全球高武：我的修為來(lái)自眾生情緒
第1章 覺(jué)醒日與F級(jí)的“笑話”
行藍(lán)星，龍，城。
的場(chǎng)，頭攢動(dòng)，氣氛熱烈得幾乎要點(diǎn)燃初夏的空氣。
今，是學(xué)生的“賦覺(jué)醒”——個(gè)決定數(shù)命運(yùn)的子。
年前的“靈氣復(fù)蘇”帶來(lái)了類的滅頂之難，但是同樣也帶來(lái)了機(jī)遇。
靈氣復(fù)蘇，武道興起，能否覺(jué)醒賦、覺(jué)醒何種等級(jí)的賦，首接劃出了與之間的差別。
武者為尊，這是新鐵般的法則。
慕司此正站隊(duì)列之，只是他和周圍興奮緊張的群顯得有些格格入。
他身形略顯薄，臉帶著絲長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)良的蒼。
藏廉價(jià)鏡片后的眼睛靜地掃著周圍帶著動(dòng)、緊張或者是期待的面孔，卻瘋狂吐槽：“搞什么啊，這陣仗比前考還夸張…個(gè)個(gè)臉紅脖子粗的，知道的還以為要集變身級(jí)呢?！?br>
“覺(jué)醒個(gè)S級(jí)難道能當(dāng)場(chǎng)羽化登仙嗎？
至于嗎？”
“唉，想回去幫院長(zhǎng)整理捐贈(zèng)的舊衣服，或者給那幫蘿卜頭講故事也行啊，總比這曬。”
慕司是個(gè)穿越者，胎穿到這個(gè)武界，幼城的“晨曦孤兒院”長(zhǎng)。
親故，唯的牽掛就是那位慈祥的袁院長(zhǎng)和院那些嘰嘰喳喳的屁孩們。
他對(duì)維護(hù)界和，沒(méi)有什么想法，并想當(dāng)什么拯救界的。
只要能安安穩(wěn)穩(wěn)活著便。
對(duì)于慕司來(lái)說(shuō)，他就仿佛是這個(gè)界的過(guò)客。
努力學(xué)習(xí)文化課知識(shí)，也只是想著畢業(yè)之后能找個(gè)輕松的文工作。
賺點(diǎn)點(diǎn)，幫袁院長(zhǎng)減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
打打，或者是對(duì)抗妖獸？
那太累了，還是躺比較適合他。
“個(gè)，七班，楊然！”
聽(tīng)到兄弟的名字，慕司的注意力才稍集了些。
只見(jiàn)個(gè)身材、肌條己然明朗的年步走覺(jué)醒臺(tái)，將按央那顆晶瑩剔透的“覺(jué)醒石”。
嗡——！
刺目的光芒瞬間發(fā)，股悍的氣息彌漫來(lái)，臺(tái)隱約浮出道熊的虛，發(fā)出低沉的咆哮。
主持儀式的考官眼閃過(guò)抹動(dòng)之，就連聲音也變得有些顫的聲宣布：“楊然，覺(jué)醒賦：A級(jí)，力熊魄，身化類！”
“嘩——！”
臺(tái)瞬間沸。
“A級(jí)！
居然是A級(jí)！”
“然逼！
以后前途量?。 ?br>
“楊家武館這次要更層樓了！”
臺(tái)之，校長(zhǎng)也是忍住興的拍了拍旁楊然班主李師的肩膀道：“李，你的教導(dǎo)主位置穩(wěn)了?！?br>
被拍的李師，臉也是笑的燦爛，連忙說(shuō)道：“張校長(zhǎng)，都是您的功勞！”
楊然臉興奮地走臺(tái)，用力拍了拍慕司的肩膀：“司，別緊張！
肯定沒(méi)問(wèn)題！”
慕司被捶得個(gè)趔趄：“，您這A級(jí)力量是想我前離場(chǎng)嗎？”
卻繼續(xù)涌：“以后誰(shuí)嫁你誰(shuí)慘，家暴起來(lái)拳堵墻吧……個(gè)，七班，慕司！”
輪到我了。
慕司深氣，數(shù)目光的注，慢慢走覺(jué)醒臺(tái)。
他能聽(tīng)到面來(lái)些細(xì)碎的議論。
“是慕司啊，文化課年級(jí)那個(gè)。”
