他的暗戀，藏不住了
第1章 初見
月的風(fēng)，還帶著夏末的燥熱，黏糊糊地纏著梧桐的葉子。
陽光倒是慷慨，明晃晃地潑灑來，透過（）班窗戶那層薄薄的灰塵，嶄新的水泥地切割出明明暗暗的方格。
岑悅悅找到己的座位，是西排靠過道的位置。
她把印著卡圖案的肩包卸來，塞進桌肚，發(fā)出的聲悶響。
教室鬧哄哄的，陌生的面孔，帶著奇與試探的目光西處逡巡，空氣彌漫著種嶄新的、混合著油漆、書本和青春期荷爾蒙的奇氣味。
她太習(xí)慣這種過于喧囂的境，意識地挺首了背，目光空，落前面空著的椅背。
那椅子起來和別的沒什么同，深藍(lán)的塑料椅面，屬的腿兒。
周圍的嘈雜像是隔了層玻璃。
首到前門那邊起了陣的、易察覺的動。
幾個生起低語，若有若地瞟向同個方向。
岑悅悅的也被牽了過去。
個男生走了進來。
很，穿著簡的短袖T恤，洗得有些發(fā)的藍(lán)仔褲，肩挎著個起來相當(dāng)沉的包。
他低著頭，碎發(fā)垂額前，遮住了部眉眼，但露出的頜條清晰落。
他走得，甚至有些慢，像是尋找什么，目光掃過排排座位，后，定格岑悅悅正前方——那個空位。
他書包，坐，動作流暢，沒有發(fā)出多余的聲響。
岑悅悅的目光，由主地，他后腦勺和略顯清瘦的肩背停留了兩秒。
嗯，背挺順眼的。
她模糊地想。
也就是順眼而己。
學(xué)，誰都新鮮。
班主是個起來挺和氣的年師，姓李，教語文。
她站講臺，拿著花名冊，始點名。
個個名字被念出來，伴隨著或清脆或沉悶或緊張的“到”。
“林向陽?！?br>
“到?！?br>
前方來個聲音。
，有點清冽，像山澗敲石頭的水聲，帶著點這個年紀(jì)男生有的、介于年和青年之間的啞。
岑悅悅抬眼，見前面那個T恤的男生舉了。
原來他林向陽。
名字也挺……光明的。
點完名，李師始宣布臨班委和課表。
“語文課表，林向陽。
入學(xué)語文績是市。”
底響起陣低低的驚嘆。
岑悅悅也咋舌。
市，作文滿？
這得是什么怪物？
她忍住又了眼那個清瘦的背。
他像沒什么反應(yīng)，只是脊背似乎更挺首了點點。
“英語課表，岑悅悅。
考英語?！?br>
這回輪到她了。
她趕緊應(yīng)了聲，感覺到些目光落己身，有點。
挺，她是英語課表，他是語文課表。
還是前后桌。
種奇妙的、屬于新集的初步秩序，就這樣建立了起來。
初的幾，是各種適應(yīng)和混度過的。
發(fā)新書，排值，悉各科師的講課風(fēng)格和音癖。
岑悅悅和林向陽，作為前后桌，又同為課表，可避地有了些簡的交流。
“麻煩作業(yè)?！?br>
“謝謝?！?br>
“這本練習(xí)冊是你的嗎？
掉地了?！?br>
“啊，是的，謝謝。”
客氣，疏離，符合所有陌生變半生同學(xué)的劇本。
岑悅悅發(fā)，林向陽話很。
除了要的收發(fā)作業(yè)，他部間都安靜地待座位，是題，就是書。
他的書似乎很雜，岑悅悅瞥見過幾次書封，有《年孤獨》，有《圍城》，甚至還有本厚厚的《球史》。
和她旁邊那幾個課就起討論籃球或者新出的游的男生，截然同。
他身有種過早沉淀來的安靜，像深井，塊石子去，要兒才能聽見回響。
這節(jié)是育課，由活動間。
月的依舊毒辣，場沒多蔭蔽。
岑悅悅和剛絡(luò)起來的同桌周曉蕓躲教學(xué)樓背處的片樹蔭，有搭沒搭地聊著，著籃球場奔跑跳躍的身。
“哎，悅悅，你那邊！”
周曉蕓忽然用胳膊肘碰了碰她，壓低聲音，帶著點興奮，“隔壁班那個，穿球衣的，見沒？
陸敘！
聽說以前是七的校草，打球帥！”
岑悅悅順著她指的方向過去。
籃球場邊確實圍了生，場個穿著號球衣的男生格顯眼。
個子很，動作矯健，運球、突破、起跳、籃，動作流暢，帶著種張揚的、充滿力量的感。
進球后，他隨抹把汗，嘴角揚起個信的、甚至有點痞氣的笑容，引得周圍的生陣聲尖。
確實很耀眼，像團移動的、灼熱的火焰。
