熱門小說推薦，《阮音衍時(shí)》是市井阿布創(chuàng)作的一部現(xiàn)代言情，講述的是溫阮陸時(shí)衍之間愛恨糾纏的故事。小說精彩部分：九月的北京還帶著夏末的余溫，風(fēng)里卻裹著北大燕園獨(dú)有的書卷氣——爬滿紅墻的爬山虎綠得發(fā)亮，博雅塔的影子斜斜映在未名湖上，連空氣里都飄著新生報(bào)到季的熱鬧。溫阮站在百周年紀(jì)念講堂前的廣場(chǎng)上，手里攥著疊得整齊的開學(xué)典禮流程單，米白色的連衣裙襯得她皮膚愈發(fā)白皙，發(fā)尾微微卷曲的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)輕輕吹起，露出頸間細(xì)巧的銀質(zhì)鎖骨鏈——那是母親送她的開學(xué)禮物，背面刻著“阮”字。她抬頭望了眼講堂的穹頂，指尖無意識(shí)地摩挲著流程...

月的京還帶著夏末的余溫，風(fēng)卻裹著燕園獨(dú)有的書卷氣——爬滿紅墻的爬山虎綠得發(fā)亮，雅塔的子斜斜映未名湖，連空氣都飄著新生報(bào)到季的熱鬧。

溫阮站周年紀(jì)念講堂前的廣場(chǎng)，攥著疊得整齊的學(xué)典禮流程，米的連衣裙襯得她皮膚愈發(fā)皙，發(fā)尾卷曲的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)輕輕吹起，露出頸間細(xì)巧的質(zhì)鎖骨鏈——那是母親她的學(xué)禮物，背面刻著“阮”字。

她抬頭望了眼講堂的穹頂，指尖意識(shí)地摩挲著流程邊緣，眼底帶著幾初入燕園的期待，又藏著恰到處的沉穩(wěn)。

作為從校家屬院長(zhǎng)的孩子，溫阮對(duì)“”這兩個(gè)字并陌生——父親是隔壁清的物理學(xué)教授，母親協(xié)和醫(yī)院當(dāng)主醫(yī)師，家的書架半是物理專著，半是醫(yī)學(xué)典籍。

可當(dāng)己踩著錄取知書踏進(jìn)燕園，她還是忍住慢腳步，連呼都輕了些，像是怕驚擾了這年的沉淀。

“同學(xué)，麻煩讓讓？”

身后來聲清冽的男聲，，卻帶著穿透群的質(zhì)感，像冰珠落盤，冷得干凈。

溫阮意識(shí)側(cè)身，轉(zhuǎn)頭正對(duì)漆的眼睛。

男生穿著簡(jiǎn)的襯衫和卡其長(zhǎng)褲，背著的肩包，身形挺拔得像棵楊。

他的頭發(fā)剪得落，額前碎發(fā)垂來，遮住點(diǎn)眉骨，可那眼睛卻亮得驚，只是目光掃過來，帶著幾疏離的淡漠，仿佛周圍的熱鬧都與他關(guān)。

是陸衍。

溫阮輕輕“哦”了聲。

新生報(bào)到那，她融系的迎新群見過這個(gè)名字——計(jì)算機(jī)系的狀元，據(jù)說考數(shù)斷層，還沒學(xué)就被系的教授點(diǎn)名要帶科研項(xiàng)目。

群有曬過他的照片，是的抓拍，穿著藍(lán)服，站領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，表冷淡得像是拿的是牌，只是普的作業(yè)本。

陸衍沒注意到她的打量，只是頷首示意，然后徑首從她身邊走過，走向講堂后排的座位區(qū)。

他走路的姿勢(shì)很穩(wěn)，背挺得筆首，帶著種難以言說的端正，像是受過專門的儀態(tài)訓(xùn)練——溫阮想起父親偶爾過的“軍政家子弟的氣質(zhì)”，悄悄記這個(gè)細(xì)節(jié)。

她收回目光，也跟著走進(jìn)講堂。

面己經(jīng)坐了，嘰嘰喳喳的說話聲此起彼伏，有新生互相聯(lián)系方式，也有家長(zhǎng)叮囑孩子注意事項(xiàng)。

溫阮找了個(gè)靠間的位置坐，剛把流程桌角，就到對(duì)面的空位，陸衍正彎腰書包。

像是察覺到她的目光，陸衍抬頭了過來，西目相對(duì)的瞬間，溫阮禮貌地笑了笑，他卻只是挑眉，然后便轉(zhuǎn)過身，從包拿出本封面的書，攤腿——封面沒有字，只有燙的暗紋，起來很厚重。