“可惜了，身太弱，估計(jì)覺(jué)醒了什么賦?！?br>
“腦子使也行啊，以后當(dāng)個(gè)研究員也錯(cuò)?！?br>
他走到覺(jué)醒石前，依言將掌覆了去。
冰涼，光滑。
然后，股奇異的暖流猛地從石頭涌出，鉆入他的，迅速流遍西肢骸！
“呃…”種難以言喻的感覺(jué)充斥著他的感知，仿佛周圍所有的緒都變了模糊的塊和聲音，他腦邊緣閃爍——考官的公事公辦、臺(tái)同學(xué)的期待與緊張、楊然的鼓勵(lì)…“這感覺(jué)…像有點(diǎn)怪？”
慕司嘀咕，“像然那樣聲勢(shì)浩，難道是太廢柴了，連反應(yīng)都沒(méi)有？”
突然，覺(jué)醒石猛地閃爍了，光芒卻并非耀眼奪目，而是種其弱、近乎灰的光，閃即逝，得讓懷疑是是眼花了。
整個(gè)場(chǎng)安靜了瞬。
考官愣了，連忙近檢測(cè)儀器，眉頭緊緊皺起，反復(fù)確認(rèn)了幾次。
儀器屏幕顯示出的賦評(píng)級(jí)，是個(gè)鮮紅的字母——F。
考官臉掠過(guò)絲易察覺(jué)的失望，但還是按照程序，宣布了結(jié)：“慕司，覺(jué)醒賦：F級(jí)…緒感知，類別…殊類?！?br>
聲音過(guò)擴(kuò)音器遍了安靜的場(chǎng)。
死寂。
持續(xù)了約兩秒的死寂。
隨即——“噗哈哈哈哈?。?br>
F級(jí)？！
我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？
居然是低的F級(jí)？”
“緒感知？
那是什么玩意兒？
能感覺(jué)到別？
這有啥用？
街頭賣藝表演讀術(shù)嗎？”
“哈哈哈，文化課又怎么樣？
覺(jué)醒個(gè)F級(jí)賦，以后還是底層渣渣！”
“虧我剛才還有點(diǎn)期待，居然這么廢物！”
比諷刺的聲音如同潮水般涌來(lái)，瞬間將慕司淹沒(méi)。
數(shù)灰的緒動(dòng)，瞬間讓得慕司腦仁輕痛。
緒感知…原來(lái)是這個(gè)意思？
是…謝謝了啊。
慕司站原地，面表地推了推眼鏡。
鏡片反著光，讓清他的眼。
吐槽模式再次：“F級(jí)……行吧?！?br>
“緒感知……難道是用來(lái)預(yù)判板罵還是朋友生氣？
像……也是完沒(méi)用？”
“臺(tái)笑得挺歡??？
喂，眼鏡兄，收斂點(diǎn)，你水噴出來(lái)了。”
“還有那妹子，邊笑邊瞄楊然？
用得著這么動(dòng)嗎？”
他其實(shí)并意這些嘲諷。
雖說(shuō)有點(diǎn)的失落。
但是F級(jí)就F級(jí)吧，正，省得被卷入什么麻煩的武道紛爭(zhēng)。
剛可以安安穩(wěn)穩(wěn)幫院長(zhǎng)照顧那群家伙。
考官輕咳聲，壓了場(chǎng)的喧嘩，鼓勵(lì)的對(duì)慕司說(shuō)道：“F級(jí)賦…賦雖然低了點(diǎn)，但也要完棄。
個(gè)…”慕司鞠躬，靜地走臺(tái)，仿佛那些笑聲與他關(guān)。
“司！
你沒(méi)事吧？”
楊然沖過(guò)來(lái)，臉擔(dān)，還忘瞪了幾眼周圍還笑的。
“沒(méi)事，”慕司搖搖頭，“沒(méi)事，正合我意?！?br>
“可……挺的，”他笑了笑，“我想先回院了?！?br>
楊然把攬住他的肩：“我陪你！”
“別，你爸肯定家等你的消息，”慕司輕輕推他，“回吧，明見(jiàn)?！?br>
楊然愣，隨即捶了己的腦袋：“對(duì)哦！
那我先撤了！
司，別！
以后我罩你！”
他邊跑遠(yuǎn)邊回頭揮喊：“明見(jiàn)——！”
慕司著他跑遠(yuǎn)的背，奈地笑了笑。
能交到這樣的朋友，是他這個(gè)界運(yùn)的事之。
他再停留，轉(zhuǎn)身朝著孤兒院的方向緩緩走去。
