林辰猛地從課桌驚醒，額前的碎發(fā)被冷汗濡濕，貼皮膚帶來(lái)陣黏膩的適感。

窗的蟬鳴聒噪得像是要鉆進(jìn)的腦子，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙泛的課桌斑駁的光，空氣彌漫著粉筆灰和舊書(shū)本混合的味道——這是明學(xué)（七）班的標(biāo)準(zhǔn)后。

但林辰的臟卻胸腔瘋狂擂動(dòng)，像是要掙脫皮的束縛。

他是次經(jīng)歷這樣的場(chǎng)景，可這次，那種“對(duì)勁”的感覺(jué)清晰得如同刀割。

他低頭向己的，指節(jié)明，指甲修剪得整整齊齊，甚至能到虎處因?yàn)殚L(zhǎng)期握筆留的薄繭。

這屬于七歲的林辰，個(gè)績(jī)游、長(zhǎng)相清秀、群掀起半點(diǎn)瀾的普生。

可只有他己知道，這具身裝著個(gè)覺(jué)醒了“帝角”的靈魂。

個(gè)月前，場(chǎng)燒過(guò)后，林辰的腦子突然涌入了數(shù)屬于己的記憶。

那些記憶像是部被前劇透的說(shuō)，清晰地勾勒出他未來(lái)的生軌跡——考失，勉擠進(jìn)所流學(xué)，畢業(yè)后父母的安排進(jìn)了家半死活的企，二歲那年和相親對(duì)象結(jié)婚，婚后柴米油鹽磨所有棱角，終場(chǎng)淡奇的疾病走完碌碌為的生。

更荒謬的是，他的生似乎只是別故事的背景板。

記憶有個(gè)蘇沐妍的孩，她是這所學(xué)校的?；?，家境優(yōu)渥，績(jī)頂尖，是說(shuō)當(dāng)之愧的主角。

而男主角則是轉(zhuǎn)校生江皓，個(gè)帶著秘過(guò)去的二，格桀驁馴，卻唯獨(dú)對(duì)蘇沐妍有獨(dú)鐘。

按照“劇”，林辰個(gè)月后的運(yùn)動(dòng)撞到蘇沐妍，弄臟她的裙子，引來(lái)江皓的當(dāng)眾羞辱，從此學(xué)校更加抬起頭。

學(xué)畢業(yè)后，他次同學(xué)聚再次見(jiàn)到蘇沐妍，那她己經(jīng)和江皓訂婚，兩站起宛如童，而他只能縮角落，喝著廉價(jià)的啤酒，接受著來(lái)昔同窗或同或鄙夷的目光。

“林辰，發(fā)什么呆呢？

班你呢！”

同桌用胳膊肘捅了捅他的腰，壓低聲音醒道。

林辰猛地回，到班主李師正站講臺(tái)，捏著粉筆，眉頭緊鎖地著他：“林辰，這道解析幾何的輔助怎么？

你來(lái)說(shuō)說(shuō)。”

班同學(xué)的目光齊刷刷地聚焦他身，有奇，有熱鬧，也有幾習(xí)以為常的漠然。

按照“劇”，他此刻應(yīng)該站起身，支支吾吾說(shuō)出答案，引來(lái)陣哄笑，然后被李師訓(xùn)斥幾句，罰站節(jié)課。

但這次，林辰深氣，站了起來(lái)。

他的目光掃過(guò)板的題目，那些記憶本該讓他頭疼的條和公式，此刻卻清晰得如同+=。

這個(gè)月來(lái)，他用課余間瘋狂刷題，把“劇”己栽跟頭的所有知識(shí)點(diǎn)都啃了來(lái)，就是為了擺脫這種被安排的屈辱。

“師，”林辰的聲音，卻異常沉穩(wěn)，“可以過(guò)點(diǎn)A作BC的垂，構(gòu)首角角形，再用勾股定理和相似角形的質(zhì)來(lái)解?！?br>
他邊說(shuō)，邊拿起粉筆，板迅速畫(huà)出輔助，然后條理清晰地列出解題步驟，邏輯縝密，步驟完整。

教室鴉雀聲，連李師都愣住了。

他教了林辰兩年，這孩子績(jī)首，尤其是數(shù)學(xué)，每次考試都及格邊緣徘徊，什么候有過(guò)這樣清晰的思路？

“很，”李師過(guò)了兒才緩過(guò)，語(yǔ)氣帶著絲驚訝和贊許，“步驟很完整，坐吧。

次課認(rèn)聽(tīng)講，要走了?！?br>
林辰點(diǎn)點(diǎn)頭，坐回座位。

同桌張昊瞪了眼睛，用型對(duì)他說(shuō)：“可以啊你，深藏露?。　?br>
林辰扯了扯嘴角，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

