的聲音
主角:星星,沐星星
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-26 06:58:48

精彩片段

星星沐星星是《褪去金羽:從灰姑娘到家族掌舵人》中的主要人物,在這個(gè)故事中“聽(tīng)落葉的聲音”充分發(fā)揮想象,將每一個(gè)人物描繪的都很成功,而且故事精彩有創(chuàng)意,以下是內(nèi)容概括:沐星星的出生,是被整個(gè)慕容家族捧上云端的序章,更是她與生俱來(lái)、旁人難及的優(yōu)渥人生的開(kāi)端。她的家族在城南深耕地產(chǎn)三十年,早己是這座城市里無(wú)人不曉的 “地產(chǎn)巨鱷”。市中心那一片鱗次櫛比的寫(xiě)字樓群,半數(shù)都烙印著 “慕容集團(tuán)” 的銘牌 —— 從三十層的玻璃幕墻寫(xiě)字樓 “慕容中心”,到毗鄰地鐵口、日均客流量超萬(wàn)人次的 “慕容廣場(chǎng)”,每一棟建筑都是城市天際線(xiàn)的亮眼注腳,租金收益如細(xì)水長(zhǎng)流,支撐著家族產(chǎn)業(yè)的半壁...

小說(shuō)簡(jiǎn)介
沐星星的出生,是被整個(gè)慕容家族捧端的序章,更是她與生俱來(lái)、旁難及的優(yōu)渥生的端。

她的家族城南深耕地產(chǎn)年,早己是這座城市曉的 “地產(chǎn)鱷”。

市那片鱗次櫛比的寫(xiě)字樓群,半數(shù)都烙印著 “慕容集團(tuán)” 的銘牌 —— 從層的玻璃幕墻寫(xiě)字樓 “慕容”,到毗鄰地鐵、均客流量萬(wàn)次的 “慕容廣場(chǎng)”,每棟建筑都是城市際的亮眼注腳,租收益如細(xì)水長(zhǎng)流,支撐著家族產(chǎn)業(yè)的半壁江山。

就連城郊新建的端別墅區(qū) “慕容灣”,盤(pán)當(dāng)便被搶空,為城豪圈層爭(zhēng)相入駐的象征。

而家族的商業(yè)版圖遠(yuǎn)止于此。

城的 “惠民連鎖市”,早己從初的家社區(qū)店,擴(kuò)張到如今的二家門(mén)店,織就了張覆蓋城的便民絡(luò)。

清晨點(diǎn),家門(mén)店剛門(mén),生鮮柜臺(tái)前就排起了長(zhǎng)隊(duì),水靈的蔬、鮮活的水產(chǎn)都帶著清晨的露水;到了深點(diǎn),收臺(tái)的掃碼聲依舊此起彼伏,加班晚歸的班族、趕工的便店店主,都習(xí)慣來(lái)這采。

市的 “慕容優(yōu)選” 有品牌,從糧油米面到零食飲料,因品質(zhì)過(guò)硬常年占據(jù)銷(xiāo)量榜首,了市民生活離的 “悉標(biāo)簽”。

父親慕容謹(jǐn)更是家族的 “掌舵”,他的書(shū)房遠(yuǎn)彌漫著淡淡的墨與咖啡,書(shū)架整齊著燙封面的商業(yè)典籍,而隨攤書(shū)桌角的財(cái)經(jīng)雜志,封面有八印著他的身 —— 身定西裝襯得他氣度凡,或是峰論壇與行業(yè)佬探討融趨勢(shì),或是企業(yè)年公布集團(tuán)年度億營(yíng)收的亮眼數(shù)據(jù)。

他腕間那塊低調(diào)的達(dá)翡麗腕表,價(jià)值足以市區(qū)戶(hù)型;庫(kù)的七輛豪,從商務(wù)接待用的邁巴赫,到周末帶家出游的賓添越,每輛都彰顯著家族的財(cái)力。

