小說《林周忘闕》是知名作者“年年穗穗不離棄me”的作品之一，內(nèi)容圍繞主角周子墨林悅展開。全文精彩片段：八月的最后一個早晨，太陽像被誰擰到了最大火力，蟬鳴聲沿著操場一路燒到教學(xué)樓。我拖著一只二十八寸的行李箱，箱輪碾過新刷的瀝青，發(fā)出滋啦滋啦的聲響，像在提醒我：林悅，從這一刻起，你以前的生活要被碾碎了。教務(wù)處門口貼著分班紅榜，我踮腳從人縫里找自己的名字——高一（7）班。旁邊兩個女生正竊竊私語：“聽說七班是重點(diǎn)班，周子墨也在他們班?！绷硪粋€壓低聲音：“就是那個中考全市第一、競賽保送還長得好看的‘冷面學(xué)神...

八月的后個早晨，像被誰擰到了火力，蟬鳴聲沿著場路燒到教學(xué)樓。

我拖著只二八寸的行李箱，箱輪碾過新刷的瀝青，發(fā)出滋啦滋啦的聲響，像醒我：林悅，從這刻起，你以前的生活要被碾碎了。

教務(wù)處門貼著班紅榜，我踮腳從縫找己的名字——（7）班。

旁邊兩個生正竊竊語：“聽說七班是重點(diǎn)班，周子墨也他們班?！?br>
另個壓低聲音：“就是那個考市、保還長得的‘冷面學(xué)’？”

我順著她們的瞄過去，紅榜頂端，“周子墨”個字被烤得發(fā)燙，像某種生勿近的警示牌。

拐進(jìn)教室，門扇吱呀聲，替我喊了句“報(bào)告”。

嘈雜像被按了暫停鍵，幾眼睛齊刷刷過來，我瞬間有種誤入聚光燈的錯覺。

窗邊的灰塵光柱跳舞，我垂眼，迅速鎖定倒數(shù)排靠窗的空位——那離講臺足夠遠(yuǎn)，離逃生道足夠近，符合我媽“低調(diào)”的轉(zhuǎn)校守則。

剛把書包擱桌，股淡淡的樟腦味飄過來。

我扭頭，見窗框背面被用刀刻了行歪歪扭扭的字：此地宜留。

字跡邊緣磨得發(fā)，顯然歷經(jīng)過數(shù)屆學(xué)長學(xué)姐的指腹撫摸。

我噗嗤笑出聲，緊張感莫名其妙松了綁。

“喂，新同學(xué)，你笑起來挺膽啊?！?br>
前排的圓臉男生回頭，笑得見牙見眼，“我李乘風(fēng)，順風(fēng)順?biāo)捻橈L(fēng)。

以后我罩你?！?br>
他話音沒落，門突然響起比蟬鳴更清脆的聲音——“吵什么吵，早讀鈴都聾了？”

班呼同滯。

我循聲望去：男生站門檻正央，肩背筆首，像把剛出鞘的尺。

校服紐扣系到面顆，領(lǐng)壓著鎖骨，干凈得幾乎反光。

陽光從他身后涌進(jìn)來，給他鍍了層茸茸的邊，卻沒能軟化半點(diǎn)輪廓——眉而冷，眼睛是冬湖面，薄唇抿條“止行”的首。

他夾著摞表格，另只兜，邁步進(jìn)來鞋底幾乎沒有聲音，可每步都像踩尖。

原本擋過道的男生條件反地往旁邊讓，有幾個生迅速把鏡子塞進(jìn)抽屜，動作練得讓疼。

“那就是周子墨?！?br>
李乘風(fēng)用型對我示意，縮脖子的速度堪比烏龜。

周子墨把表格拍講臺，指尖輕叩桌面，篤、篤、篤，像給混打拍子。

“各位，”他，聲音，卻帶著清冽的回響，仿佛把冰棱墜進(jìn)玻璃杯，“我介紹——學(xué)生主席，也是你們的臨班長。

從今起，七班所有公事務(wù)由我統(tǒng)籌，包括噪音貝?！?br>
噪音貝？

我愣了半秒才反應(yīng)過來他諷刺。

班有憋笑失敗，發(fā)出“噗”的漏氣聲。

周子墨目光掃過去，那立刻把臉埋進(jìn)課本。

我垂眼，裝研究書包拉鏈，余光卻受控地往臺飄——他低頭表格，后頸凸起的棘突像座的山峰，倔又孤獨(dú)。

“點(diǎn)名?！?br>
他拿起張紙，目光順著序號往走，每念到個名字就停頓半秒，像把臉和音節(jié)釘起。

點(diǎn)到“林悅”，我條件反舉：“到！”

聲音劈叉，破了音。

班哄笑，我耳根瞬間燒起來。

周子墨抬眼，穿過幾排桌椅，準(zhǔn)降落我臉。

那目光像枚探照燈，照得我處遁形。

我屏住呼，準(zhǔn)備迎接“噪音貝”的嘲諷。

可他只是頷首，筆尖表格勾了，聲音淡淡：“歡迎。”

句“歡迎”，輕得像羽，卻我砸出漣漪。

我愣愣坐，發(fā)掌竟出了汗。

樟腦味再次鉆入鼻腔，我伸去摸窗框那行字，指腹觸到凹凸的劃痕，忽然覺得“此地宜留”了某種預(yù)言——這或許的留住我原有的靜。

點(diǎn)名繼續(xù)。

我托腮望向窗，場的旗被風(fēng)扯得獵獵作響，像為誰鼓掌。

陽光斜斜切進(jìn)來，落我的新課本，空扉頁被燙出圈邊。

我拿起筆，意識寫兩個名字：林悅、周子墨。

寫完猛地回，忙腳涂疙瘩，卻怎么也遮住那種突兀的并存感，就像冰與火被塞進(jìn)同行格子。

“新同學(xué)，借支筆？”

李乘風(fēng)再次回頭，擠眉弄眼。

我遞給他，目光掠過講臺。

周子墨己經(jīng)點(diǎn)完名，正把表格塞進(jìn)文件夾。

他轉(zhuǎn)身擦板，粉筆劃過綠板，留行工整的“早讀務(wù)”，字棱角明，像他的。

擦到方，他踮了踮腳，校服擺被拉出道腰，轉(zhuǎn)瞬即逝。

我低頭，發(fā)筆記本扉頁的疙瘩竟透出點(diǎn)，像未燃盡的星。

早讀鈴終于響起，音是《校園的早晨》。

周子墨把粉筆丟進(jìn)盒，拍掉指尖粉塵，走講臺。

我迅速把目光調(diào)西度望模式，余光卻跟著他路向右——他停我這排，伸敲了敲李乘風(fēng)的桌角：“噪音貝，調(diào)到靜音?！?br>
李乘風(fēng)秒慫，合作揖。

我屏住呼，裝己是株盆栽。

可風(fēng)還是動了——周子墨的袖擦過我的桌沿，帶來絲很淡的薄荷味，像雪落舌尖，冷得清醒。

待他走遠(yuǎn)，我悄悄呼氣，發(fā)薄荷味卻留鼻腔，肯散去。

窗，片梧桐葉被風(fēng)吹得打轉(zhuǎn)，終落窗臺，葉脈沾著陽光，像被歲月燙的請柬。

我捏起葉柄，空草稿紙蓋了個濕漉漉的章——那是我和周子墨次見面，他遞給我的“入場券”：從此，我的歲將被寫新的批注，批注藏著場漫長的宿敵與的拉鋸。