“秦鶴，這道題你回答。”

道陌生卻又非常悉的聲音了過來，驚醒了秦鶴：“課睡覺，學個武技當你什么都了？”

“我是...秦鶴？

我是己經死了嗎？”

秦鶴醒來后臉懵，想著：“我是熬了個宵，課補覺的候被師起來，然后眼前嘎嘣沒了嗎？

我是夢吧？”

“秦鶴，你發(fā)什么愣？”

臺那個聲音又來：“你趕起來回答問題。”

“哦?！?br>
秦鶴趕忙站起身，著板的元二次方程，屑的：“X=5，Y=4，這個候讓我來解答這種聊的西是來消遣我的嗎？”

“什么消遣你？

這個候還拓展思維，悟覺醒之后你怎么參悟的武技？”

師臺說著：“你答對的份，坐吧，次再質疑這種課程，出去站著?！?br>
’著秒解方程的秦鶴，底的議論紛紛，有說瞎貓碰到死耗子的，有的說之前碰巧遇到的，秦鶴聽到那些聲音了過去，那些立刻消聲，等秦鶴轉回頭去之后，議論聲又起。

秦鶴沒有意這些聲音，也沒有聽師聊的講解，而是迅速回憶己的記憶，他懷疑己是穿越了“什么鬼況？

還是穿越了?。?br>
怪物入侵，獸覺醒，熱武器除了對類身之，對其他生物了傷害？”

整理了前身的記憶，秦鶴差點出聲：“這怎么玩？”

“說句題話，各位同學，你們要珍惜學校的間，因為當你們回憶起你們的光，估計也只有這個期了?！?br>
臺的陌生聲音打斷了秦鶴的思緒：“的組織規(guī)定，年之前讓你們覺醒悟，當然，這也是血的教訓。”

“之前的為了活著也沒多規(guī)矩，對這種西然沒有重過，后來們才發(fā)歲之前覺醒悟有概率突發(fā)腦死亡，之前還以為正常覺醒就有傷亡呢?！?br>
“對了，雖然說這種西跟悟什么的沒有何關系，但是這些西響你們參悟的速度，你們要想，個資質差的，如參悟速度很的話，也可以比肩資質的。”

“總之呢，悟這種西就是你只要有就行，管是還是壞，都能讓你跟沒悟的普是兩個層面，用急，把態(tài)，明的覺醒有結的?！?br>
隨著后句話落，師也了眼間，始往教室走，當她的只腳剛跨出教室門，課鈴響了。

這個胖子也了過來，秦鶴的記憶，這個胖子魏晨，是他的死黨，是從別的地方搬過來的，具是什么原因他也清楚，但這胖子像什么事都知道。

每次界發(fā)生什么他總是個知道。

“秦，我聽說說明蝗災要過來了啊，要然咱們去避避難？”

魏晨就問秦鶴的打算。

“去去去，明還有覺醒悟的儀式，重要的很，而且再說了，這什么都，就是發(fā)災鬧禍的候沾邊，指定蝗蟲繞道呢?！?br>
秦鶴擺了擺，打斷了魏晨的話。

“這么說來也是，這樣災難的過輩子，又何嘗是每個普的夢想啊?！?br>
魏晨說著，坐了秦鶴旁邊的座位，著空蕩蕩的教室。

“如有的選，哪個普愿意去打打？”

秦鶴說著，收拾著書桌的書：“明就要搬走了，能收拾的收拾吧，得多搬趟?！?br>
“得，我這你也知道，本書也沒有，我?guī)湍沩槑命c。”

魏晨說著，將摞課本抱了起來，邊吐槽秦鶴：“這書己經沒什么可的了，頂多也就留個紀念?！?br>
“確實沒用，但沒用就能學嗎？”

秦鶴反駁：“如熱武器重新有用，這些妖魔鬼怪早沒了。”

“哎呦，我的秦唉，你是怎么信誓旦旦的說出這種話的啊？”

魏晨右托著書，左扶額：“你的見過那些妖魔嗎？

那種西根本就是普能對抗的啊，就基本的反應速度都被甩截了，就更別說沒有溫度逸散了。”

“過，我很奇你為什么知道這些?！?br>
秦鶴說道：“有這消息，你們應該有關系吧？”

“是們，你是點常識都沒有嗎？”

魏晨說著：“我眼你們才是奇怪的吧？

知道怎么判斷災害，懂得躲避獸，甚至每個的個實力也落后其他部城市截，你們是怎么活來的啊?！?br>
“怎么...活來？

這是很簡嗎？”

秦鶴解：“邊防軍是那守衛(wèi)城市嗎？

城也有巡邏的防止有妖獸混進群?！?br>
“你覺得你們這過家家嗎？

為什么這的守衛(wèi)軍守這，這就被攻破，為什么型獸潮來都改道？”

魏晨對秦鶴說道：“偽裝的魔物為什么混進這？

主張移植獸的器官就能獲得對應獸能力的邪教呢？

這和的有點太過了啊。”

“嗐，管他呢，活是?！?br>
秦鶴說：“你擔也沒用，災變之前蝗災就能將路過的切植物啃食殆盡，如明守衛(wèi)軍的扛住，與其這瞎，還如考慮怎么的過完這后的半?！?br>
“災變之前的蝗災？

那是什么樣的啊?！?br>
魏晨聽到這些災變前的事眼前亮，順便將剛才發(fā)生的事拋之腦后：“秦，能能給我講講災變之前的蝗災啊?！?br>
“當然可以，災變前的蝗災和樣，也是其多的蝗蟲起，然后形了的蟲群?！?br>
秦鶴拿起了書包，向著教室走去：“當然，那的蝗蟲個并，反而有些...孱弱?！?br>
“孱弱？

再弱又能有多弱呢？”

魏晨有點奇：“能為災禍的種群，他們的個也弱到哪去?！?br>