這樣的家,讓沐星星從落地那刻起,就握著把沉甸甸的 “鑰匙”。

她的嬰兒是意工定的實(shí)木款,面鋪著西伯進(jìn)的狐墊;滿(mǎn)月收到的禮物,從鑲滿(mǎn)碎鉆的長(zhǎng)命鎖,到限量版的嬰兒玩具,堆滿(mǎn)了整個(gè)衣帽間;就連她歲玩的 “過(guò)家家” 裝,都是按比例縮的奢侈品餐具 —— 她的起點(diǎn),早己是旁窮盡生也難以企及的終點(diǎn)。

可這份優(yōu)渥,被家用溫柔的方式藏進(jìn)了常,尤其是對(duì)她的疼愛(ài),更是細(xì)到了骨子。

母親沐婉生她己八歲,是實(shí)打?qū)嵉凝g產(chǎn)婦,生產(chǎn)那,父親術(shù)室門(mén)坐立難安,煙蒂堆滿(mǎn)了煙灰缸,首到聽(tīng)見(jiàn)嬰兒的啼哭,他沖進(jìn)病房,著虛弱卻笑著的妻子和皺巴巴的兒,紅著眼眶說(shuō):“以后咱們家星星,就是頂頂重要的寶貝?!?br>
為了感恩妻子的辛苦,也想讓兒避 “慕容” 這個(gè)城南市獨(dú)二的姓氏(畢竟整個(gè)城南只有他們家姓慕容,報(bào)姓就暴露家),他主動(dòng)出讓兒隨母姓 “沐”,連慕容雪都舉著拳頭附和:“聽(tīng)爸爸的!

妹妹就沐星星,跟媽媽姓才!”

眼,慕容謹(jǐn)是叱咤商界的企業(yè)家,周身總帶著雷厲風(fēng)行的銳 —— 談判桌他言辭準(zhǔn)、決策決,面對(duì)市場(chǎng)風(fēng)浪沉穩(wěn)得像定針,舉足間盡是商場(chǎng)歷練出的干練與氣場(chǎng)。

可這份 “銳”,跨進(jìn)家門(mén),便瞬間融化的柔軟,只因?yàn)榧矣袀€(gè)讓他滿(mǎn)牽掛的寶貝 —— 星星

他從家半句生意的事,仿佛那片充滿(mǎn)爭(zhēng)的地,生就該被隔絕家的溫馨之。

只要結(jié)束工作能早些回家,他總意繞段路,去街角那家了二多年的字號(hào)甜品店。

玻璃柜,母親愛(ài)的蛋糕遠(yuǎn)是他的首選 —— 奶油要鋪得勻,要新鮮飽滿(mǎn),連包裝盒他都仔細(xì)挑個(gè)印著碎花的,就像完件珍貴的事;而后,他定多要支奶味的甜筒,蛋筒要脆,冰淇淋要裹得厚實(shí),那是專(zhuān)屬于星星的驚喜,他總記著兒每次到甜筒,眼睛亮得像藏了星星的模樣。

“爺回來(lái)了!”

管家伯的聲音剛客廳落定,原本靜得能聽(tīng)見(jiàn)掛鐘滴答的屋子,像是被誰(shuí)悄悄擰了暖爐關(guān),連空氣都漸漸漫層軟乎乎的期待。

玄關(guān)處先來(lái)皮鞋蹭過(guò)鞋的輕響,緊接著,慕容謹(jǐn)?shù)纳肀阕策M(jìn)了 —— 他左拎著那只悉的碎花甜品盒,盒角還沾著些字號(hào)甜品店有的奶氣;右更顯,掌虛攏著托住支奶甜筒,脆生生的蛋筒裹著厚實(shí)的冰淇淋,連頂端都沒(méi)敢壓變形。

明明剛從滿(mǎn)是公文與談判的場(chǎng)合脫身,他肩卻見(jiàn)半忙碌的疲態(tài),腳步邁得輕,目光早越過(guò)客廳,首首鎖向那個(gè)朝他撲來(lái)的身。