但他能感覺(jué)到，己的跳比剛才穩(wěn)了許多。

這是他次明確地偏離“劇”，這種掌控己生的感覺(jué)，比他想象更讓著迷。

課鈴聲響起，李師抱著教案走出教室，教室瞬間了鍋。

張昊立刻了過(guò)來(lái)：“辰，你可以?。?br>
剛才那題我都沒(méi)思路，你怎么突然竅了？”

“近復(fù)習(xí)得比較認(rèn)?！?br>
林辰淡淡地說(shuō)。

他想引起太多關(guān)注，“劇”，過(guò)于扎眼往往沒(méi)什么場(chǎng)。

“認(rèn)？

我你是報(bào)了什么補(bǔ)習(xí)班吧？”

張昊依饒，“說(shuō)說(shuō)，哪家機(jī)構(gòu)這么厲害，我也去報(bào)個(gè)?！?br>
林辰正想找個(gè)借敷衍過(guò)去，眼角的余光卻瞥見(jiàn)窗閃過(guò)個(gè)悉的身。

是江皓。

他穿著件的連帽衫，帽子扣頭，遮住了半張臉，只露出條清晰的頜和桀驁馴的眼睛。

他靠走廊的欄桿，目光似乎經(jīng)意地掃過(guò)教室，終落了某個(gè)方向——林辰順著他的去，那是蘇沐妍的座位。

蘇沐妍正低頭著書(shū)，陽(yáng)光灑她柔軟的長(zhǎng)發(fā)，鍍層溫暖的邊。

她的側(cè)臉條柔和，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫像兩把扇子，隨著眨眼的動(dòng)作輕輕顫動(dòng)。

即使只是個(gè)安靜的側(cè)，也得像幅繪的油畫(huà)。

按照“劇”，江皓這個(gè)星期對(duì)蘇沐妍展追求，花、禮物、學(xué)路堵她，用系列霸道又幼稚的方式引她的注意。

而蘇沐妍從始的厭惡、抗拒，到后來(lái)的逐漸動(dòng)，終畢業(yè)前夕答應(yīng)他的告。

林辰的涌股莫名的煩躁。

他是嫉妒江皓，也是對(duì)蘇沐妍有什么想法，他只是厭惡這種被形的控的感覺(jué)。

每個(gè)都像是木偶，沿著既定的軌道前進(jìn)，哪怕前方是懸崖，也只能閉著眼睛跳去。

“我出去透透氣?！?br>
林辰對(duì)張昊說(shuō)了句，起身走出教室。

他沒(méi)有走向走廊，而是繞到了教學(xué)樓后面的樹(shù)林。

這很有來(lái)，只有幾棵槐樹(shù)和張落滿(mǎn)灰塵的石桌石凳。

林辰坐石凳，從袋掏出個(gè)筆記本。

筆記本密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了字，都是他根據(jù)“劇”整理出來(lái)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和應(yīng)對(duì)方案。

比如什么候遇到倒霉事，哪個(gè)師喜歡針對(duì)學(xué)生，甚至連某次考試的作文題目都被他記了來(lái)。

他的指劃過(guò)“運(yùn)動(dòng)撞事件”那行字，筆尖面重重地畫(huà)了道橫。

這是他須避的個(gè)雷。

他己經(jīng)想了，運(yùn)動(dòng)那就裝肚子疼，請(qǐng)待教室，只要出，就有撞到蘇沐妍的可能。

至于江皓和蘇沐妍的感，他更是懶得摻和。

他們愛(ài)怎么樣就怎么樣，遠(yuǎn)要出他的界。

他只想安安穩(wěn)穩(wěn)地考個(gè)學(xué)，找份己喜歡的工作，過(guò)屬于己的生，而是別故事的炮灰。

“呼——”林辰長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了氣，合筆記本。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑來(lái)，他的臉明明滅滅的光斑。

他閉眼睛，感受著風(fēng)拂過(guò)臉頰的涼意，稍靜了些。

就這，陣清脆的笑聲從樹(shù)林來(lái)，像風(fēng)鈴樣，瞬間敲碎了這的寧?kù)o。

林辰猛地睜眼睛，警惕地豎起耳朵。

這笑聲……很悉。

他悄悄地站起身，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙向面望去。

只見(jiàn)蘇沐妍正和兩個(gè)生站遠(yuǎn)處的花壇邊說(shuō)話(huà)，知道她們聊到了什么，蘇沐妍笑得彎起了眼睛，臉頰浮出兩個(gè)淺淺的梨渦。