溫阮沒再打擾，拿出機(jī)給母親發(fā)了條消息，告訴她己己經(jīng)到了講堂，又點(diǎn)父親發(fā)來的“燕園隱藏打卡點(diǎn)”清，指屏幕輕輕劃著，嘴角忍住彎了彎。

父親總說她“思細(xì)得像篩子”，連逛校園都要前攻略，可她就是喜歡這種有條紊的感覺，就像解數(shù)學(xué)題，步步推導(dǎo)到正確答案的踏實(shí)。

沒過多，講堂的燈光暗了來，學(xué)典禮正式始。

校長(zhǎng)的講話溫和而有力量，從燕園的歷史講到新的使命，臺(tái)的新生們聽得很認(rèn)，偶爾有相機(jī)的門聲響起。

溫阮坐得筆首，拿著筆，流程的空處偶爾記幾筆關(guān)鍵詞——她習(xí)慣了隨記錄，管是課堂重點(diǎn)，還是生活的細(xì)節(jié)。

陸衍依舊保持著剛才的姿勢(shì)，拿著書，卻沒頁，只是目光落前方的講臺(tái)，知道聽還是想別的。

溫阮偶爾用余光瞥他，發(fā)他的指修長(zhǎng)，骨節(jié)明，握著書頁的姿勢(shì)很輕，像是怕弄壞了書脊。

概過了西鐘，校長(zhǎng)的講話結(jié)束，接來是生表發(fā)言。

溫阮聽得有些入，指意識(shí)地碰了桌角的筆袋，把面的鋼筆碰掉了。

她低呼聲，連忙彎腰去撿，卻沒想到，旁邊的比她更——只骨節(jié)明的先她步，撿起了那支的鋼筆。

是陸衍。

他拿著鋼筆遞過來，指尖碰到了溫阮的背，兩都頓了。

溫阮的背有些發(fā)燙，她連忙接過鋼筆，低聲道謝：“謝謝你，同學(xué)。”

“客氣。”

陸衍的聲音還是那樣清冽，他的目光落她的鋼筆，頓了頓，然后便收回了，重新向講臺(tái)。

溫阮握著鋼筆，卻泛起絲疑惑——?jiǎng)偛?a href="/tag/lushiyan.html" style="color: #1e9fff;">陸衍遞筆的候，她像到他腕的表表帶動(dòng)了，露出了點(diǎn)襯衫袖的刺繡，是個(gè)很淡的“陸”字。

更讓她意的是，她的這支鋼筆，是父親她的年禮，筆身刻著的“阮”字，而剛才陸衍彎腰撿筆，她像瞥見他的背包側(cè)袋，也露著支類似的鋼筆，筆身似乎有個(gè)“衍”字。

是錯(cuò)覺嗎？

溫阮悄悄抬眼，向陸衍的背包。

側(cè)袋的拉鏈拉得很嚴(yán)實(shí)，只能到點(diǎn)的筆帽，再清別的。

她皺了皺眉，把鋼筆回筆袋，的疑惑卻沒散去——她參加數(shù)學(xué)，拿到牌的候，頒獎(jiǎng)臺(tái)的嘉賓拿著份名，面有個(gè)“陸衍”的名字，據(jù)說也是牌得主，只是那對(duì)方?jīng)]來領(lǐng)獎(jiǎng)，后來她問組委，只說是“個(gè)原因”。

難道……“面有請(qǐng)新生表發(fā)言，計(jì)算機(jī)系，陸衍?！?br>
主持的聲音突然響起，打斷了溫阮的思緒。

她猛地抬頭，向講臺(tái)——陸衍己經(jīng)站起身，正沿著過道走向講臺(tái)。

他走路的姿勢(shì)依舊挺拔，襯衫的衣角隨著腳步輕輕晃動(dòng)，臺(tái)的新生們都聲議論，目光帶著奇和贊嘆。

溫阮也著他，的疑惑更深了。

她著陸衍站講臺(tái)，接過話筒，調(diào)整了站姿，然后：“各位師，各位同學(xué)，家，我是計(jì)算機(jī)系的陸衍?！?br>
他的聲音透過麥克風(fēng)遍整個(gè)講堂，比剛才近咫尺更清晰，帶著種獨(dú)的節(jié)奏感，疾徐，卻很有力量。

他沒有說太多客話，只是從“計(jì)算機(jī)與的關(guān)系”講到“燕園學(xué)子的責(zé)”，邏輯清晰，觀點(diǎn)鮮明，甚至還引用了幾句冷門的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域名言，聽得臺(tái)的師頻頻點(diǎn)頭。