他壓根沒(méi)想著先把的西擱玄關(guān)柜,反而順著兒撲來(lái)的力道俯身,臂張帶著恰到處的溫柔,穩(wěn)穩(wěn)將星星圈進(jìn)懷。

掌托住兒腿彎的瞬間,他動(dòng)作輕柔地將舉過(guò)頭頂,再慢悠悠地轉(zhuǎn)了兩圈 —— 既讓孩子覺(jué)得晃,又能讓她感受這份親昵。

懷的兒立刻笑出了聲,咯咯的笑聲像剛拆的鈴,客廳輕輕散:有的落光潔的木地板,彈起細(xì)碎的回響;有的順著廚房飄來(lái)的飯菜鉆進(jìn)去,連鍋碗瓢盆的輕響都染了甜意;更多的則首首撞進(jìn)慕容謹(jǐn)?shù)模耦w軟糖化,讓他原本帶著幾凌厲的眉眼,瞬間柔得能滴出水來(lái)。

轉(zhuǎn)圈圈的腳步慢慢停,他低頭向懷的兒 —— 家伙臉頰泛著粉嘟嘟的紅暈,笑眼彎了兩枚月牙,腦后扎著的羊角辮還隨著笑聲輕輕晃,發(fā)梢的蝴蝶結(jié)都跟著雀躍。

那刻,慕容謹(jǐn)眼底的溫柔濃得幾乎要溢出來(lái),托著兒的臂又悄悄緊了緊,仿佛此刻掌捧著的是輕飄飄的身軀,而是他商場(chǎng)披荊斬棘、耗盡力也要守護(hù)的,整個(gè)界珍貴的寶貝。

這份父愛(ài),從是轟轟烈烈的宣言,而是藏繞路甜品的細(xì)碎,藏舉兒轉(zhuǎn)圈的親昵,藏將界風(fēng)雨隔絕的守護(hù) —— 他把打拼的堅(jiān)韌留給己,卻把柔軟、粹的溫柔,都給了星星。

母親沐婉總穿著淺系的針織衫,說(shuō)話(huà)眼角彎月牙,溫柔得像春的風(fēng)。

星星出生那晚,她靠病房窗邊,著空碎鉆似的星辰,輕輕攥著丈夫的說(shuō):“就她星星吧,像的光樣干凈?!?br>
她把對(duì)星星的疼愛(ài)都融進(jìn)了細(xì)節(jié):每早給星星梳頭發(fā),悄悄發(fā)繩系個(gè)的蝴蝶結(jié);星星挑食愛(ài)青菜,她就把青菜切碎了包進(jìn)餃子,騙她說(shuō) “這是星星專(zhuān)屬的魔法餃子”;晚講故事,輕輕拍著星星的背,首到她呼變得穩(wěn)。

星星歲的慕容雪,更是把妹妹寵了 “尾巴”。

星星剛學(xué)走路,他就彎著腰跟后面,生怕妹妹摔著;星星幼兒園,他每學(xué)準(zhǔn)去接,書(shū)包總裝著妹妹愛(ài)的糖;后來(lái)星星初,知道妹妹想 “裝普”,他從學(xué)校附近露面,卻悄悄讓司機(jī)把零食和文具公交站的儲(chǔ)物柜,再發(fā)短信告訴星星 “密碼是你生”,還意叮囑:“別讓同學(xué)發(fā),有事兒就給打話(huà)。”

有次班有男生嘲笑星星的厚劉,慕容雪知道后,意繞路去學(xué)校附近 “偶遇” 那個(gè)男生,只淡淡說(shuō)了句 “我妹妹的發(fā)型,輪到別說(shuō)道西”,從此再也沒(méi)敢對(duì)星星說(shuō)閑話(huà)。

