小說《碎影共行》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“意難平112233”大大的傾心之作，小說以主人公林昊言孟川之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：八月的海城，空氣熱烈而新鮮。午后的陽光透過梧桐樹葉斑駁地灑在北海大學(xué)的人行道上，地面被畫出深淺不一的影子。林昊言站在人群邊緣，肩上的黑色雙肩包比他的身影還要單薄。他神情冷淡，目光卻游移在人群里——這里沒有他熟悉的任何人，每個人都在笑，熱烈地談?wù)撝C奇的校園傳說。廣播里循環(huán)著迎新音樂，操場上掛滿了彩旗。林昊言的注意力卻在腳下，一只疲憊的麻雀在鞋尖跳了一跳，他后退半步，才發(fā)現(xiàn)自己站在了迎新志愿者的簽到...

八月的城，空氣熱烈而新鮮。

后的陽光透過梧桐樹葉斑駁地灑學(xué)的行道，地面被畫出深淺的子。

林昊言邊緣，肩的肩包比他的身還要薄。

他冷淡，目光卻游移群——這沒有他悉的何，每個都笑，熱烈地談?wù)撝C奇的校園說。

廣播循著迎新音，場掛滿了旗。

林昊言的注意力卻腳，只疲憊的麻雀鞋尖跳了跳，他后退半步，才發(fā)己站了迎新志愿者的簽到臺旁。

“同學(xué)，需要幫忙嗎？”

有笑著過來，聲音溫和又有點調(diào)侃。

他抬頭，迎面對卓然的眼睛。

年身材挑，穿著干凈的學(xué)紅志愿者T恤，嘴角掛著信的笑。

林昊言愣了，沒料到主動的是副游刃有余的模樣。

“我是新生，經(jīng)濟學(xué)系?！?br>
他有點遲疑地遞錄取知書。

卓然接過紙件，速掃了眼，目光重新轉(zhuǎn)到林昊言臉，眸光閃過絲奇。

“林昊言對吧？

你宿舍樓，跟我走吧?！?br>
卓然揮了揮，陽光他指背跳躍。

兩沿著路走向宿舍樓，樹葉沙沙作響。

卓然主動拉起話頭，“你家是本地的嗎？”

“是。

南邊過來的?！?br>
林昊言回應(yīng)簡短，覺地攥緊肩帶。

卓然也意說話，他像習(xí)慣地填充空氣的空，“我其實挺羨慕你們地來的，至搬行李的候用當苦力。

唉，早還幫同宿舍的們搬了箱奶?！?br>
“奶？”

林昊言忍住笑出聲，身的緊張感緩了。

“嗯，他非說方太干，要前養(yǎng)皮膚?！?br>
卓然擠擠眼，像享什么秘密。

空氣流動起來，陌生的距離被笑聲稀釋。

他們走進宿舍樓道，樓梯卻忽然來陣撲哧的喧鬧。

“點！

別拽我袖子！”

個生帶著點驚慌的聲音。

緊接著，個卷發(fā)的身沖樓梯，幾乎撞到林昊言。

她衣著樸素卻整潔，呼還沒穩(wěn)過來，身后個的男生使勁追著，滿臉焦急。

“你能能慢點，別踩到別的腳！”

男生氣喘吁吁。

樓道于是團。

卓然意識伸扶住卷發(fā)孩，林昊言退了兩步——腳步慌踩到墻邊，踢了角落裝有透明玻璃的舊箱子。

箱子滾來，玻璃碎落地，發(fā)出刺耳清脆的“哐當”聲。

所有都愣住了，間氣氛妙。

卷發(fā)孩先反應(yīng)過來，低眉順眼地向碎片，聲音有些歉意，“對起，給你們添麻煩了……”卓然拍拍她的肩，溫和地打岔：“沒事，是舊西，掉了也就算了。

你沒受傷吧？”

“沒有。”

她點頭，目光卻有些閃躲。

林昊言沉默地望著玻璃渣，耳邊聽到身后新生們的議論聲，他有些尷尬，正想躲。

那男生撓撓腦袋，起來有些靦腆，“我是孟川，她是蘇芷晨。

我們剛領(lǐng)完被褥，，實對起啊?！?br>
蘇芷晨抬頭，聲音靜地補了句：“謝謝你們，幫忙把箱子先移嗎？

別扎到其他同學(xué)?！?br>
卓然立刻蹲，林昊言也沒再遲疑，協(xié)力把破箱子移到墻角。

孟川幫忙撿碎片，粗壯的動作出奇地細致。

西起，氣氛反倒沒了剛才的尷尬。

卓然拍拍衣服站起來：“家都是同屆吧？

要加個聯(lián)系方式？

以后有什么事，也能互相照應(yīng)?！?br>
他的語氣透著隨意，可拒絕。

林昊言輸入號碼的瞬間，余光到蘇芷晨低頭專注，孟川難得靦腆地揚起嘴角。

此刻，樓梯來陣急促的腳步聲。

瘦弱的身喘著粗氣跑來，額前的汗水滑過皙的額角，是秦羽。

他舉著被，有些結(jié)巴地問：“抱歉，請問……理學(xué)系新生報道是這邊嗎？”

蘇芷晨主動接過被，笑安慰：“沒錯，是二樓。

你來晚了？”

秦羽包，靦腆地笑笑。

“家有事，來得急了點?！?br>
孟川主動伸出，“我是孟川，這幾位是新朋友。

你什么？”

“秦羽?！?br>
他握住，聲音帶著點生澀卻堅定的鄭重。

就這樣，個場突如其來的混，有了初的交集。

走廊盡頭，窗戶推，風(fēng)灌入，吹起了衣擺和工整的入學(xué)名冊。

光透過玻璃碎片灑落地，間，碎斑駁，像是命運未知的拼圖，悄悄拼起。

林昊言低頭，隨揀起塊還帶著溫?zé)岬牟Ａ?，有些怔然?br>
命運的軌跡，往往經(jīng)意間，并肩而行。

樓來班級助理的聲招呼，各帶著彼此的聯(lián)系方式和經(jīng)歷過的曲，走進新的教室，走進陌生的城，走進彼此未來可預(yù)知的生。

而友的碎，己光交錯間，悄然生根。