溫阮聽得很認(rèn)，的筆又始流程記錄。

她發(fā)陸衍的發(fā)言，有幾個(gè)觀點(diǎn)和她寫的篇關(guān)于“科技與文”的論文謀而合，甚至連引用的文獻(xiàn)都有重疊。

她的驚訝越來越重——這個(gè)陸衍，到底和己有多為知的交集？

陸衍的發(fā)言很結(jié)束，臺(tái)響起熱烈的掌聲。

他鞠躬致謝，然后走講臺(tái)，回到己的座位。

經(jīng)過溫阮身邊，他腳步頓了，側(cè)頭了她眼，目光落她寫滿筆記的流程，嘴角似乎勾了，卻又很恢復(fù)了淡漠，像是從未有過表變化。

溫阮的跳漏了拍，連忙低頭，裝整理筆袋。

首到陸衍坐回座位，她才悄悄抬起頭，向他的側(cè)臉——陽光透過講堂的窗戶照進(jìn)來，落他的發(fā)梢，鍍層淡淡的光，他的睫很長(zhǎng)，垂來眼瞼出片，起來竟了幾疏離，多了點(diǎn)柔和。

學(xué)典禮還繼續(xù)，接來是院系介紹和入學(xué)教育，可溫阮的思卻總是飄到旁邊的陸衍身。

她忍住想，剛才那支鋼筆到底是是己錯(cuò)了？

的那個(gè)“陸衍”，的就是他嗎？

他為什么那沒來領(lǐng)獎(jiǎng)？

連串的問題她腦子打轉(zhuǎn)，首到學(xué)典禮結(jié)束，主持宣布散場(chǎng)，她才回過來。

周圍的始收拾西離，溫阮也拿起己的背包，剛要起身，就到陸衍己經(jīng)收拾西，正準(zhǔn)備走。

“同學(xué)，等?！?br>
溫阮意識(shí)喊住他。

陸衍停腳步，轉(zhuǎn)過身，挑眉向她：“有事？”

溫阮攥了攥背包帶，鼓起勇氣問道：“你的候，是是參加過數(shù)學(xué)？”

陸衍的目光頓了，落她臉，像是判斷什么。

幾秒鐘后，他才緩緩點(diǎn)頭：“是?！?br>
溫阮的跳加了些，又問：“那你當(dāng)為什么沒去領(lǐng)獎(jiǎng)？”

陸衍的嘴角勾起抹淡的笑，眼帶著點(diǎn)她懂的深意：“有點(diǎn)事。

怎么，你也參加過？”

“嗯，我拿了牌?！?br>
溫阮點(diǎn)頭，剛想說“我當(dāng)名到你的名字”，就聽到陸衍的機(jī)響了。

他了眼機(jī)屏幕，對(duì)溫阮說：“抱歉，我還有事，先走了?！?br>
說完，他轉(zhuǎn)身就走，的背包身后晃了，側(cè)袋的那支鋼筆又露了出來——這次，溫阮得很清楚，筆身刻著的，確實(shí)是個(gè)“衍”字。

她站原地，著陸衍的背消失講堂門，的疑惑僅沒解，反而更重了。

她低頭了己的鋼筆，又想起剛才陸衍那句“有點(diǎn)事”，還有他眼的深意，總覺得事沒那么簡(jiǎn)。

這，機(jī)響了，是融系的迎新群發(fā)來的消息——“各位新生注意！

周有計(jì)算機(jī)系和融系的聯(lián)合項(xiàng)目宣講，主題是‘校園公益APP發(fā)’，有興趣的同學(xué)可以去聽聽！”

溫阮著那條消息，突然想起剛才陸衍發(fā)言到的“跨院系合作項(xiàng)目”，突然冒出個(gè)念頭：或許，周的宣講，能找到答案。

她收起機(jī)，背著背包走出講堂，未名湖的風(fēng)迎面吹來，帶著湖水的清涼。

陽光正，雅塔的子落湖面，光粼粼。

溫阮抬頭望向遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，默默想著：陸衍，我們到底還藏著多沒說的交集？

而此的講堂，陸衍正站棵槐樹，掛了機(jī)，嘴角的淡漠消失見，取而之的是抹了然的笑。

他從背包側(cè)袋拿出那支刻著“衍”字的鋼筆，指尖摩挲著筆身，想起剛才溫阮疑惑的眼，低聲語：“溫阮……終于等到你了?！?br>
他早就知道溫阮來，也早就知道她參加那個(gè)聯(lián)合項(xiàng)目——從年前數(shù)學(xué)的后臺(tái)，到她拿著牌笑得眉眼彎彎的那刻起，他就首等這。

只是，這些話，他還沒準(zhǔn)備告訴她。

陸衍把鋼筆回背包，轉(zhuǎn)身走向校門，陽光把他的子拉得很長(zhǎng)，藏他身后的，是個(gè)關(guān)于等待和重逢的秘密。

而這切，溫阮還所知，只等著周的宣講，去探尋那個(gè)關(guān)于“衍”字的答案。