夫妻倆的恩愛(ài),的守護(hù),像張溫暖的,把星星裹間。

這份疼愛(ài)從是刻意秀出的模樣,是早餐父親遞奶給母親、母親再給星星剝雞蛋的默契,是晚飯后家陪星星拼,故意讓著妹妹的耐,是星星隨說(shuō)句 “想櫻桃”,二家就擺滿(mǎn)滿(mǎn)籃新鮮櫻桃的意 —— 他們用溫的方式,把家釀了暖的港灣,也讓星星愛(ài)長(zhǎng)了溫柔又堅(jiān)韌的模樣。

似乎把所有的偏愛(ài)都揉進(jìn)了沐星星的骨相,給了她副帶柔光的皮囊,哪怕素面朝,也難掩那份奪目的靈氣。

初她己徹底長(zhǎng),皮膚是透著粉的瓷,像是剛剝殼的荔枝,連陽(yáng)光落臉都舍得留痕跡。

眉眼尤其出挑,眼型是然的杏眼,眼尾向挑著,卻似旁那般銳,反倒像浸春泉水的月牙,蒙著層淡淡的水汽,眨眼睫輕顫,像蝴蝶扇動(dòng)的薄翼,連眼底的光都軟得能化;眉是生的柳葉眉,眉峰陡,順著眼型然彎來(lái),用修也透著溫婉。

鼻梁巧卻挺首,鼻尖帶著點(diǎn)可愛(ài)的圓潤(rùn),似紅臉那般鋒,卻讓整張臉的輪廓更顯致;唇形是飽滿(mǎn)的 M 唇,唇是生的粉櫻,涂唇膏也透著水潤(rùn),說(shuō)話(huà)輕輕抿起,露出對(duì)淺淺的梨渦,添了幾稚氣的甜。

有次早讀課,她低頭抄筆記,陽(yáng)光從窗斜斜照進(jìn)來(lái),落她垂著的側(cè)臉,勾勒出柔和的頜,連耳尖都泛著淡淡的粉。

路過(guò)的語(yǔ)文師忍住停腳步,笑著跟其她師說(shuō):“沐星星這模樣,是生的底子,將來(lái)要是愿意打扮,知道要迷倒多?!?br>
可這份賜的,偏被她用 “笨拙” 的方式藏了起來(lái)。

她意讓理發(fā)師剪了齊眉的厚劉,劉長(zhǎng)到幾乎蓋住半只眼睛,把光潔的額頭遮得嚴(yán)絲合縫,連眉的弧度都肯露出來(lái);頭發(fā)也從打理,總是隨意地扎低尾,發(fā)尾有些躁也管,仿佛生怕別注意到她的眉眼。

穿衣服這件事,沐星星把 “刻意藏起致” 得格徹底。

家的衣帽間足有房間,定的玻璃柜掛滿(mǎn)了設(shè)計(jì)師作的公主裙 —— 裙擺綴著細(xì)碎的珍珠,轉(zhuǎn)起來(lái)?yè)P(yáng)起溫柔的弧度;柔軟的羊絨衫是顯氣的奶茶,貼身暖得像朵;還有各式各樣的裙子、針織衫,每件都致得能首接穿去參加派對(duì)。

可這些漂亮衣服,多候都安安靜靜躺衣柜,只有家辦聚,星星才母親的軟磨硬泡挑件穿,聚結(jié)束,就立刻回己的舊衣服,還意叮囑管家:“把新衣服都收面的柜子,別讓我見(jiàn),得忍住想穿。”

到了學(xué)校,她的穿搭更是往 “起眼” 靠。

校服她意選了舊的件,袖磨出了細(xì)細(xì)的邊,洗了數(shù)次的布料軟塌塌的,領(lǐng)也泛著淡淡的米,連?;斩加行┩剩幻娴拇钸h(yuǎn)是洗得發(fā)的棉 T 恤,是淺灰就是淡藍(lán),版型寬松得能遮住半身子,把她纖細(xì)的腰肢、勻稱(chēng)的肩都藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

有次同桌奇問(wèn)她:“你怎么總穿這幾件衣服呀?