空氣的燥熱還未散盡，但他的己經(jīng)安靜了來(lái)。
的場(chǎng)，頭攢動(dòng)，氣氛熱烈得幾乎要點(diǎn)燃初夏的空氣。
今，是學(xué)生的“賦覺(jué)醒”——個(gè)決定數(shù)命運(yùn)的子。
年前的“靈氣復(fù)蘇”帶來(lái)了類的滅頂之難，但是同樣也帶來(lái)了機(jī)遇。
靈氣復(fù)蘇，武道興起，能否覺(jué)醒賦、覺(jué)醒何種等級(jí)的賦，首接劃出了與之間的差別。
武者為尊，這是新鐵般的法則。
慕司此正站隊(duì)列之，只是他和周圍興奮緊張的群顯得有些格格入。
他身形略顯薄，臉帶著絲長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)良的蒼。
藏廉價(jià)鏡片后的眼睛靜地掃著周圍帶著動(dòng)、緊張或者是期待的面孔，卻瘋狂吐槽：“搞什么啊，這陣仗比前考還夸張…個(gè)個(gè)臉紅脖子粗的，知道的還以為要集變身級(jí)呢?！?br>
“覺(jué)醒個(gè)S級(jí)難道能當(dāng)場(chǎng)羽化登仙嗎？
至于嗎？”
“唉，想回去幫院長(zhǎng)整理捐贈(zèng)的舊衣服，或者給那幫蘿卜頭講故事也行啊，總比這曬。”
慕司是個(gè)穿越者，胎穿到這個(gè)武界，幼城的“晨曦孤兒院”長(zhǎng)。
親故，唯的牽掛就是那位慈祥的袁院長(zhǎng)和院那些嘰嘰喳喳的屁孩們。
他對(duì)維護(hù)界和，沒(méi)有什么想法，并想當(dāng)什么拯救界的。
只要能安安穩(wěn)穩(wěn)活著便。
對(duì)于慕司來(lái)說(shuō)，他就仿佛是這個(gè)界的過(guò)客。
努力學(xué)習(xí)文化課知識(shí)，也只是想著畢業(yè)之后能找個(gè)輕松的文工作。
賺點(diǎn)點(diǎn)，幫袁院長(zhǎng)減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
打打，或者是對(duì)抗妖獸？
那太累了，還是躺比較適合他。
“個(gè)，七班，楊然！”
聽(tīng)到兄弟的名字，慕司的注意力才稍集了些。
只見(jiàn)個(gè)身材、肌條己然明朗的年步走覺(jué)醒臺(tái)，將按央那顆晶瑩剔透的“覺(jué)醒石”。
嗡——！
刺目的光芒瞬間發(fā)，股悍的氣息彌漫來(lái)，臺(tái)隱約浮出道熊的虛，發(fā)出低沉的咆哮。
主持儀式的考官眼閃過(guò)抹動(dòng)之，就連聲音也變得有些顫的聲宣布：“楊然，覺(jué)醒賦：A級(jí)，力熊魄，身化類！”
“嘩——！”
臺(tái)瞬間沸。
“A級(jí)！
居然是A級(jí)！”
“然逼！
以后前途量?。 ?br>
“楊家武館這次要更層樓了！”
臺(tái)之，校長(zhǎng)也是忍住興的拍了拍旁楊然班主李師的肩膀道：“李，你的教導(dǎo)主位置穩(wěn)了?！?br>
被拍的李師，臉也是笑的燦爛，連忙說(shuō)道：“張校長(zhǎng)，都是您的功勞！”
楊然臉興奮地走臺(tái)，用力拍了拍慕司的肩膀：“司，別緊張！
肯定沒(méi)問(wèn)題！”
慕司被捶得個(gè)趔趄：“，您這A級(jí)力量是想我前離場(chǎng)嗎？”
卻繼續(xù)涌：“以后誰(shuí)嫁你誰(shuí)慘，家暴起來(lái)拳堵墻吧……個(gè)，七班，慕司！”
輪到我了。
慕司深氣，數(shù)目光的注，慢慢走覺(jué)醒臺(tái)。
他能聽(tīng)到面來(lái)些細(xì)碎的議論。
“是慕司啊，文化課年級(jí)那個(gè)。”
“可惜了，身太弱，估計(jì)覺(jué)醒了什么賦?！?br>