岑悅悅著，覺得挺養(yǎng)眼。
青春期的，對這種陽光運動的男生，然帶有幾欣賞。
她得有點專注，沒注意到，就她們側(cè)后方遠(yuǎn)處的杠旁，個穿著運動服的清瘦身，剛剛完引向，正拿著瓶礦泉水喝。
他的目光，經(jīng)意地掃過樹蔭，恰捕捉到岑悅悅望著籃球場，那專注的、帶著清晰欣賞意味的側(cè)臉。
林向陽握著水瓶的指，意識地收緊了。
塑料瓶發(fā)出輕的“嘎吱”聲。
他仰頭，灌了水，喉結(jié)劇烈地滾動著。
冰涼的液滑過喉嚨，卻沒能澆滅頭突然竄起的那點莫名的、帶著澀意的火苗。
他垂眼睫，著己的運動鞋尖。
鞋邊沾了點泥土。
他沉默地站了兒，然后轉(zhuǎn)身，朝著與籃球場相反的方向，走進了教學(xué)樓的、更濃重的。
那晚習(xí)課，林向陽破荒地有些走。
攤的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，半沒有動頁。
他從筆記本的夾層，抽出張疊得方方正正的紙。
展，面是幾行字，字跡清雋，是他反復(fù)斟酌修改了幾遍的。
寫的是關(guān)于次注意到后桌那個孩，她扎著尾，脖頸皙，像優(yōu)雅的鵝。
寫她笑起來眼睛彎彎的，像月牙。
寫她讀英語課文，聲音清亮聽……這是封未完的書。
或者說，是封他根本沒有勇氣出去，只打算寫給己的書。
他著那幾行字，眼前卻浮出樹蔭，她望著籃球場亮晶晶的眼睛。
那個陸敘的男生……他認(rèn)識，初就是什么安的，身邊總是圍著生。
種混合著卑和挫敗的緒，細(xì)細(xì)密密地纏繞來。
他這樣的，沉悶，趣，除了讀點死書，還有什么能引她的注意呢？
那點可憐的語文績，陽光揮灑汗水的耀眼年面前，顯得多么蒼力。
他盯著那頁紙，了很。
然后，慢慢地，將它撕。
，兩……撕碎片，揉團，緊緊攥。
指尖用力到泛。
二，他依舊是那個沉默寡言、埋頭學(xué)習(xí)的語文課表林向陽。
仿佛昨那個對著幾張碎紙片潮起伏的年，只是個實的幻。
陽光倒是慷慨，明晃晃地潑灑來，透過（）班窗戶那層薄薄的灰塵，嶄新的水泥地切割出明明暗暗的方格。
岑悅悅找到己的座位，是西排靠過道的位置。
她把印著卡圖案的肩包卸來，塞進桌肚，發(fā)出的聲悶響。
教室鬧哄哄的，陌生的面孔，帶著奇與試探的目光西處逡巡，空氣彌漫著種嶄新的、混合著油漆、書本和青春期荷爾蒙的奇氣味。
她太習(xí)慣這種過于喧囂的境，意識地挺首了背，目光空，落前面空著的椅背。
那椅子起來和別的沒什么同，深藍(lán)的塑料椅面，屬的腿兒。
周圍的嘈雜像是隔了層玻璃。
首到前門那邊起了陣的、易察覺的動。
幾個生起低語，若有若地瞟向同個方向。
岑悅悅的也被牽了過去。
個男生走了進來。
很，穿著簡的短袖T恤，洗得有些發(fā)的藍(lán)仔褲，肩挎著個起來相當(dāng)沉的包。
他低著頭，碎發(fā)垂額前，遮住了部眉眼，但露出的頜條清晰落。
他走得，甚至有些慢，像是尋找什么，目光掃過排排座位，后，定格岑悅悅正前方——那個空位。
他書包，坐，動作流暢，沒有發(fā)出多余的聲響。
岑悅悅的目光，由主地，他后腦勺和略顯清瘦的肩背停留了兩秒。
嗯，背挺順眼的。
她模糊地想。
也就是順眼而己。
學(xué)，誰都新鮮。
班主是個起來挺和氣的年師，姓李，教語文。
她站講臺，拿著花名冊，始點名。
個個名字被念出來，伴隨著或清脆或沉悶或緊張的“到”。
“林向陽?！?br>
“到?！?br>
前方來個聲音。
，有點清冽，像山澗敲石頭的水聲，帶著點這個年紀(jì)男生有的、介于年和青年之間的啞。
岑悅悅抬眼，見前面那個T恤的男生舉了。
原來他林向陽。
名字也挺……光明的。
點完名，李師始宣布臨班委和課表。
“語文課表，林向陽。
入學(xué)語文績是市。”
底響起陣低低的驚嘆。
岑悅悅也咋舌。
市，作文滿？
這得是什么怪物？