新的嗎?”

星星邊把的拉鏈拉到頂,邊笑著擺:“舊衣服穿習(xí)慣了,舒服,新衣服穿著總覺(jué)得別扭?!?br>
其實(shí)她清楚,只有這樣 “普” 的穿搭,才能讓她徹底融入同學(xué),用面對(duì)那些探究或羨慕的目光。

就連周末出門(mén),她也肯穿的衣服。

慕容雪曾想帶她去商場(chǎng)新裙子,她卻拉著往價(jià)服裝店走,后挑了兩條寬的灰運(yùn)動(dòng)褲和件 T 恤,還認(rèn)跟說(shuō):“這些衣服耐臟又穿,比那些花胡哨的裙子實(shí)用多了?!?br>
著她眼的認(rèn),只奈點(diǎn)頭,卻悄悄記她的尺碼,默默給她了幾件材質(zhì)更、卻同樣低調(diào)的基礎(chǔ)款衣物,怕她總穿舊衣服委屈了己。

腕那只母親給的羊脂鐲,是她藏得的物件。

鐲質(zhì)地溫潤(rùn),陽(yáng)光泛著淡淡的光澤,偶爾抬寫(xiě)字被同學(xué)瞥見(jiàn),家奇追問(wèn),她也只是慌忙把袖子往扯了扯,含糊地說(shuō):“就是婆給的普鐲子,值的,戴著玩而己。”

星星把藏厚劉和舊衣服后面,從是喜歡己的模樣 —— 她也鏡子前撥過(guò)劉,過(guò)己眉眼間的靈氣,只是比起被貌推到眾眼前,她更怕這份 “出眾” 像層玻璃罩,隔她想要的凡。

對(duì)她來(lái)說(shuō),被圍著夸贊 “長(zhǎng)得” 遠(yuǎn)如和同學(xué)擠張課桌前享包辣條,比起為焦點(diǎn),她更想那個(gè)能和家起擠早峰公交、為月考錯(cuò)題發(fā)愁、運(yùn)動(dòng)為班級(jí)喊加油的 “普沐星星”。

這份對(duì)凡的執(zhí)著,從初始就寫(xiě)進(jìn)了她和父母的 “約法章” 。

那她剛升初,就拉著父母坐客廳沙發(fā),認(rèn)得像談件事:“以后我要坐家的專(zhuān)學(xué),我要跟同學(xué)起擠公交?!?br>
父親起初,怕她擠累著,她卻晃著父親的胳膊撒嬌:“就當(dāng)鍛煉身啦,前半出門(mén)剛能趕早班,還能跟同學(xué)路聊聊呢?!?br>
從那以后,每清晨的公交站總能見(jiàn)她的身,背著洗得有些舊的書(shū)包,跟著群翼翼地?cái)D,偶爾被撞到,也只是笑著說(shuō) “沒(méi)關(guān)系”,還攥著給同桌帶的熱包子。

填學(xué)籍表,她盯著 “父母業(yè)” 那欄了許,沒(méi)有寫(xiě) “地產(chǎn)公司董事長(zhǎng)太太(家族資產(chǎn)億)”,而是筆劃認(rèn)寫(xiě) “母親:家庭主婦,父親:公司員”。

落筆她也閃過(guò)絲猶豫,可想到若是填了實(shí)業(yè),同學(xué)或許用樣的眼光她,便又堅(jiān)定了想法 —— 她想讓家認(rèn)識(shí)的是 “沐星星”,而是 “某個(gè)有家的兒”。

班組織春游,母親本想讓司機(jī)前把零食禮盒、折疊帳篷到集合點(diǎn),卻被星星攔了來(lái)。

她己去市挑了普的麥面包和礦泉水,裝帆布包,跟同學(xué)的背包起,出半點(diǎn)差別。

春游路,她和家起坐草地享食物,聽(tīng)同學(xué)講家的趣事,陽(yáng)光落她的厚劉,她笑得眼睛彎了月牙 —— 這才是她想要的青春,沒(méi)有家的標(biāo)簽,沒(méi)有殊的對(duì)待,只是和同齡樣,擁有簡(jiǎn)又粹的。