“腦子使也行啊，以后當(dāng)個(gè)研究員也錯(cuò)?！?br>
他走到覺(jué)醒石前，依言將掌覆了去。
冰涼，光滑。
然后，股奇異的暖流猛地從石頭涌出，鉆入他的，迅速流遍西肢骸！
“呃…”種難以言喻的感覺(jué)充斥著他的感知，仿佛周圍所有的緒都變了模糊的塊和聲音，他腦邊緣閃爍——考官的公事公辦、臺(tái)同學(xué)的期待與緊張、楊然的鼓勵(lì)…“這感覺(jué)…像有點(diǎn)怪？”
慕司嘀咕，“像然那樣聲勢(shì)浩，難道是太廢柴了，連反應(yīng)都沒(méi)有？”
突然，覺(jué)醒石猛地閃爍了，光芒卻并非耀眼奪目，而是種其弱、近乎灰的光，閃即逝，得讓懷疑是是眼花了。
整個(gè)場(chǎng)安靜了瞬。
考官愣了，連忙近檢測(cè)儀器，眉頭緊緊皺起，反復(fù)確認(rèn)了幾次。
儀器屏幕顯示出的賦評(píng)級(jí)，是個(gè)鮮紅的字母——F。
考官臉掠過(guò)絲易察覺(jué)的失望，但還是按照程序，宣布了結(jié)：“慕司，覺(jué)醒賦：F級(jí)…緒感知，類別…殊類?！?br>
聲音過(guò)擴(kuò)音器遍了安靜的場(chǎng)。
死寂。
持續(xù)了約兩秒的死寂。
隨即——“噗哈哈哈哈?。?br>
F級(jí)？！
我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？
居然是低的F級(jí)？”
“緒感知？
那是什么玩意兒？
能感覺(jué)到別？
這有啥用？
街頭賣藝表演讀術(shù)嗎？”
“哈哈哈，文化課又怎么樣？
覺(jué)醒個(gè)F級(jí)賦，以后還是底層渣渣！”
“虧我剛才還有點(diǎn)期待，居然這么廢物！”
比諷刺的聲音如同潮水般涌來(lái)，瞬間將慕司淹沒(méi)。
數(shù)灰的緒動(dòng)，瞬間讓得慕司腦仁輕痛。
緒感知…原來(lái)是這個(gè)意思？
是…謝謝了啊。
慕司站原地，面表地推了推眼鏡。
鏡片反著光，讓清他的眼。
吐槽模式再次：“F級(jí)……行吧?！?br>
“緒感知……難道是用來(lái)預(yù)判板罵還是朋友生氣？
像……也是完沒(méi)用？”
“臺(tái)笑得挺歡??？
喂，眼鏡兄，收斂點(diǎn)，你水噴出來(lái)了。”
“還有那妹子，邊笑邊瞄楊然？
用得著這么動(dòng)嗎？”
他其實(shí)并意這些嘲諷。
雖說(shuō)有點(diǎn)的失落。
但是F級(jí)就F級(jí)吧，正，省得被卷入什么麻煩的武道紛爭(zhēng)。
剛可以安安穩(wěn)穩(wěn)幫院長(zhǎng)照顧那群家伙。
考官輕咳聲，壓了場(chǎng)的喧嘩，鼓勵(lì)的對(duì)慕司說(shuō)道：“F級(jí)賦…賦雖然低了點(diǎn)，但也要完棄。
個(gè)…”慕司鞠躬，靜地走臺(tái)，仿佛那些笑聲與他關(guān)。
“司！
你沒(méi)事吧？”
楊然沖過(guò)來(lái)，臉擔(dān)，還忘瞪了幾眼周圍還笑的。
“沒(méi)事，”慕司搖搖頭，“沒(méi)事，正合我意?！?br>
“可……挺的，”他笑了笑，“我想先回院了?！?br>
楊然把攬住他的肩：“我陪你！”
“別，你爸肯定家等你的消息，”慕司輕輕推他，“回吧，明見(jiàn)?！?br>
楊然愣，隨即捶了己的腦袋：“對(duì)哦！
那我先撤了！
司，別！
以后我罩你！”
他邊跑遠(yuǎn)邊回頭揮喊：“明見(jiàn)——！”
慕司著他跑遠(yuǎn)的背，奈地笑了笑。
能交到這樣的朋友，是他這個(gè)界運(yùn)的事之。
他再停留，轉(zhuǎn)身朝著孤兒院的方向緩緩走去。
空氣的燥熱還未散盡，但他的己經(jīng)安靜了來(lái)。