她穿著件的連衣裙，裙擺隨著她的動(dòng)作輕輕擺動(dòng)，像只翩翩起舞的蝴蝶。

陽(yáng)光落她的臉，她的眼睛亮晶晶的，像是盛滿(mǎn)了星光。

那刻，間仿佛靜止了。

林辰的臟像是被什么西撞了，漏跳了拍。

他的呼瞬間變得急促，腦子片空，剛才還清晰比的“劇”、計(jì)劃、應(yīng)對(duì)方案，都像被橡皮擦抹去了樣，消失得蹤。

他以前是沒(méi)見(jiàn)過(guò)蘇沐妍，教室，走廊，“劇”的記憶。

可他從未覺(jué)得她像這樣……耀眼。

她的笑容是“劇”描寫(xiě)的那種清冷帶著矜持的笑，而是發(fā)的、明的、帶著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣的笑。

那笑容像道光，瞬間照亮了他灰暗的、被“劇”籠罩的界。

原來(lái)……她笑起來(lái)是這個(gè)樣子的。

林辰的目光由主地追隨著她的身，著她和同伴揮告別，轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去。

她的步伐輕，像只的鹿。

首到她的背消失拐角處，林辰才猛地回過(guò)來(lái)。

他意識(shí)地摸了摸己的臉頰，滾燙滾燙的，像是發(fā)燒。

他這是……怎么了？

難道是因?yàn)殡x得太近了？

還是因?yàn)樗齽偛诺男θ萏窝哿耍?br>
林辰的腦子糟糟的，各種念頭像雜草樣瘋狂生長(zhǎng)。

他首以為己對(duì)蘇沐妍只有“劇物”的認(rèn)知，可剛才那眼，那種臟狂跳、呼急促、目光法移的感覺(jué)，是那么實(shí)，那么洶涌，根本法用“劇”來(lái)解釋。

這就是……見(jiàn)鐘？

這個(gè)念頭冒出來(lái)的候，林辰己都嚇了跳。

他是應(yīng)該想著逃離劇，遠(yuǎn)離這些“主角”嗎？

怎么突然對(duì)蘇沐妍產(chǎn)生這種感覺(jué)？

他用力地?fù)u了搖頭，試圖把這個(gè)荒唐的想法從腦子甩出去。

定是錯(cuò)覺(jué)，定是。

他只是太沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么干凈的笑容了，才失態(tài)。

可是，剛才她笑起來(lái)的樣子，她亮晶晶的眼睛，她臉頰的梨渦……卻像烙印樣刻了他的腦，揮之去。

林辰煩躁地抓了抓頭發(fā)，重新坐回石凳。

他打筆記本，目光落“運(yùn)動(dòng)撞事件”那行字，卻次產(chǎn)生了動(dòng)搖。

如……如那他沒(méi)有請(qǐng)呢？

如他的像“劇”那樣，撞到了蘇沐妍……是是就能和她多說(shuō)幾句話(huà)？

是是就能再到她那樣的笑容？

這個(gè)想法出，就像藤蔓樣迅速纏繞住他的臟，讓他既緊張又期待。

林辰地拍了己的腦袋，暗罵己沒(méi)出息。

清醒點(diǎn)！

那可是“劇”的坑！

跳進(jìn)去只被江皓羞辱，只讓己更慘！

可是……萬(wàn)呢？

萬(wàn)事像“劇”寫(xiě)的那樣發(fā)展呢？

萬(wàn)他撞到她之后，她沒(méi)有生氣，反而對(duì)他笑了呢？

林辰的像是有兩個(gè)打架，個(gè)告訴他要遠(yuǎn)離劇，遠(yuǎn)離蘇沐妍，才能掌控己的生；另個(gè)卻停地囂著，去靠近她，去見(jiàn)她，哪怕只是多說(shuō)句話(huà)也。

他次發(fā)，原來(lái)“逃離劇”這件事，并是非即的。

也許……偶爾跟著“劇”走走，也是什么壞事？

至，能有機(jī)再見(jiàn)到她笑的樣子。

林辰著筆記本那道深深的橫，指面猶豫地摩挲著。

陽(yáng)光依舊明，蟬鳴依舊聒噪，可他的境，卻己經(jīng)和剛才截然同了。

他的生軌跡，似乎從這刻起，始朝著個(gè)連他己都法預(yù)料的方向，悄然偏離。

而這切的起因，只是因?yàn)閭€(gè)笑容，個(gè)讓他跳失控的瞬間。