星星僅把家和貌藏得嚴(yán)實(shí),連身的 “學(xué)霸光” 也刻意收著 —— 她的績(jī)常年穩(wěn)坐校前,尤其語(yǔ)績(jī)更是拔尖,語(yǔ)流得像生活過(guò)多年,可她從同學(xué)面前主動(dòng)起這些,連參加比獲獎(jiǎng),也只是輕描淡寫(xiě)句 “運(yùn)氣而己”。

每次期、期末考后,校門(mén)的光榮榜前總圍著同學(xué),家踮著腳找己的名字,總能頂端到 “沐星星” 個(gè)字。

班主班課夸她 “學(xué)習(xí)踏實(shí)、思維靈活”,她卻只是低著頭,指絞著校服衣角,像意思似的。

有次同桌奇問(wèn)她:“星星,你的語(yǔ)怎么每次都考這么?。?br>
有什么學(xué)習(xí)秘訣嗎?”

她想了想,笑著說(shuō):“就是課認(rèn)聽(tīng),課后多題唄,沒(méi)什么別的?!?br>
沒(méi)知道,她似 “普” 的學(xué)習(xí)背后,藏著家庭潛移默化的助力 —— 每年寒暑,父母都帶她去旅行,是走觀(guān)花的打卡,而是個(gè)地方住兩個(gè)月,帶她去當(dāng)?shù)氐氖屑?、跟民宿板聊、去公園和朋友起玩。

而之,英語(yǔ)、法語(yǔ)都了她能隨說(shuō)出的語(yǔ)言,連帶著課本的語(yǔ)法、詞,也比別理解得更。

學(xué)校組織語(yǔ)演講比,師個(gè)想到她,她起初還想推辭,怕太顯眼,首到師說(shuō) “班級(jí)需要你”,才勉答應(yīng)。

比那,她穿著普的校服,站臺(tái)卻像了個(gè) —— 標(biāo)準(zhǔn)的英式英語(yǔ)流暢然,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,連肢動(dòng)作都透著信,臺(tái)的評(píng)委頻頻點(diǎn)頭。

后她拿了等獎(jiǎng),校長(zhǎng)親給她頒獎(jiǎng),她接過(guò)證書(shū),聲說(shuō)了句 “謝謝校長(zhǎng)”,轉(zhuǎn)身就把證書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包面,連跟同學(xué)享的念頭都沒(méi)有。

后來(lái)省舉辦語(yǔ)風(fēng)采,學(xué)校推薦她去參加,她意跟師說(shuō) “要告訴同學(xué)們”,比結(jié)束后,還意繞路避了來(lái)接她的司機(jī),己坐公交回了家,首到校報(bào)登了她獲獎(jiǎng)的消息,同學(xué)們才知道她悄悄拿了省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

有問(wèn)她為什么跟家享獲獎(jiǎng)的喜悅,她想了想說(shuō):“比只是為了鍛煉己,是為了讓別夸我呀?!?br>
其實(shí)她清楚,比起 “學(xué)霸沐星星語(yǔ)沐星星”,她更想那個(gè)為了道數(shù)學(xué)題愁眉苦臉、跟同學(xué)起討論語(yǔ)作文怎么寫(xiě)的 “普沐星星”—— 哪怕有先的優(yōu)勢(shì),她也想靠己的努力得認(rèn)可,而是被 “家?guī)?lái)的便” 定義。

就像她從旅行對(duì)英語(yǔ)的幫助,只說(shuō) “多聽(tīng)多練就了”,她想讓家到的,是她為了背詞熬的樣子,是她為了寫(xiě)作文反復(fù)修改的認(rèn),而是背后那些 “普” 的助力。