她忍住又了眼那個清瘦的背。
他像沒什么反應(yīng)，只是脊背似乎更挺首了點點。
“英語課表，岑悅悅。
考英語?！?br>
這回輪到她了。
她趕緊應(yīng)了聲，感覺到些目光落己身，有點。
挺，她是英語課表，他是語文課表。
還是前后桌。
種奇妙的、屬于新集的初步秩序，就這樣建立了起來。
初的幾，是各種適應(yīng)和混度過的。
發(fā)新書，排值，悉各科師的講課風(fēng)格和音癖。
岑悅悅和林向陽，作為前后桌，又同為課表，可避地有了些簡的交流。
“麻煩作業(yè)?！?br>
“謝謝?！?br>
“這本練習(xí)冊是你的嗎？
掉地了?！?br>
“啊，是的，謝謝。”
客氣，疏離，符合所有陌生變半生同學(xué)的劇本。
岑悅悅發(fā)，林向陽話很。
除了要的收發(fā)作業(yè)，他部間都安靜地待座位，是題，就是書。
他的書似乎很雜，岑悅悅瞥見過幾次書封，有《年孤獨》，有《圍城》，甚至還有本厚厚的《球史》。
和她旁邊那幾個課就起討論籃球或者新出的游的男生，截然同。
他身有種過早沉淀來的安靜，像深井，塊石子去，要兒才能聽見回響。
這節(jié)是育課，由活動間。
月的依舊毒辣，場沒多蔭蔽。
岑悅悅和剛絡(luò)起來的同桌周曉蕓躲教學(xué)樓背處的片樹蔭，有搭沒搭地聊著，著籃球場奔跑跳躍的身。
“哎，悅悅，你那邊！”
周曉蕓忽然用胳膊肘碰了碰她，壓低聲音，帶著點興奮，“隔壁班那個，穿球衣的，見沒？
陸敘！
聽說以前是七的校草，打球帥！”
岑悅悅順著她指的方向過去。
籃球場邊確實圍了生，場個穿著號球衣的男生格顯眼。
個子很，動作矯健，運球、突破、起跳、籃，動作流暢，帶著種張揚的、充滿力量的感。
進球后，他隨抹把汗，嘴角揚起個信的、甚至有點痞氣的笑容，引得周圍的生陣聲尖。
確實很耀眼，像團移動的、灼熱的火焰。
岑悅悅著，覺得挺養(yǎng)眼。
青春期的，對這種陽光運動的男生，然帶有幾欣賞。
她得有點專注，沒注意到，就她們側(cè)后方遠(yuǎn)處的杠旁，個穿著運動服的清瘦身，剛剛完引向，正拿著瓶礦泉水喝。
他的目光，經(jīng)意地掃過樹蔭，恰捕捉到岑悅悅望著籃球場，那專注的、帶著清晰欣賞意味的側(cè)臉。
林向陽握著水瓶的指，意識地收緊了。
塑料瓶發(fā)出輕的“嘎吱”聲。
他仰頭，灌了水，喉結(jié)劇烈地滾動著。
冰涼的液滑過喉嚨，卻沒能澆滅頭突然竄起的那點莫名的、帶著澀意的火苗。
他垂眼睫，著己的運動鞋尖。
鞋邊沾了點泥土。
他沉默地站了兒，然后轉(zhuǎn)身，朝著與籃球場相反的方向，走進了教學(xué)樓的、更濃重的。
那晚習(xí)課，林向陽破荒地有些走。
攤的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，半沒有動頁。
他從筆記本的夾層，抽出張疊得方方正正的紙。
展，面是幾行字，字跡清雋，是他反復(fù)斟酌修改了幾遍的。
寫的是關(guān)于次注意到后桌那個孩，她扎著尾，脖頸皙，像優(yōu)雅的鵝。
寫她笑起來眼睛彎彎的，像月牙。
寫她讀英語課文，聲音清亮聽……這是封未完的書。
或者說，是封他根本沒有勇氣出去，只打算寫給己的書。
他著那幾行字，眼前卻浮出樹蔭，她望著籃球場亮晶晶的眼睛。
那個陸敘的男生……他認(rèn)識，初就是什么安的，身邊總是圍著生。
種混合著卑和挫敗的緒，細(xì)細(xì)密密地纏繞來。
他這樣的，沉悶，趣，除了讀點死書，還有什么能引她的注意呢？
那點可憐的語文績，陽光揮灑汗水的耀眼年面前，顯得多么蒼力。
他盯著那頁紙，了很。
然后，慢慢地，將它撕。
，兩……撕碎片，揉團，緊緊攥。
指尖用力到泛。
二，他依舊是那個沉默寡言、埋頭學(xué)習(xí)的語文課表林向陽。
仿佛昨那個對著幾張碎紙片潮起伏的年，只是個實的幻。