網文大咖“璧渝蠡”最新創(chuàng)作上線的小說《騎車上學的少年》，是質量非常高的一部都市小說，辰安辰風是文里的關鍵人物，超爽情節(jié)主要講述的是：江城子·憶小園幼稚園里舊時光，草青芬，花兒香?；莞咛帲倚κ幓啬c。同窗作伴追蝴蝶，風絲細，影雙雙。午休夢醒日初長，教室內，零食香。老師輕語，故事暖心房。歲月匆匆人己散，懷舊影，淚微涼。辰風模糊的記憶停留在坐在單車后上，望著父親的洗的發(fā)白的襯衫，或者由母親騎車送自己去幼稚園。他沒有哭鬧，沒有迷茫，也不是懂事，更沒有成熟，對比一些哭鬧的同學，他覺得自己會適應新生活，人在成長，不斷的和過去告別，上學前...

江城子·憶園幼稚園舊光，草青芬，花兒。

滑梯處，嬉笑蕩回腸。

同窗作伴追蝴蝶，風絲細，。

休夢醒初長，教室，零食。

師輕語，故事暖房。

歲月匆匆己散，懷舊，淚涼。

辰風模糊的記憶停留坐后，望著父親的洗的發(fā)的襯衫，或者由母親騎己去幼稚園。

他沒有哭鬧，沒有迷茫，也是懂事，更沒有，對比些哭鬧的同學，他覺得己適應新生活，長，斷的和過去告別，學前的子固然，停的玩耍，終究是了規(guī)矩感。

學，師讓家先找個座位坐，師是個年輕的姐姐，我介紹：“我唐XX，是家的班主，朋友們我唐師就了”。

個同學起哄：“唐師應該有糖，我要糖！

我要回家！！”

頓其他幾個同學也哄哄的吵鬧，班作團，啪的聲響，唐師拍了個巴掌，嚴厲的說：“保持安靜，許吵鬧！”

子鎮(zhèn)住了班吵鬧的孩兒。

緊接著，唐師又講了很多規(guī)矩，幼稚園的作息間等等，辰風只記得師的話，像密密麻麻的字，空龍飛鳳舞，雖然多數飄舞，總有幾個字記住了。

臨近，唐師和其他幾個認識的師，把裝有食物的盆子以及餐具抬到班，挨個給每個學生打飯，的什么記得了，反正是米飯。

家常說：本地干燥適合種麥，適合水稻，所以米貴。

米飯對于辰風來說，是奢侈的事，至歲多的辰風眼，是這樣的判斷。

飯的滋味如何呢？

餓了就，餓就般般，反正能飽就了，學生這么認為的，師也這么想。

飯后，沒有水，沒有甜點。

待師們把餐具和食物回食堂。

唐師帶領家去休區(qū)，排排的房，個年婦戴個袖章，脖子掛個哨子，嚴的站隊伍前面。

班的學生按班級次序列隊，辰安聽班的學生給年婦問說：“居園長”，才知道她是園長，雖說整個幼稚園面積，但是身為園長，終究有定的嚴，孩子們鬼，被園長的身份或嚴肅所震懾到，列隊乖乖的進入休室。

房，汴州隨處可見，辰安家的親戚，姑姑家是房，太姥爺太姥姥（姥姥的父母）家也是房，顧名思義，房的頂是的，般房檐邊個槽，待到晴架個梯子，就可以房頂曬被子。

當然劣勢很明顯，夏季，尤其是月份，雨水充沛，經常傾盆雨，房的房頂排水設施來及排水，家花板就被雨水滲透洇藍（房頂般是刷的墻石灰，遇潮變藍，奇的事）進入休室，玻璃霧蒙蒙的，沒拉窗簾光也是慘淡如斯，“是適合睡覺的地方呀”辰安說道。

個個挨著，張可以睡兩個孩，每張都裝了圍欄，邊貼有名字的名牌，之前學生報到的候，家長就把家孩的用品到了休室。

唐師也是有個位，整個房間居位置，辰安找到了己的位，就師位旁邊，唐師把家召集起，用辰安的用品給家示范如何鋪，所有學生都聽的很認，辰安除，他知道己用鋪了，就邊的墻角處蹲著玩墻邊掉落的墻灰，的粉末，和粉筆灰有點像，卻比粉筆灰粗多了。

聽完師的講解，家都去各的位始鋪，唐師也是走來走去，進步詳細的輔助指導。

辰安覺得趣，就脫了鞋子躺，邊休息邊著同的同學仔鋪，仔是個條，事痛，展褥子鋪，也管鋪的是否整，反正鋪到就對了……伙陸陸續(xù)續(xù)鋪了，就始了休，仔個勁的向辰安鬼臉，逗的辰安咯咯發(fā)笑，為了避被師批評，辰安把頭蒙被子，露出腦袋回應給仔鬼臉，個愉的休間就這么過去了。

到了，除了常規(guī)的課程，唐師面包、蛋糕給家。

有發(fā)干脆面，辰安從沒過這樣的零食，頓感覺到了別樣的新鮮感，以至于到了周末，辰安纏著爸爸去賣鋪了包干脆面，雖然味相同，但是從此以后，干脆面了辰安喜愛的零食之。

“又又脆，了打瞌睡”爺爺這么評價蘭花豆，辰安來這句話形容干脆面也是剛剛。

每每到學候，學校門路兩邊堆滿了賣西的攤子，以的零食居多，例如棉花糖、米花、酸奶、火燒，賣玩具的攤位前，總是擠滿了剛剛學的學生，辰安唯獨對酸奶有獨鐘，瓶裝的酸奶，需要攤位前場喝完，因為攤主要回收玻璃瓶，酸奶是面稀面稠，每次喝到面，都要用管邊攪拌邊喝，酸酸甜甜別有風味。

回到家，打，鎖定央臺，有動畫片，《西游記》《貓和鼠》《頭兒子頭爸爸》等等，那可是細糠，對比多年后的動畫片來說。

到了晚，，辰安動犯困，記憶的閥門定關閉，晚發(fā)生的事，辰安多年后也是毫頭緒。